人教版四年级英语知识点汇总
四年级上册英语书(人教版)
人教版四年级上册英语知识点总结一、重点词汇解析1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/：教室。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）-记忆方法：class（班级）+room（房间），即班级所在的房间就是教室。
2.window /ˈwɪndəʊ/：窗户。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）-联想：通过窗户可以看到外面的风景（view），window 和view 有相似的发音。
3.blackboard /ˈblækbɔːd/：黑板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
4.light /laɪt/：电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）-拓展：light 还有“轻的”“明亮的”等意思。
5.picture /ˈpɪktʃə(r)/：图画。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）-短语：take a picture（拍照）。
6.door /dɔː(r)/：门。
-例句：Open the door.（打开门。
）-联想：door 和floor（地板）发音有些相似，可以通过联想记忆。
7.teacher's desk：讲台。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
puter /kəmˈpjuːtə(r)/：计算机。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结
最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。
- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。
2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。
- 研究如何礼貌地回答问候。
3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。
- 学会说和写日期的常用表达。
4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。
- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。
5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。
- 能够用英语描述物品的颜色。
6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。
- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。
二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。
- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。
2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。
- 能够用祈使句给出指令或建议。
3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。
- 能够用适当的人称代词替换主语。
三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。
- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。
- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。
- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。
以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。
通过掌握这些知识点，学生们可以建立起牢固的英语基础，提高听说读写的能力。
4年级上册英语笔记
4年级上册英语笔记四年级上册英语笔记（人教版）一、Unit 1 My classroom。
1. 重点单词。
- classroom（教室）：这是一个由class（班级）和room（房间）组成的合成词。
- window（窗户）：复数形式是windows，注意加“s”的规则。
- blackboard（黑板）：black（黑色的）+ board（板子）。
- light（电灯）：复数是lights。
- picture（图画）：常用来描述墙上挂着的画。
- door（门）：注意和“floor（地板）”区分开。
- teacher's desk（讲台）：表示老师专用的桌子。
- computer（计算机）：在现代教室中很常见的设备。
- fan（风扇）：复数形式为fans。
- wall（墙）：on the wall（在墙上，指表面）；in the wall（在墙里，比如窗户在墙里）。
- floor（地板）：on the floor（在地板上）。
2. 重点句型。
- We have a new classroom.（我们有一个新教室。
）- Let's go and see!（让我们去看看吧！）- What's in the classroom?（教室里有什么？）- One blackboard, one TV, many desks and chairs...（一块黑板、一台电视、许多桌子和椅子……）- Where is it?（它在哪里？）- It's near the window.（它在窗户附近。
）二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点单词。
- schoolbag（书包）：由school（学校）和bag（包）组成。
- maths book（数学书）：maths是“数学”的缩写形式，全称为mathematics。
- English book（英语书）：注意“English”的首字母要大写。
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语知识点汇总人教版四年级英语知识点汇总一、知识点概述本篇文章将汇总人教版四年级英语教材中的重要知识点。
该教材是根据教育部最新修订的《英语课程标准》编写的，旨在培养小学生的英语语言能力，为将来的进一步学习打下坚实的基础。
二、词汇汇总1.动物类词汇：cat、dog、elephant、fish、bird、rabbit等。
2.颜色类词汇：red、green、blue、yellow、black、white等。
3.数字类词汇：one、two、three、four、five、six等。
4.日常用品类词汇：pen、pencil、book、bag、desk、chair等。
三、语法总结1.现在进行时：表示正在发生的动作或存在的状态，基本结构为“be+动词ing”，例如“I am writing a letter”表示“我正在写信”。
2.一般现在时：表示习惯性、经常性或反复发生的动作，基本结构为“主语+动词s”，例如“She goes to school every day”表示“她每天去上学”。
3.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，基本结构为“主语+动词的过去式”，例如“He played football yesterday”表示“他昨天踢了足球”。
四、常见句型1.问候句型：Hello！/Hi！/How are you？/Nice to meet you！2.感谢句型：Thank you！/Thank you very much！3.告别句型：Goodbye！/Goodbye then！/Good night！4.介绍句型：This is.../He/She is...五、注意事项学生在学习英语时，应该注重听、说、读、写全面发展，尤其要注重口语练习。
同时，要养成每天坚持背诵单词、短语和句子的好习惯，并积极参与课堂上的英语活动，如角色扮演、英语歌曲比赛等。
在日常生活中，学生可以尝试用英语和同学、老师进行简单交流，以此提高英语口语表达能力。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
人教版四年级上册英语课堂笔记
人教版四年级上册英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
（一）重点单词。
1. classroom：教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window：窗户。
复数形式为windows。
如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard：黑板。
例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4. light：灯。
复数是lights。
例如：There are many lights in the hall.（大厅里有许多灯。
）5. picture：图画；照片。
例如：I like this picture.（我喜欢这张照片。
）6. door：门。
例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk：讲台。
例如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer：计算机。
例如：We use computers to study.（我们用计算机学习。
）9. fan：风扇。
复数为fans。
例如：The fans are on.（风扇开着。
）10. wall：墙壁。
例如：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）11. floor：地板。
例如：The floor is clean.（地板很干净。
）（二）重点句型。
1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
- 这是一个表达拥有某物的句子，使用“have”这个动词。
2. Let's go and see! 让我们去看看吧！- “let's”是“let us”的缩写形式，表示建议，后面接动词原形。
人教版四年级英语知识点汇总
UNIT 1 MY CLASSROOM1.WORD:Classroom window blackboard(black tea) light (right/night ) picture(picture book ) door computer fan (man/can) wall (ball ) floor (door) bee (beef )clean (cleaner)2.teacher’s desk clean the classroom open the door turn on thelight (turn it/them on ) close the window put upthe picture in the classroomplay computer games on the floor on the light on the fan3.We have a new classroomLet’s go and see!Where is it?It’s near the windowLet’s (let us ) clean the classroomLet me clean the blackboard4(1)what’s +方位介词短语？ON 在上，IN 在里，NEAR 在旁边，UNDER 在底下-What’s ________the wall?-A pictureA inB onC under(2)LET’S (LE T US ) +动词原形Let’s _______the classroom.A cleanB to cleanC cleans.LET’S答语：OK/All right /Good idea(3) 对near 的提问要用where- __________?-It’s near the windowA what’s on itB Where is your seat c Is this your picture(4)名词的所有格：表示所有关系的形式意为“…..的”某人（名词）+’s +某物表示某人的某物(1.1)一般单数名词，词尾+“’s” the teacher’s desk my bike(1.2)词尾不是复数的名词，词尾+“’s” the children’s balls(1.3)词尾是复数的名词, 词尾+“’”the teachers’ booksThis is my________pictureA fatherB fathersC father’s(5) what’s this? (近) It’s a /an _________What’s that?（远）It’s a /an _________（6）there is/are +某人/某物+某处+其他表示在某处有某人或某物。
四年级英语需要掌握的知识
四年级英语需要掌握的知识一、单词方面。
1. 词汇量积累。
- 人教版四年级英语要求掌握日常生活中的基础词汇，如关于家庭成员（father, mother, brother, sister等）、数字（one - ten）、颜色（red, blue, green 等）、动物（cat, dog, panda等）、文具（pen, pencil, book等）、身体部位（head, hand, foot等）等相关单词。
- 例如，数字类单词，要能够准确认读、拼写，并且知道其对应的阿拉伯数字形式。
像“three”这个单词，要能读[θriː]，正确拼写，并且知道它表示数量3。
2. 单词的记忆方法。
- 可以利用联想记忆法。
比如记忆“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，因为害虫是要被拍死的。
- 也可以通过制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义和例句，随时拿出来复习。
例如对于“cat”这个单词，卡片一面写“cat”，另一面写“猫；I have a cat.（我有一只猫）”。
二、句型方面。
1. 简单陈述句。
- 学会表达自己的基本情况，如“I'm ten years old.（我十岁了）”“My name is Tom.（我的名字是汤姆）”。
- 描述事物的特征，像“This is a big apple.（这是一个大苹果）”。
2. 特殊疑问句。
- 以“what”引导的特殊疑问句，如“What's your name?（你叫什么名字）”“What color is it?（它是什么颜色的）”。
回答的时候要根据实际情况准确作答，例如对于“What color is it?”可以回答“It's red.（它是红色的）”。
- “where”引导的特殊疑问句，如“Where is my book?（我的书在哪里）”，回答可以是“It's on the desk.（它在桌子上）”。
3. 一般疑问句。
人教版四年级英语知识点总结
人教版四年级英语知识点总结一、单词。
1. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、duck（鸭子）、pig（猪）、bear（熊）、elephant （大象）、monkey（猴子）、bird（鸟）、tiger（老虎）、panda（熊猫）、zoo（动物园）。
- 例如：I like dogs. They are friendly.（我喜欢狗。
它们很友好。
）2. 食物类。
- cake（蛋糕）、bread（面包）、rice（米饭）、fish（鱼）、juice（果汁）、water（水）、milk（牛奶）、egg（鸡蛋）。
- 如：I'm thirsty. I want some juice.（我渴了。
我想要一些果汁。
）3. 文具类。
- book（书）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、pencil - box（铅笔盒）。
- 例如：My pencil - box is blue.（我的铅笔盒是蓝色的。
）4. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
- 如：I have a red pen.（我有一支红色的钢笔。
）5. 数字类。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six （六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）。
- 例如：I have three pencils.（我有三支铅笔。
）二、句型。
1. 询问事物。
- What's this?（这是什么？）- What's that?（那是什么？）- 回答：It's a/an + 名词。
例如：What's this? It's a cat.（这是什么？它是一只猫。
人教版新起点四年级上册英语知识点
人教版新起点四年级上册英语知识点一、词汇。
1. 学校相关。
- classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、office（办公室）。
- teacher（教师）、student（学生）、principal（校长）。
2. 学科类。
- Chinese（语文）、English（英语）、math（数学）、science（科学）、art （美术）、music（音乐）、PE（体育）。
3. 日常用品。
- book（书）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、notebook（笔记本）。
4. 家庭成员。
- father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（祖父/外祖父）、grandmother（祖母/外祖母）。
5. 数字。
- one - ten（1 - 10）的英语单词。
- 重点掌握基数词的拼写和读音，如：three、seven（7）等。
6. 方位词。
- in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、beside （在……旁边）、behind（在……后面）、in front of（在……前面）。
7. 描述人物特征的形容词。
- tall（高的）、short（矮的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）、big（大的）、small（小的）、long（长的）、short（短的，矮的）。
8. 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）等。
9. 动物类。
- cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish（鱼）、monkey（猴子）、panda （熊猫）等。
10. 衣物类。
- shirt（衬衫）、skirt（裙子）、pants（裤子）、dress（连衣裙）、jacket （夹克衫）、sweater（毛衣）。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。
人教版4年级英语上册知识点
人教版4年级英语上册知识点人教版四年级英语上册涵盖的重要知识点主要有：1、词汇：1）学习和掌握与日常生活、学校、家庭、动物、食物、颜色、数字等相关的基础词汇。
2）学习和记忆一些常见的形容词、副词和介词。
2、句型结构：1）简单的问候语和日常对话，如打招呼、介绍自己和他人、询问姓名、年龄、颜色、数量等。
2）一般现在时的肯定句、否定句和疑问句，如"I have a dog." "She doesn't like apples." "Do you like playing football?"3）There be 句型，表示某处有某物，如"There is a book on the desk."4）特殊疑问句，如"What's your name?" "How old are you?" "Where is my pencil?"3、语音学习：1）继续学习和练习字母和字母组合的发音规则。
2）学习和识别单词中的重音。
4、阅读理解：1）阅读简单的短文或故事，并能回答相关问题。
2）学习和理解文章中的关键信息和细节。
5、写作训练：1）学习如何写简单的句子和段落，描述人物、物品或事件。
2）学习如何正确使用标点符号。
6、语法知识：1）名词的单复数形式。
2）动词的现在式及其变化规则。
3）形容词的比较级和最高级形式。
4）一般现在时的动词第三人称单数形式（-s/-es结尾）。
7、文化意识：1）了解一些英语国家的基本习俗和节日。
人教版小学英语四年级知识点整理完整版
人教版小学英语四年级知识点整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学四年级英语知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇:( Vocabulary)英语语文音乐美术. 数学二．Sounds and words：米饭老鼠脸跳舞科学cream冰淇淋三．重点句子:（Target）1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。
2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and .我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？I like art, too.我也喜欢美术。
四、重点句型1.问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does____ like?如：1)What subjects do you like? I like math and music.2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2.问某人是否喜欢某个科目，可以问： Do/Does ___like___? 如：1）Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.2）Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.3.一起做某事,应该说： Let’ s_______.( let’s 后面加动词原形）Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇：(Vocabulary)painting绘画 read阅读 3. sleep/sleeping 睡觉singing唱歌 writing写字 6. study/studying学习7. play/playing 玩 running跑步二．Sounds and words：1. painting绘画2. reading阅读3. sleeping 睡觉4. singing唱歌5. fishing钓鱼6. swimming游泳三．重点句子: （Target）1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。
人教版四年级英语必背知识点
人教版四年级英语必背知识点
以下是一些人教版四年级英语的重点知识点，有助于提升学生的语言应用能力。
1. 掌握基本句型：掌握常用表达句型是四年级学生的重点，如“What’s this? It’s a/an…”，“How many…are there? There are…”。
2. 词汇积累：学生需要掌握一定数量的英语词汇，包括学习用品、颜色、数字、动物、水果等常见物品的英文名称。
3. 语法知识：了解名词、动词、形容词和介词等词性，以及基本句子的结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
4. 听力和口语练习：学生应能够听懂简单的英语指令和日常对话，并能进行简单的英语交流。
5. 阅读和写作：学生应能够读懂简单的英文故事和短文，并能够写一些简单的英文句子。
6. 文化知识：了解一些英语国家的文化习俗和传统节日，如万圣节、圣诞节等。
以上知识点仅供参考，具体学习内容因人而异。
建议查阅人教版四年级英语教材或咨询英语教师，获取更准确的信息。
2024版四年级英语上册人教版
2024版四年级英语上册人教版一、单词部分。
1. Unit 1 My classroom.- 重点单词。
- classroom（教室）：这是一个由class（班级）和room（房间）组成的合成词。
例如：Our classroom is big.（我们的教室很大。
）- window（窗户）：复数形式是windows。
如：There are two windows in the room.（房间里有两扇窗户。
）- blackboard（黑板）：注意单词的拼写。
We can write on the blackboard.（我们可以在黑板上写字。
）- light（灯）：There are four lights in the classroom.（教室里有四盏灯。
）- picture（图画）：This is a beautiful picture.（这是一幅美丽的图画。
）- door（门）：Open the door, please.（请开门。
）- teacher's desk（讲台）：The teacher stands near the teacher's desk.（老师站在讲台附近。
）- computer（计算机）：We use the computer to study.（我们用计算机学习。
）- fan（风扇）：The fan is on.（风扇开着。
）- wall（墙壁）：There is a map on the wall.（墙上有一幅地图。
）- floor（地板）：The floor is clean.（地板很干净。
）2. Unit 2 My schoolbag.- 重点单词。
- schoolbag（书包）：I have a new schoolbag.（我有一个新书包。
）- maths book（数学书）：My maths book is in my schoolbag.（我的数学书在我的书包里。
人教版小学英语四年级知识点整理
小学四年级英语知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇:( Vocabulary)1.English英语2.Chinese语文3.music音乐4.art美术.5.math数学6.P.E.体育7.science科学二．Sounds and words：1.rice米饭2.mice老鼠3.face脸4.dance跳舞5.science科学6.ice cream冰淇淋三．重点句子:（Target）1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。
2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and P.E.我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？I like art, too.我也喜欢美术。
四、重点句型1.问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does____ like?如：1)What subjects do you like? I like math and music.2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2.问某人是否喜欢某个科目，可以问：Do/Does ___like___? 如：1）Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.2）Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.3.一起做某事,应该说：Let’s_______.( let’s 后面加动词原形）Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇：(Vocabulary)1.paint/painting绘画2.read/read阅读3. sleep/sleeping 睡觉4.sing/singing唱歌5.write/writing写字6. study/studying学习7. play/playing 玩8.run/running跑步二．Sounds and words：1. painting绘画2. reading阅读3. sleeping 睡觉4. singing唱歌5. fishing钓鱼6. swimming游泳三．重点句子: （Target）1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。
人教版四年级上册英语知识点汇总
人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓（如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等）•身体部位（如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等）•日常生活用品（如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等）•衣物与配饰（如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等，进一步拓展）2. 学校与学习•学习用品与文具（如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等）•学科词汇（如Chinese, English, Maths, Art, Music等）•学校设施与活动（如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等）3. 自然与动物•自然现象（如sun, moon, star, sky, rain, snow等）•动物词汇（如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等，进一步拓展）4. 数字与颜色•数字（0-100，特别是20-100的整十数）•颜色词汇（如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等）二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法，以及名词的单复数形式。
2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式（原形、第三人称单数形式），初步了解动词的现在分词形式。
3. 介词•学习并掌握常用介词的用法，如in, on, under, behind, near, by等。
4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答，以及特殊疑问句（如What's this?Where is it?）及其回答。
四年级英语笔记大全集
2. - Good afternoon!（下午好！）
- Good afternoon!
3. - How are you?（你好吗？）
- I'm fine, thank you.（我很好，谢谢你。）
4. - Nice to meet you.（很高兴见到你。）
- Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。）
2. be动词用法。
- 主语是I时，be动词用am，如I am a student.
- 主语是he/she/it等第三人称单数时，be动词用is，如He is a boy.
- 主语是you/we/they时，be动词用are，如You are my friends.
四、日常用语。
1. - Good morning!（早上好！）
- 以s，x，sh，ch结尾的名词，加 - es，如box - boxes，bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加 - es，如baby - babies。
- 以o结尾的名词，有生命的加 - es，如potato - potatoes；无生命的加 - s，如photo - photos。
3. 描述颜色。
- It's...（它是……颜色的。）
- 例如：It's red.（它是红色的。）
- They're...（它们是……颜色的。）
- 例如：They're blue.（它们是蓝色的。）
三、语法。
1. 名词复数。
- 一般情况在名词后加 - s，如book - books，pen - pens。
- picture（图画）：复数pictures。
人教版英语四年级上册笔记
人教版英语四年级上册笔记一、基础知识1. 词汇：本册教材涉及的词汇包括水果、颜色、动物、数字、家庭成员、身体部位、学校用品、食物等。
需要掌握的词汇包括：apple、banana、orange、pear、red、yellow、green、blue、rabbit、cat、dog、one、two、three、four、five、family、father、mother、boy、girl、book、pencil、ruler、pen、eraser、desk、chair、table、cake、bread、milk等。
需要了解的词汇包括：watermelon、lemon、grape等。
2. 语法：本册教材涉及的主要语法知识包括名词的单复数形式、人称代词和物主代词的使用、一般现在时态等。
需要掌握的语法知识包括：单数名词后面的动词需要使用第三人称单数形式，如anapple/orange/banana等；人称代词和物主代词的正确使用，如I/me/my，he/him/his等；一般现在时态的基本用法和结构，如主语+动词第三人称单数形式+谓语动词+宾语等。
二、重点难点1. 词汇学习：需要掌握和了解的词汇较多，需要花时间反复记忆和练习。
同时，一些单词的发音和拼写有一定难度，需要加强练习和纠正。
2. 语法学习：一般现在时态是本册教材的重点语法知识，也是难点之一。
需要掌握其基本用法和结构，并能够正确应用于口语和书面表达中。
同时，人称代词和物主代词的正确使用也是语法学习的重点之一。
三、学习方法1. 注重词汇学习的方法：可以通过记忆单词卡、听录音朗读、看单词视频或图片等方式进行记忆和练习。
同时，要注意单词的拼写和发音的准确性。
2. 注重语法学习的系统性：在学习的过程中，要注重语法知识的系统性和连贯性，将语法知识与词汇学习相结合，通过练习和应用加深理解和记忆。
3. 积极参与课堂活动：在课堂上，要积极参与老师组织的各种教学活动，如对话表演、造句比赛等，通过实际应用提高自己的口语和表达能力，同时加深对语法知识的理解和记忆。
人教版四年级英语的知识点
《人教版四年级英语知识点全解析》英语作为一门重要的国际语言，在小学阶段的学习至关重要。
人教版四年级英语教材涵盖了丰富的知识点，为学生们进一步提升英语水平奠定了坚实的基础。
本文将对人教版四年级英语的知识点进行全面梳理。
一、词汇部分1. 动物类词汇- cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭子）、rabbit（兔子）等。
这些词汇是日常生活中常见的动物，学生们通过学习可以更好地描述周围的事物。
- tiger（老虎）、lion（狮子）、elephant（大象）、panda（熊猫）等。
这些动物相对比较有特色，能激发学生的学习兴趣。
2. 颜色类词汇- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow （黄色）、purple（紫色）等。
颜色词汇在日常生活中用途广泛，学生们可以用它们来描述物品的颜色。
3. 数字类词汇- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
数字词汇是基础中的基础，学生们需要熟练掌握这些词汇以便进行计数和表达数量。
4. 家庭成员类词汇- father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）等。
通过学习这些词汇，学生们可以更好地介绍自己的家庭。
5. 学习用品类词汇- pencil（铅笔）、pen（钢笔）、book（书）、ruler （尺子）等。
这些词汇与学生们的学习生活密切相关，有助于他们在日常交流中表达自己的需求。
二、语法部分1. 一般现在时- 表示经常发生的动作或存在的状态。
例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）He goes to school by bike.（他骑自行车去上学。
）- 注意第三人称单数形式的变化。
如：动词 have 变为has；go 变为 goes 等。
2. 名词的单复数- 一般情况下，直接在名词后加 -s 变为复数。
例如：book - books；pen - pens。
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人教版四年级英语知识点汇总
原则：词不离句,句不离篇。
一．单词分类记忆（可利用思维导图）
1.教室里的物品:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台计算机fan电扇wall墙壁floor地板TV 电视
2.书包里的东西schoolbag书包maths book数学书English book英语书Chinese book语文书story book故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙
3.形容人的词汇：strong强壮的friendly友好的quiet安静的cute可爱的hair头发shoe鞋glasses眼镜hat (常指带檐的)帽子
4.家里的摆设：bedroom卧室livingroom起居室;客厅study书房kitchen厨房bathroom浴室;洗手间bed床phone电话sofa长沙发fridge冰箱table桌子
5.食物及餐具：beef牛肉chicken鸡肉noodles面条soup汤vegetable蔬菜chopsticks筷子bowl碗fork餐叉knife刀spoon勺
6.家庭称呼及职业：parents父母cousin同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父aunt阿姨；姑母；姨母baby brother婴儿小弟弟doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse护footballplayer足球运动员basketball player篮球运动员
其他词汇：really真的near距离近clean打扫help帮助wow哇,呀lost丢失find找到so much非常地his他的her女她的or或者right正确的,对的them他（她、它）们dinner（正午或晚上吃的正餐）breakfast早餐lunch中餐ready准备好help yourself (为自己)取用pass给；递try试；尝试(Let me try) people 人们but但是little小的puppy小狗job工作
二,发音规律（元音字母a、e、i、o、u与e搭配）开音节中e不发音字母在单词中就发字母本身的音。
(其他的有些可按去年学的字母操的发音读)
1.a–e [ei] cake蛋糕face脸name名字make做date日期hate讨厌（make face做鬼脸make cake做蛋糕）
2.i–e [ai] like喜欢kite风筝five 5 nine 9 rice米饭fine好的nice好的ice冰的（I like five kites,我喜欢5个风筝, I like rice我喜欢米饭）3 o-e [əu] nose鼻子note笔记coke可乐Mr Jones琼斯先生hope希望rose玫瑰home家（Mr Jones takes notes,）
4 .u-e[ju:] use使用cute可爱的excuse打扰mule骡子（She is cute）
5. e-e [i:] me我he他she她we我们bee蜜蜂(我是me ,男他he ,女她she ,我们都是we,)
三,句型
1.描述教室We have a new classroom.我们有间新教室
Let’s go and see！让我们去看看吧！Where is it?它在哪儿？It‘s near the window.就在窗户旁边。
Let’s clean the classroom.我们打扫教室吧！Let me clean the windows.我来擦窗户。
2描述书包：What’s in your schoolbag?你书包里有什么？An English book,amathsbook,threestorybooksand一本英语书,一本数学书,三本故事和。
Whatcolourisit?什么颜色的？It’sblueandwhite.是蓝白色的。
3.描述人物：What’shisname?他的名字是什么？HisnameisZhangPeng.他叫张鹏He is tall and strong他又高又壮。
Who is he？他是谁？
He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,穿蓝色裤子
4.询问家里情况：Is she in the living room?她在客厅里吗？
No,she isn’t.不,她不在。
Where are the keys?钥匙在哪儿？
Are they on the table?它们在桌子上吗？No, they aren’t. They’re in thedoor.
不,不在。
它们在门上。
5.关于询问用餐（食物）：What’sfordinner?晚餐吃什么？Whatwouldyoulike?你想吃什么？
I’dlikesomesoupandbread,please.(I’dlike=Iwouldlike)我想要汤和面包。
Helpyourself.随便吃吧。
Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉吗？No,thanks.不了,谢谢。
Icanusechopsticks.我会用筷子。
6.关于家庭成员的询问：How many people are there in your family ,Chenjie?
你家有几口人,陈杰？Three.三口人。
My family has six people.我家有六口人。
Is this your Uncle?这是你叔叔吗？
Yes, it is, He’s a football player.是的,他是位足球运动员。
What’syouraunt’sjob?你婶婶做什么工作？She’sanurse.她是位护士。
四．教材梳理(学生理解)。