英语晨读活动策划书[优秀范文五篇][修改版]

第一篇：英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告
知此晨读以后需用到的地方(如三教前塑像广场)。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。

材料内容：cET-
4、cET-6的词汇文和作文《英语晨读365》
星火的《晨读英语美文100篇》疯狂英语晨读资料
大
一、大二英语课本等
6、建立晨读qq群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周
一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周
二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从上﹑课本获得的主题后而展开的对
话)。

5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK
(比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演
(主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀(选取一些外国较容易理解的段话)
注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的络渠道上进行宣传。

第二篇：英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
2008级2班罗洪丽
一、活动背景
当今社会，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，国家英语
四、六级考试也即将开始。

晨读是学习英语最有效的方法，并且，开展晨读活动可以在校内产生积极的影响。

而我校尽管有上早自习的要求，但没课的班级，仍然没有坚持上早自习，并且，学习英语的形式很单一。

鉴于此，有必要将同学们集中起来，开展丰富多彩的晨读活动，互相交流，共同努力。

二、活动目的
通过开展英语晨读活动，可以在校园内营造一个刻苦学习的文化氛围，加强我校的学风建设，解决我校部分学生学习英语懒散，不自觉的态度。

同时，通过开展晨读活动来学习英语，可以激发学生对英语学习的积极性和主动性，提高学习英语的热情和效率。

三、活动时间
每周
二、四早晨7:00—8:00
四、活动地点
生态广场及附近园林
五、活动流程
（一）学院内试行
1、学院召开动员大会，宣传英语晨读活动的流程和意义，号召同学们积极参加（要求大
一、大二参加，鼓励大三参加）
2、活动以小组形式开展，10-15人为一组，确定出组长
3、各组组长应负责组织组员商讨出每周的活动形式（包括英语美文诵读，英语对话，英语短文朗读PK，英语绕口令，英语小品，英语名人演说模仿秀等），每个同学要积极的准备资料，积极地参与活动
4、各组在规定时间到规定地点集合，开展晨读活动
5、根据具体情况，邀请外教或留学生加入活动，真正的与外国人对话，进一步提高同学们的英语口语表达水平
6、在社内试行一月，然后向全校推广
（二）校内推广
1.根据在学院内实行的经验，总结不足，及时作出相应调整
2.由宣传部负责绘制海报、张贴宣传单，向全校宣传晨读的时间地点及其意义
3.组织有兴趣的同学开展英语晨读活动
第三篇：英语晨读活动策划书
英语晨读活动策划书
为了激发交院学生对英语学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院英语协会特从本期起开展英语晨读活动。

一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
二、主办方：院团委学社联
承办方：院英语协会
三、口号：轻松晨读，"读"一无二的开始
四、时间：每周
二、
三、四早上7:00——7:45
五、地点：天晴：博雅长廊
下雨：B108等教室
六、对象：全体交院学生
七、前期准备
1. 宣传工作：在校园内张贴大型海报，同时通过学校广播站以及校园网发布宣传信息，提高晨读氛围，号召大家踊跃参与。

2、组建晨读队：由辅导员本周日在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学校申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如博雅长廊，教室等）。

4、寻求专业指导，向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、院英语协会编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。

材料内容：CET-
4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》，
大
一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程
1、下周二早上开始晨读，参加对象:协会全体人员以及自愿参加的同学。

2、组织部每日安排人签到。

3、周二，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周三，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展
开的对话）。

5、周四，英文短文朗读PK、背诵PK
（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演
（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）
8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

11、外联部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了
持久的激励学员能坚持学习英语的热情。

申请给予学员一定的激励。

（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
2011院英语协会年10月17日
第四篇：英语晨读策划书
英语晨读策划书
活动背景：在大学学习中，没有老师、家长的督促，在学习上同学们逐渐缺乏主动性和能动性，不能明确自己目标，甚至在动力不足的大学生活中感到空虚和无助，不能正视学习上的困难，挂科、四级、六级……成为了大多数同学面前的难题。

具体事项如下：
活动对象：校英协会员。

晨读时间：周一到周五早上7:00-7：40
活动口号：喊出状态，学出自信，提高我们的英语能力。

晨读地点：明水410
1晨读人员：英语晨读成员
晨读要求：英语晨读成员名单一旦确定，就必须要成员们坚持，每次活动都会对成员进行考勤，到活动结束阶段通过成员的到勤率和表示评出百分之十的优秀奖。

晨读目的：
为了凸显财经特色，扩大同学们对英语的兴趣，从而提高同学们的英语水平，使我们成为一个有实力有影响力的大学生，建立良好英语学习环境的能力，促成校内良好的英语学习风气。

校英协开展英语晨读活动。

同时也可避免大学生的惰性心理的产生。

另外一方面也有利于同学们大学英语四级、六级过级率的提升。

活动前期宣传阶段准备：
组建英语早读人员开展每周一次的类似英语角的活动（时间暂定）。

晨读内容：
1。

英语作文（主要为四级）常用句型
2．不同主题的英语口语常用句与对话（美剧对白）
3．四级英语听力实训（统一资料）
4.与外国语学院共同学习交流（联谊精彩）
5.除晨读外可以进行一定的其他活动，例如：观看英语电影（无中文字幕）
晨读方式：自由、大声、疯狂的朗读。

宣言：人和人的区别就在于勇于承诺和全力以赴实现承诺！如果你还是一个有觉悟有自尊的人，你就
一定要给自己树立一个目标！你就一定要给自己一个一定要成功的承诺！一定要给自己一个一定要说一口口流利英语的承诺！
策划人：
唐竟成
2012年10月24日
第五篇：晨读活动策划书
英语学社晨读活动
策
划
书
主办：共青团**大学委员会
承办：英语学社
一、活动目的
为了大家更好更快的适应大学生活，激发大家对学习的积极性，提高日常表达能力，通过每天早上的晨读，培养大家的英语语感，提高口语水平，最终做到人人敢说口语，人人会说口语，人人热爱说口语。

扩大榆林学院在学风方面的影响力和我院学生对英语的兴趣，从而提高同学们的英语水平，使我们成为一个有实力有影响力的大学生，建立良好英语学习环境的能力，促成大学生个人乃至成校内良好的英语学习风气。

英语学社特展开英语晨读活动。

同时也可避免大学生的惰性心理的产生。

另外一方面也有利于学院大学英语四级过级率的提升。

二、活动主题
轻松晨读，“读”一无二的开始
三、活动对象
英语学社全体成员及对晨读感兴趣的所有成员
四、活动地点
逸夫楼前楚园或4#102教室（具体地点视情况而定）
五、活动时间
每周一至周五早上7:10-7:50
六、活动前期宣传阶段准备：
1. 利用晚自习时间召开社员大会进行宣传，阐述我们开办活动的目的和活动这个细节部分。

2. 组建英语早读人员开展每周一次的类似英语角的活动（时间暂定）。

七、活动详情
每周一至周五为晨读时间，每个社员需按时到达。

1、晨读材料有英语学社的相关负责人统一印发安排。

2、社员需对材料提前预习，做到对材料相对熟悉。

3、领读人员由学习部相关负责人安排，每天有人领读，领读之后可以自由诵读。

4、每周三可举行英文趣味阅读，由4人组成一个小组，互问互答，实现“玩中学，学中玩”的趣味晨读模式。

5、每周三晚上7:00 English corner 和周四晚上7:00 chat room 大家踊跃参加。

6、英语晨读成员名单一旦确定，就必须要成员们坚持到活动结束（活动暂定为期到17周），每次活动都会对成员进行考勤，到活动结束阶段通过成员的到勤率和表示评出百分之十的优秀奖。

八、晨读内容
1。

英语作文（主要为四级）常用句型
2．不同主题的英语口语常用句与对话（美剧对白）
3．四级英语听力实训（统一资料）
4.与外国语学院共同学习交流（联谊精彩）
5.除晨读外可以进行一定的其他活动，例如：可以和校英语协会的进行交流，参加英语角等活动。

晨读方式：自由、大声、疯狂的朗读。

七、活动经费预算
打印晨读材料200元
八、注意事项
1、晨读时间内任何人不得带早餐入内，营造良好的晨读氛围；
2、每天晨读进行签到，并设立奖罚制度，调动社员积极性；
3、迟到者以不打扰大家晨读情况下进入晨读教室
4、如有遗漏，后续补充。

主办：共青团**大学委员会
承办：英语学社
2015年10月23日。