2019大一轮高考总复习历史(人民版)课件：选考2 考点2 第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
模 块 四 选考部分
选考二 20世纪的战争与和平
考点2 第二次世界大战和雅尔塔体系下的 冷战与和平
栏
目 导 航
01
考点识记· 核心突破
02
真题模拟—巩固提升
01
考点识记· 核心突破 一、第二次世界大战 1．原因 (1)根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。 (2)20世纪30年代的大危机的影响。 (3)英法的绥靖政策和美苏的中立自保政策加速了战争的爆发。
二、雅尔塔体系下的冷战与和平 1．美苏对峙——冷战局面的形成 (1)背景 ①雅尔塔体系奠定了两极格局和冷战的基础。
②以美国为首的资本主义阵营形成。
③以苏联为首的社会主义阵营形成。 (2)序幕：1946年，丘吉尔的铁幕演说拉开冷战的序幕。
(3)特征 ①除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个 领域。 ②具有地缘政治与战略的特点，以及强烈的意识形态色彩。 (4)表现
[深化拓展] 斯大林格勒战役在第二次世界大战中的地位
1．斯大林格勒战役是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。 2．斯大林格勒战役的胜利粉碎了希特勒灭亡苏联进而称霸世界的企图。 3．斯大林格勒战役的胜利，提高了苏联的国际威望，增强了苏联军民迅速打 败法西斯德国的信心。 4．斯大林格勒战役的胜利有利于巩固和扩大国际反法西斯统一战线。
3．性质：是世界人民的反法西斯战争。 4．影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深的战争。 (1)为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实的基础，同时使和平思想 深入人心。
(2)深刻影响了战后世界局势。
(3)客观上推动和诱导了科学技术的发展。 (4)唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。
保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对
日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于 领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；
美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提
议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但
(2)70年代的美苏关系
①特征：由对峙走向缓和。 ②表现：尼克松政府提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，推行多极均势外 交。苏联开始推行“缓和”外交。
(3)80年代美苏关系 ①特征：战略优势转向美国，美苏关系再次“缓和”。 ②表现：美苏签署了销毁两国中程和短程核导弹条约；双方签订了一系列双边 协议。
后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同 意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援 助、军事合作等问题。 ——摘编自吴东之主编《中国外交史》 (1) 根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入 《开罗宣言》的内容，说明其意义。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，简析中美政此可以看出，国家利益是决定国际关系的关键因素，意识形态、社会制 度也是其中一项重要内容。
02
真题· 模拟—巩固提升
1．(2017· 全国卷Ⅰ·46)(15分)阅读材料，回答问题。
材料 1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广 泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后
(4)局部的反法西斯斗争未能联合成一个整体。
2．进程
(1)战争爆发和初期阶段：德军空袭波兰，二战全面爆发；法国沦陷；不列颠之 战。 (2)扩大：德军突袭苏联，日本发动太平洋战争。 (3)转折：苏德战场——斯大林格勒战役；太平洋战场——中途岛之战；北非战场—
—阿拉曼战役。
(4) 胜利：开罗会议、德黑兰会议、第二战场的开辟、雅尔塔会议、波茨坦会 议、德国和日本投降。
①政治：美国杜鲁门主义的提出——冷战正式开始的标志；苏联组织成立九国共
产党和工人党情报局来应对。 ②经济：美国实施马歇尔计划；苏联组织成立经济互助委员会。 ③军事：美国倡议建立了北大西洋公约组织；苏联组织成立华约组织，标志着 以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成。
2．美苏争霸 (1)50年代中期至60年代初的美苏关系 ①特征：既有紧张对峙，也有缓和，但战略优势在美国方面。 ②表现：柏林墙的修筑、古巴导弹危机、赫鲁晓夫访美。
3．影响
(1)美苏冷战，大搞军备竞赛，严重威胁世界和平与安全。 (2)美苏控制的第三世界国家地区局部冲突争端不断。 (3)因双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
[深化拓展] 从美苏关系的变化看决定国际关系的因素
1．在苏维埃俄国成立之初，美积极参与对苏俄的干涉，妄图将其消灭掉；第 二次世界大战中，在面临法西斯侵略的共同威胁下，双方联合在一起，结成反法西 斯同盟；随着第二次世界大战的结束，双方合作的基础随之消失，意识形态和两种 不同社会制度之间的矛盾重新主宰了双方关系，国家利益使二者由战时的盟友变成
序构想。(8分)
解析：本题围绕开罗会议的内容和影响，考查提取信息、分析归纳以及阐释历
史的能力。第(1)问，回答内容时要紧扣“就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣
言》” 这一关键要求，回答意义时要着重分析对中国解决领土主权问题的积极影 响。第 (2) 问，可从美国对中国的态度、对日本的处置及美国的真正意图等方面分 析。 答案：(1)内容：日本窃取中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中 国。 意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提 供了国际法依据。
(2) 构想：支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再
起；建立美国主导的战后东亚秩序。
2．(2017· 全国卷Ⅲ·45)(15分)阅读材料，回答问题。
材料 自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日 本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日 本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建 设“东亚新秩序 ”，“ 日满华 ”建立起连环互助关系。1940年 7月，在纳粹德国席 卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东 南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将 其改称为“大东亚共荣圈”。
选考二 20世纪的战争与和平
考点2 第二次世界大战和雅尔塔体系下的 冷战与和平
栏
目 导 航
01
考点识记· 核心突破
02
真题模拟—巩固提升
01
考点识记· 核心突破 一、第二次世界大战 1．原因 (1)根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。 (2)20世纪30年代的大危机的影响。 (3)英法的绥靖政策和美苏的中立自保政策加速了战争的爆发。
二、雅尔塔体系下的冷战与和平 1．美苏对峙——冷战局面的形成 (1)背景 ①雅尔塔体系奠定了两极格局和冷战的基础。
②以美国为首的资本主义阵营形成。
③以苏联为首的社会主义阵营形成。 (2)序幕：1946年，丘吉尔的铁幕演说拉开冷战的序幕。
(3)特征 ①除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个 领域。 ②具有地缘政治与战略的特点，以及强烈的意识形态色彩。 (4)表现
[深化拓展] 斯大林格勒战役在第二次世界大战中的地位
1．斯大林格勒战役是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。 2．斯大林格勒战役的胜利粉碎了希特勒灭亡苏联进而称霸世界的企图。 3．斯大林格勒战役的胜利，提高了苏联的国际威望，增强了苏联军民迅速打 败法西斯德国的信心。 4．斯大林格勒战役的胜利有利于巩固和扩大国际反法西斯统一战线。
3．性质：是世界人民的反法西斯战争。 4．影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深的战争。 (1)为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实的基础，同时使和平思想 深入人心。
(2)深刻影响了战后世界局势。
(3)客观上推动和诱导了科学技术的发展。 (4)唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。
保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对
日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于 领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；
美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提
议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但
(2)70年代的美苏关系
①特征：由对峙走向缓和。 ②表现：尼克松政府提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，推行多极均势外 交。苏联开始推行“缓和”外交。
(3)80年代美苏关系 ①特征：战略优势转向美国，美苏关系再次“缓和”。 ②表现：美苏签署了销毁两国中程和短程核导弹条约；双方签订了一系列双边 协议。
后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同 意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援 助、军事合作等问题。 ——摘编自吴东之主编《中国外交史》 (1) 根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入 《开罗宣言》的内容，说明其意义。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，简析中美政此可以看出，国家利益是决定国际关系的关键因素，意识形态、社会制 度也是其中一项重要内容。
02
真题· 模拟—巩固提升
1．(2017· 全国卷Ⅰ·46)(15分)阅读材料，回答问题。
材料 1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广 泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后
(4)局部的反法西斯斗争未能联合成一个整体。
2．进程
(1)战争爆发和初期阶段：德军空袭波兰，二战全面爆发；法国沦陷；不列颠之 战。 (2)扩大：德军突袭苏联，日本发动太平洋战争。 (3)转折：苏德战场——斯大林格勒战役；太平洋战场——中途岛之战；北非战场—
—阿拉曼战役。
(4) 胜利：开罗会议、德黑兰会议、第二战场的开辟、雅尔塔会议、波茨坦会 议、德国和日本投降。
①政治：美国杜鲁门主义的提出——冷战正式开始的标志；苏联组织成立九国共
产党和工人党情报局来应对。 ②经济：美国实施马歇尔计划；苏联组织成立经济互助委员会。 ③军事：美国倡议建立了北大西洋公约组织；苏联组织成立华约组织，标志着 以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成。
2．美苏争霸 (1)50年代中期至60年代初的美苏关系 ①特征：既有紧张对峙，也有缓和，但战略优势在美国方面。 ②表现：柏林墙的修筑、古巴导弹危机、赫鲁晓夫访美。
3．影响
(1)美苏冷战，大搞军备竞赛，严重威胁世界和平与安全。 (2)美苏控制的第三世界国家地区局部冲突争端不断。 (3)因双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
[深化拓展] 从美苏关系的变化看决定国际关系的因素
1．在苏维埃俄国成立之初，美积极参与对苏俄的干涉，妄图将其消灭掉；第 二次世界大战中，在面临法西斯侵略的共同威胁下，双方联合在一起，结成反法西 斯同盟；随着第二次世界大战的结束，双方合作的基础随之消失，意识形态和两种 不同社会制度之间的矛盾重新主宰了双方关系，国家利益使二者由战时的盟友变成
序构想。(8分)
解析：本题围绕开罗会议的内容和影响，考查提取信息、分析归纳以及阐释历
史的能力。第(1)问，回答内容时要紧扣“就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣
言》” 这一关键要求，回答意义时要着重分析对中国解决领土主权问题的积极影 响。第 (2) 问，可从美国对中国的态度、对日本的处置及美国的真正意图等方面分 析。 答案：(1)内容：日本窃取中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中 国。 意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提 供了国际法依据。
(2) 构想：支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再
起；建立美国主导的战后东亚秩序。
2．(2017· 全国卷Ⅲ·45)(15分)阅读材料，回答问题。
材料 自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日 本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日 本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建 设“东亚新秩序 ”，“ 日满华 ”建立起连环互助关系。1940年 7月，在纳粹德国席 卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东 南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将 其改称为“大东亚共荣圈”。