教科版八年级物理上册 6.4跨学科实践：密度应用交流会(第6章 质量与密度 学习、上课课件)

碑心 石长 a/m
碑心 石宽 b/m
碑心 石宽 c/m
碑心 石体
积 V2/m3
碑心 石质
量
m2/kg
【分析论证】因为样品的密度就是所测物体的密度所 以知道所测物体的体积，根据m=ρV 就可计算出所测物体 的质量了。
感悟新知
知3－讲
任务三 铅球是铅做的吗 我们上体育课时用到的铅球，它是用铅制成的吗？让
ρ铁=7.9×103 kg/m3
结 因为ρ球＜ρ铅,ρ球接近于ρ铁，所以铅球的主要成分不是铅，
论 而是铁
感悟新知
拓展延伸
知3－讲
◆依据公式ρ =mV可知，要鉴别物质，只要测出物体的质 量m 和体积V，再算出构成物体的材料的密度ρ，最后
对照密度表即可。假设甲材料的密度为ρ0，若ρ=ρ0， 则说明该物体是由甲材料制成的；若ρ≠ρ0，则说明该 物体不是由甲材料制成的。
课堂小结
跨学科实践：密 度应用交流会
大物体密度的测量
密度应用 物质鉴别
吸水物质密度的测量
感悟新知
【数据记录】 小浮石的质量m/g 小浮石的体积 V/cm3
知1－讲
小浮石的密度 ρ/(g·cm－3)
【分析论证】因为所选样品与所测物体的材料完全相同， 所以样品的密度就是所测物体的密度。
感悟新知
任务二 估算人民英雄纪念碑的质量
知2－讲
人民英雄纪念碑的碑心石有多重呢？下面，我们来想
办法：如果利用样品法测出一小块样品的密度，则碑心石
思考1 答案因所取样品的密度和该物体的密度相同，所以，可 从浮石上取下一小块作为样品。
深度思考2：浮石吸水，应该如何操作？
思考2答案可以让小浮石吸饱水或是在其表面刷上一层薄薄的 油漆。
感悟新知
知1－讲
【实验过程】①先取一小块浮石作样本，用天平测出该 小浮石的质量； ②将小浮石放入水中，使之吸足水； ③用装水的量筒测出小浮石的体积。
的密度便可知道了，然后我们通过查阅资料，碑心石的石
材是花岗石，取自青岛浮山。我们找到一块花岗石材料作
样本。根据碑心石的长、宽、厚，计算出碑心石的体积，
根据m=ρV 求出碑心石的质量，在这种思路下，我们得到
下列一组数据：
感悟新知
Hale Waihona Puke 知2－讲样品 质量 m1/g
样品 样品 体积 密度
V1/3cm
ρ/(g·c m－3)
第6章 质量与密度
第4节 跨学科实践：密度应用交流会
感悟新知
知1－讲
任务一 测量浮石的密度 【思考】生活中，浮石是种植花卉良好的植料，那浮石的 密度是否跟泥土的密度一样呢？ 【实验原理】ρ =mV
感悟新知
知1－讲
深度思考1：浮石的质量超过了天平的最大秤量，体积 太大不能放在量筒中测量，应该如何操作？
我们测量出铅球的密度后，再与铅的密度进行比较，便可 知晓。
感悟新知
(1)用台 过 秤测量 程 出铅球
的质量
(2)用“排水法”测出铅球 的体积。如图1 所示，
知3－讲
(3)利用ρ=mV求出铅球 的密度，并查表得到 铅和铁的密度值
数 m球= 据 3.995 kg
V球=510 cm3
ρ球≈ 7.83×103 kg/m3 ρ铅=11.3×103 kg/m3