巧拓展思维,妙解三角形——兼谈2021年高考数学新高考Ⅰ卷第19题的解法

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以达到有效转化巧妙处理!
# 教学启示
解决有关解三角形问题!常见的思维方式主要有 以下几种%
)#*借助正弦定理$余弦定理加以转化与应用!合 理沟通三 角 形 中 的 边 与 角!通 过 正 弦 定 理$余 弦 定 理 实现转化!把条件与结论合理沟通!或解方程!或解三 角函数等!借助代数运算!进行逻辑推理与运算处理!
互补角的余弦值之和为"建立关系式结合方程的转
化与求解确定7 与8 的长度关系通过分类讨论结
合余弦定理 的 应 用 来 分 析 与 处 理!在 现 成 的 三 角 形
中利用互补角的性质在不同三角形内的关系建立余
弦定理关系式思路自然水到渠成!
方法")互补余弦定理转化法!*
如图#所示!延长'=!过点) 作)> 9(' 交'= 的延长线于点 >!
命题
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考试
巧拓展思维妙解三角形
*** 兼谈!"!#年高考数学新高考 ( 卷第#%题的解法
" 江苏省灌南高级中学 ! 杨 银
解三角形问题经 常 与 平 面 几 何$函 数 与 方 程$三 角函数$平 面 向 量$基 本 不 等 式 等 相 关 知 识 加 以 交 汇 与综合!充分落实新课标中'在知识交汇点处命题(的 指导思想!是 高 考 命 题 中 的 一 大 基 本 考 点!下 面 笔 者 结合!"!#年高考数学新高考 ( 卷中第#%题谈谈解三 角形问题思路分析与破解策略!
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