人教版四年级上册数学 第一单元大数的认识(单元测试B卷)(含解析)

第一单元大数的认识（单元测试B卷）
学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________
一、选择题（共12分）
1．在数字8和3之间添加（）个零，就组成八千万零三。

A．5B．6C．7
2．下面说法正确的是( )
A．0是自然数B．0不是整数C．0不是一个数
3．计算器上，开机键是()．
A．OFF B．CE或AC C．ON/C
4．下面三个数中，一个0也不读出来的是（）。

A．90000900B．90009000C．90090000
5．五十九万零四十六写作（）
A．590046B．590406C．5900046
6．有4个数“四舍五入”后得到42万，其中（）最接近42万．
A．419820B．420260C．420099
二、填空题（共33分）
7．一个数十亿位上是9，百万位上是7，十位上是5，其他数位上的数都是0，这个数写作( )，读作( )．
8．八千七百万六千写作( )，四舍五入到万位约是( )7496100读作
( )，约是( )万．
9．在6707600、7606706、7070606中，读出所有0的数是( )，只读一个0的数是( )，一个0都不读的数是( )。

10．比较下面每组中两个数的大小．
92000( )8670020162016 ( )3796379682569 ( )900000
8015278( )8839000745000( )7540002000000( )630090
11．一部小说有一百二十八万五千字，这个数写作( )，把它四舍五入到万位约是( )。

12．最大的六位数与最小的七位数相差( )。

13．在数位顺序表中，从个位起，第五位是( )位第十位是( )位，亿位在第( )位。

14．将数字卡片“3”放在数位顺序表从右数的第9位上，这个“3”表示( )个
( )；要表示“30000”，“3”应放在从右边起第( )位。

15．一个数由600个万，8个千，40个十组成，这个数写作( )，改写成万为单位的数写作( )万，省略万后面的尾数写作( )万．
16．一个数，它的亿位和万位都是9，个位和千万位都是6，其他数位都是0，这个数写作( )，省略亿位后面的尾数得到的近似数是( )亿。

17．由4个亿、5个百万和6个百组成的数是( )，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是( )。

18．一个数的亿位上是4，万级和个级的最高位上也是4，其余数位上都是0，这个数写作( )，省略万位后面的尾数是( )．
三、判断题（共6分）
19．在4和7中间填上7个0，这个数读作四亿七千万。

( )
20．由六百万和六百组成的数是600600。

( )
21．小明所在的班有42名同学,这里的42是一个准确数．( )
22．0也是自然数，自然数都是整数．( )
23．540000，这个数的计数单位是万．( )
24．个级包括个、十、百、千四个数位。

( )
四、解答题（共49分）
34．我国陆地国土面积为9600000
第一位，约为17190000平方千米：加拿大的陆地国土面积居世界第二位，约为方千米。

（读出横线上的数并改写成用
35．有一个五位数，它的万位上的数字是个位上的
位上的数字等于万位上的数字，
少？
参考答案：
1．B
【分析】八千万零三，是8位数，最高位是千万位，由题意可知，千万位上是8，个位上是3，其它各位上都是0，即80000003。

【详解】八千万零三，写作80000003，所以在8和3之间添6个0，就组成八千万零三。

故答案为：B
【分析】此题考查的目的是掌握整数的数位顺序和数位名称。

2．A
【分析】0表示一个也没有，是一个自然数，所有的自然数都是整数，也是数。

【详解】自然数就是表示物体个数的数，0表示一个也没有，所以0是自然数。

整数包括正整数，0和负整数，所以0是整数。

自然数是数，所以C说法错误。

故答案为：A
【分析】本题考查学生对0的认识。

3．C
4．B
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

据此读出各选项的数，然后再进一步解答。

【详解】A．90000900读作：九千万零九百，读出一个0，不符合题意；
B．90009000读作：九千万九千，一个0也不读出来，符合题意；
C．90090000读作：九千零九万，读出一个0，不符合题意。

故答案为：B
【分析】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。

5．A
【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，然后再进行选择．
6．C
7．9007000050 九十亿零七百万零五十
8．87006000，8701万，七百四十九万六千一百，750
【详解】试题分析：（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上
一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．
（2）根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．
解：（1）八千七百万六千写作：87006000；
87006000≈8701万；
（2）7496100读作：七百四十九万六千一百；
7496100≈750万．
故答案为87006000，8701万，七百四十九万六千一百，750．
分析：本题主要考查整数的读、写法，改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．
9．7070606 7606706 6707600
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出各数，然后再进一步解答。

【详解】6707600读作：六百七十万七千六百
7606706读作：七百六十万六千七百零六
7070606读作：七百零七万零六百零六
所以，在6707600、7606706、7070606中，读出所有0的数是7070606，只读一个0的数是7606706，一个0都不读的数是6707600。

【分析】本题考查了整数的读法，要熟练掌握并运用。

10．> < < < < >
【详解】试题分析：92000和86700比较，位数相同，万位上“9”>“8”，92000 > 86700；37963796和20162016比较，位数相同，万位上“2”<“3”，20162016< 37963796；
82569 和900000比较，900000是六位数，82569是五位数，82569 < 900000；
8015278 和8839000比较，8015278是六位数，8839000是七位数，8015278 < 8839000；745000 和754000比较，位数相同，十万位上相同，万位上“4”<“5”，745000 < 754000；2000000 和630090比较，2000000是七位数，630090是六位数，2000000 > 630090．11．1285000 129万
【分析】这是一个七位数，最高位百万位上是1，十万位上是2，万位上是8，千位上是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。

【详解】一百二十八万五写作：1285000；
1285000≈129万；
故答案为1285000，129万。

【分析】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

12．1
13．万十亿9
14． 3 亿五
【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，据此解答。

【详解】将数字卡片“3”放在数位顺序表从右数的第9位上，这个“3”表示（3）个（亿）；要表示“30000”，“3”应放在从右边起第（五）位。

【分析】本题考查数级数位的知识，掌握数位顺序表是解题的关键。

15．6008400，600.84，601
【详解】试题分析：
（1）600个万即百万位上是6，8个千即千位上是8，40个十就是400个一，即百位上是4，其余数位上没有一个单位，用0补足，据此写出；
（2）改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；
（3）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再
在数的后面带上“万”字，据此解答．
解：
（1）这个数写作：6008400；
（2）6008400=600.84万；
（3）6008400≈601万；
故答案为；6008400，600.84，601．
分析：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．16．960090006 10
【分析】先根据对数位的认识写出这个数即可，省略亿位后面的尾数，千万位上是6，因此先向亿位上进1后再省略亿位后面的尾数，最后在数的末尾加一个“亿”字即可。

【详解】一个数，它的亿位和万位都是9，个位和千万位都是6，其他数位都是0，这个数
写作：960090006；
960090006≈10亿
【分析】此题考查的是对数位的认识和整数近似数的计算，要熟练掌握。

17．405000600 4亿
【分析】根据整数的写法，写整数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位，据此写出此数；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答。

【详解】由4个亿、5个百万和6个百组成的数是405000600，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是4亿。

【分析】此题考查的目的是理解掌握整数的写法以及求近似数的方法，关键是熟记整数的数位顺序表。

18． 4 4000 4000 44000万．
【详解】试题分析：此数是一个九位数，亿级上是4，万级和个级上都是4，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．省略万位后面的尾数，看千位上的数字，利用“四舍五入”的方法即可．
解：这个数写作：4 4000 4000．
440004000≈44000万
故答案为4 4000 4000，44000万．
19．×
【分析】在4和7中间填上7个0为：400000007，然后再将这个数读出来即可。

大数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数即可。

【详解】400000007读作：四亿零七；
故答案为：×
【分析】熟练掌握亿以上数的读法是解答此题的关键。

20．×
【分析】六百万是6000000，六百是600，合起来是6000600，据此判断。

【详解】由六百万和六百组成的数是6000600，原题说法错误。

故答案为：×
【分析】本题主要考查整数的组成和写法，要熟练掌握。

21．√
22．√
23．×
24．×
【分析】根据整数的数位顺序表可知：从右边数起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位……，每4位为一级，个级上的数位包括：个位、十位、百位和千位；据此判断。

【详解】个级包括个位、十位、百位、千位，
而不是包括个、十、百、千，
所以原题说法错误。

故答案为：×
【分析】熟记数位顺序表是解答此题的关键。

25．（1）一亿四千九百六十万；
（2）三十七亿零五十万；
（3）3000000000；
（4）1390080000；
【分析】（1）、（2）大数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出横线上的数即可；
（3）、（4）整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，依此写出横线上的数即可；
【详解】（1）149600000读作：一亿四千九百六十万；
（2）3700500000读作：三十七亿零五十万；
（3）三十亿写作：3000000000；
（4）十三亿九千零八万写作：1390080000；
【分析】熟练掌握亿以上数的读法和写法是解答此题的关键。

26．10000米
【分析】先将1亿改写成整数，再计算出1亿里面含100的个数，然后用1亿里面含100的个数乘1，最后将单位化成米，100厘米＝1米，依此换算即可。

【详解】1亿＝100000000
100000000÷100＝1000000（个）
1000000×1＝1000000（厘米）
1000000厘米＝10000米
答：1亿张纸摞在一起大约有10000米。

【分析】此题考查的是1亿有多大，应熟练掌握整数的改写、厘米与米之间的换算。

27．149216000千米
【详解】149600000-384000=149216000(千米)
28．（1）204600000
（2）204060000
（3）246000000
【分析】已知这是九位数，其中每个数字只能使用一次。

根据整数的读法，每级末尾不管有几个0都不读，其余数位有一个或者连续几个0只读一个0；要想只读一个零就要求有一个0不能写在每级的末尾，或者连续几个0不在每级的末尾；想读两个零，中间要有不连续的零；要想一个零都不读，就把0放在每级的末尾，以此解答。

【详解】（1）只读一个0，204600000，读作：二亿零四百六十万；
答：只读一个0，204600000。

（2）读两个0，204060000，读作：二亿零四百零六万；
答：读两个0，204060000。

（3）一个0都不读，246000000，读作：二亿四千六百万；
答：一个0都不读，246000000。

（答案不唯一）
）
答：最大的八位数是85718326，最小的八位数是18326857。

【分析】本题考查亿以内数的组成和比大小，注意按要求逆时针方向组数。

34．见详解
【分析】含有两级数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。

依此读出每个\数即可。

这些数都为整万数，改写成用“万”作单位的数，就直接省略万位后面4个0，然后在数的末尾处加一个“万”；
【详解】9600000读作：九百六十万；9600000＝960万；
17190000读作：一千七百一十九万；17190000＝1719万；
9980000读作：九百九十八万；9980000＝998万。

【分析】此题考查的是亿以内的数的读法以及改写，要熟练掌握。

35．42451
【详解】试题分析：“有一个五位数，它的万位上的数字是个位上的4倍”，所以它的个位数字是1或2，此时万位数字是4或8，再根据“千位上的数字是个位上的2倍，”所以千位数
字是2或4；由“百位上的数字等于万位上的数字，”所以百位上的数字是4或8；由“十位上的数字等于百位和个位上的数字和，”得出十位上的数字是4+1=5或2+8=10（舍去），据此
写出这个数．
解：这个五位数的万位上是4，千位上的数字是2，百位上的数字是4，十位上的数字是6，个位上是1，这个数写作：42451；
故答案为42451。