《面积单位间的进率》(教学设计)-三年级下册数学苏教版

面积单位间的进率
教学目标
1.能了解面积单位之间的换算关系；
2.能掌握厘米与平方厘米的换算；
3.能运用所学知识解决实际问题。

教学重难点
1.面积单位换算的掌握；
2.运用所学知识解决实际问题的能力。

教学准备
1.教师准备计算器、黑板、彩色粉笔；
2.学生带好作业本和铅笔等文具。

教学内容
1.面积单位的概念和常见的面积单位；
2.厘米与平方厘米的换算方法；
3.运用面积单位的知识解决实际问题。

教学过程
导入（5分钟）
1.出示一个正方形的图形，让学生估算其面积；
2.在黑板上画出这个图形并测量其实际面积；
3.让学生讨论，如何才能更方便地表示出这个图形的面积。

讲解（15分钟）
1.引导学生了解面积的概念，即平面内图形所占用的单位面积的数量；
2.展示一些常见的单位面积，如平方米、平方分米、平方厘米等；
3.引导学生探究不同面积单位之间的换算关系，重点讲解厘米与平方厘米的换算方法。

操作练习（25分钟）
1.让学生使用计算器进行一些简单的厘米与平方厘米的换算计算；
2.发放一些练习作业，并让学生针对其中的厘米与平方厘米的换算题目进行练习。

拓展应用（20分钟）
1.让学生进行实际应用，并让学生思考如何跨越不同的面积单位来比较不同物品的面积大小；
2.介绍一些实际应用案例，如计算某个地方的总面积、购买地毯时如何计算需要的平方米数等。

总结（5分钟）
对本课时的主要内容进行总结，并引导学生思考如何更好地运用所学知识解决实际问题。

教学评估
1.对学生在上课中的表现进行观察和评估；
2.对学生在自主练习中练习的成果进行评估；
3.对学生在拓展应用环节中的应用能力进行评估。

教学反思
1.让学生进行合作学习，让他们互相观察、总结和评估；
2.对学生对课堂内容的理解进行反思和总结，帮助他们进一步巩固所学知识。