二年级上册数学试题-1《长度单位》专项培优(含答案)人教新课标

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《长度单位》专项培优
专项一破损的尺
例1 下图这把尺子有一些刻度看不清楚了,用它最多能一次性量出哪些长度,共几种不同的长度?
分析看能量出哪些长度,其实就是看有多少条不同的线段,我们可以先从刻
度2开始,有3条线段:2~3为1厘米,2~6为4厘米,2~8为6厘米;再从刻度3开始,有2条线段:3~6为3厘米,3~8为5厘米;然后从刻度6开始有1条线段:6~8为2厘米。

解答共可以量出1厘米,4厘米,6厘米,3厘米,5厘米,2厘米,共6种不同的长度。

反馈练习
1.想一想,用下面这把尺子,从数字()画到数字()可以画出一条长5厘米的线段;从数字()画到数字()可以画出一条长6厘米的线段;画6厘米长的线段也可以从数字()画到数字()。

2.下面这把尺子有一些刻度看不清楚了,用它次性能量出几种长度,分别是多少厘米?
专项二数线段
例2 数一数,图中有多少条线段?
分析本专项主要讲数线段的小窍门。

数线段时,要按顺序分类去数,并且做
到不重复、不漏。

以线段左端点分类数。

以A点为左端点线段有AB、AC、AD、AE,共4条;以B点为左端点的线段有BC、BD、BE,共3条;以C点为左端的线段有CD、CE,共2条;以D点为左端点的线段有DE,共1条。

因此,图中共有线段4+3+2+1=10(条)。

画图表示为:
解答 4+3+2+1=10(条)
归纳总结经过观察和分析,不难发现算式中最大的数等于线段的总端点数减
1,线段的总数等于从1开始的若干个连续自然数的和,即1+2+3+……+(n -1)(n为线段的总端点数)。

反馈练习
3.数一数,图中各有几条线段?
(1)
(2)
4.从起点站阳光站到终点站光谷站的汽车,除起点和终点外,还要停靠3站,汽车公司往返共要准备多少种车票?
参考答案:
1.4 9 4 10 6 12
2.能量出8种长度,分别是1厘米,2厘米,3厘米4厘米,5厘米,6厘米,7厘米,8厘米
3.(1)3条(2)6条
4.20种提示:车票分往、返两种。

先算出线段数1+2+3+4=10(种),再算出车票数10+10=20(种)。

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