2023人教版六年级数学小升初冲刺金卷(含答案)

人教版六年级数学小升初冲刺金卷
一、填空（每空1分，共20分）
1、0.54时=（ ）分 3千克50克=（ ）千克
2、十五亿零四百七十六万写作（ ）
3、一个圆锥体的底面直径是8厘米，高是6厘米，这个圆锥的底面周长是（ ）厘米，体积是（ ）立方厘米。

4、一个长方形操场长是400米，画在设计图上长是4厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）。

在这幅图上量得操场的宽是2厘米，这个操场的实际面积是（ ）公顷。

5、在6
5、0.83、8.3%、8
7这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

7、一杯果汁，已经喝了8
3，喝掉的是剩下的（ ）。

一本《趣味数学》打八折是12元，原价是（ ）元。

8、36所有因数的和是（ ）。

所有分母是12的最简真分数的和是（ ）。

9、小玲家所在城市用电的电价是0.56元/千瓦时，安装分时电表的居民实行峰谷电价，收费标准如下：
小玲家一个月大约用电300千瓦时，谷时用电量是峰时用电量的3
，安装分时电表前，每月电费大约是（ ）元，安装分时电表后是（ ）元。

10、一个圆锥和一个圆柱的底面积相等，体积的比是1：12.如果圆柱的高是8.4厘米，圆锥的高是（ ）厘米；如果圆锥的高是8.4厘米，圆柱的高是（ ）厘米。

二、选择（每题2分，共10分）
1、第一小学男生人数比女生人数多10%，男生人数与全校学生人数的比是（ ）。

A 、10：19
B 、10：21
C 、11：21
D 、11：20 2、将右图沿虚线对折后能围成一个正方体，在围成的正方体中，与B 面相对的面是（ ）。

A 、C 面
B 、D 面
C 、E 面
D 、F 面 3、下列说法中正确的是（ ）。

○
1圆柱的底面积一定，它的体积与高成正比例。

○
2如果y= 4x ，y 和x 成反比例。

○
3如果小麦的出粉率一定，小麦的质量和面粉的质量成正比例。

○
4长方形的周长一定，它的长与宽成反比例。

A 、○
1○2 B 、○1○3 C 、○2○4 D 、○3○4 4、一个等腰三角形的周长是120厘米，相邻两条边的长度之比是2：1，这个等腰三角形的底是（ ）。

A 、60厘米
B 、48厘米
C 、30厘米
D 、24厘米 5、有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上面看是图（1），从正面看是图（2），从侧面看是图（3），这堆正方体共有（ ）块。

A 、8 B 、6 C 、5 D4 三、计算（共30分） 1、直接写出得数（12分）
527－298= 0.75＋99×0.75= 9.5＋0.59= 250×0.04= 6－92
－97= 1÷94×3
2=
0.56÷0.8×5= 81×8÷8
1×8= 5.73－（2.8＋1.73）= 2、用递等式计算。

（12分）
（1）1＋0.45÷0.9－0.75 （2）（5.8－3.8÷4）×0.8
（3）6
1×3
2÷（5
4－
158） （4）98×[43－（167－4
1
）]
3、解方程或解比例。

（6分）
（1）x －4
1
x=8
3 (2)4＋0.7 x=102 (3) 3
1：
201=9
5
：x
四、操作（第1题4分，第2题6分，共10分）
1、（1）画出图中左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）先将图中右边的三角形绕A 点顺时针旋转90°，再向右平移6格，画出平移后的图形。

2、（1）用数对表示图中超市和中学的位置：超市；
中学。

（2）这幅图的比例尺为1：30000，超市与中学的实际距离是（）米。

（3）小学在中学南偏东60°方向1.8千米处，在图中标出小学的位置。

五、解决实际问题（第1、2题各8分，第3、4题各4分，第5题6分，共30分）
1、下图是某市第一小学去年下半年水电费情况统计图。

水费
电费
（1）去年下半年平均每月开支水费多少元？
（2）9月份的电费比8月份多百分之几？
2、做一个村长5分米的正方体油箱，至少需要多大的铁皮？这侦测油箱至多能存汽油多少千克？（每升汽油重0.8千克）
3、水果店上午卖出8筐苹果，下午卖出5筐同样的苹果，上午比下午多卖76.5元，平均每筐苹果卖多少元？（用方程解）
4、李师傅三天完成一批零件的加工任务。

第一天加工的零件数与总零件数的比是2：9，第二天加工了180个零件，前两天加工的零件数正好占总
2。

李师傅第一天加工了多少个零件？
零件数的
3
5、算一算，填一填。

3，小兰与小刚收集的邮票（1）小丽收集邮票240张，正好是小刚的
4
张数的比是7：8，小兰收集邮票（）张。

（2）陈老师带了一些钱去商店买练习本，刚好遇到了促销，这种练习本打八折销售。

这样，陈老师带去的钱刚好可以比原来多买100本练习本。

已知每本练习本原来的售价是2.5元，陈老师一共带了（ ）元钱。

（3）有一列数： 3，6，8，4，2…。

从第三个数起，每个数都是它前面两个数乘积的个位数字，那么这一列数中202X 个数是（ ）
答 案
一、填空（每空1分，共20分） 1、27 3.05 2、1504760000 2 3、25.12 100.48 4、1：10000 8 5、25 9
6、87 8.3%
7、5
3
15
8、91 2 9、168 156 10、2.1 33.6
二、选择（每题2分，共10分）
三、计算（共30分）
1、274 75 10.09 10 5
23 7524 9 29
1
3.5 64
11.2
2、（1）0.75 （2）3.88 （3）
125 （4）2
1
3、（1）x=21 （2）x=140 （3）x=12
1
四、操作（第1题4分，第2题6分，共10分） 1、
2、（1）（1，3） （4，7） （2）1500 （3）
五、解决实际问题（第1、2题各8分，第3、4题各4分，第5题6分，共30分）
1、（1）900元 （2）37.5%
2、150平方分米 100千克
3、25.5元
4、90个
5、（1）280 （2）1000 （3）2
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。