高中语文9离骚节选课件苏教版必修

漫主义风格。
1.把握文中对偶的运用。 2.赏析本文的浪
1．《离骚(节选)》开篇在内容上突出了什么？ [明确] 内容上突出诗人的品质。诗人既有“内美”(高 贵的出身、降生的奇异、美好的名字)，具有上天的赐予，又 具有“修能”(美好的品质和才能)，这些是自己的后天修养。
2．文中写花草的句子都运用了什么样的修辞手法？ [明确] 都运用了比喻的修辞手法。
三、一词多义
1．修① ②又 邹重 忌之 修．以 八修 尺．能 有余__形____形__容__容__词__词__，__，__美__高__好__、__的__长____________ ③乃重修．岳阳楼 __动__词__，__修__理__、__修__建_
2．度① ②皇 何览 不揆 改余 此度 初．度．兮 __名__词____，名____法词____度，____时___节___ ③会天大雨，道不通，度．已失期 _动__词__，___估__计_____
◎人物颂歌 屈原：一个值得仰望的高度
屈原，一位让世代中华儿女年年记起的先祖，一个让历 代文人仕子朝诵夜吟的巨擘，是我们这个民族灿烂精神篇章 中的一个厚重的标题。
拂去历史的云烟，掸落鏖战的尘埃，一个伟岸的独行者 身影从遥远的两千多年前渐行渐近。屈原，是中华民族的一 根铁骨。
历数古今中华先贤，列在前几位的，当有屈原。更有人 认为，他是中国历史上第一位真正具有纪念价值的爱国精神 缔造者，第一个真正具有忠肝义胆、满腹才情，敢于以身殉 国、以身殉道、以身殉志的爱国主义战士。
八、积累词语 美人迟暮：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日 趋衰落而感到悲伤怨恨。 九、积累名句 1．纷吾既有此内美兮，_又__重__之__以__修__能____。 2．__日__月__忽__其__不__淹__兮___，春与秋其代序。 3．惟草木之零落兮，_恐__美__人__之__迟___暮___。 4．乘骐骥以驰骋兮，_来__吾__道__夫__先__路____！
苗裔．(yì) 辟芷．(zhǐ) 扈．江离(hù)
二、通假字
1．肇锡．余以嘉名 __锡__，__同__“__赐__”__，__赐__予_____ 2．扈江离与辟．芷兮 __辟__，__同__“__僻__”__，__幽__僻___
3．来吾道．夫先路 __道__，__同__“__导__”__，__引___导____
“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它运 用楚地诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚 的地方特色，西汉前期始称之为“楚辞”。因最具代表性的 作品是屈原的《离骚》，故后人也用“骚”来指楚辞。汉代以 后，“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。
一、字音
孟陬．(zōu) 汩．(yù)
搴．阰．(qiān)(pí)
今义：美貌的女子。
六、其他 1．日月忽．①其．②不淹．③兮 _①__迅__速__的__样__子__；__②__语__气__词___；__③__久__留__ 2．惟．草木之零落兮 ____思_______ 3．恐美人之迟．暮． __指__年__老_____
七、特殊句式
1．恐年岁之不吾与 __宾__语__前__置__句___ 2．肇锡余以嘉名 __状__语__后__置__句_______
3．与①②恐春年与．岁秋之其不代吾序与．__连____词动____，词____和，____待__ ③与．嬴而不助五国也 __动__词__，__亲__附_
四、词类活用 1．名．余曰正则兮 __名__词__作__动__词__，__给__…__…__起__名_________ 2．字．余曰灵均 __名__词__作__动__词__，__给__…__…__表__字____________ 3．朝．搴阰之木兰兮 __名__词__作__状__语__，__在__早__晨___________ 4．纷吾既有此内美．兮 __形__容__词__作__名__词__，__美__质__________
◎作者档案 【简介】 屈原(约前 340～约前 278)，名平，字原，战国时期 楚国人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。 公元前 278 年，秦将白起攻破楚都郢，历经三逐三放的屈原 悲愤难平，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想
【作品】 屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》(11 篇)、《九 章》(9 篇)、《招魂》，共 23 篇 【评价】 屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了 诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国积极 浪漫主义诗歌传统的奠基人，“世界四大文化名人”(另有波 兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)之一
2．诗中表现了诗人的哪些焦虑？试结合课文内容作具体 分析。
[明确] “汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”“日月忽 其不淹兮，春与秋其代序”，对屈原这位一心报国的志士而 言，最令人担心的是时光如流水般逝去，自己一天天地衰老 了，却没有机会将美好的品格和超凡的才能献给楚国。另一 方面，诗人更是充满忧虑：“惟草木之零落兮，恐美人之迟 暮。”“美人”在这里指代楚王。国君的昏聩误国、刚愎自 用、故步自封牵动着屈原的心，自己虽然有满腔的报国之志， 却得不到赏识，所以诗人忍不住悲从中来。
◎掌握常识 《离骚》和“楚辞”
《离骚》代表了楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表 作品，同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。 “离”——遭遇，“骚”——忧愁，《离骚》即作者遭遇忧愁 而写成的诗句。全诗 373 句，是屈原的思想结晶，是他政治 失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作 品。
以奇特的联想 表现内美修能
开篇写身世与楚怀王同宗相连，表明自己对 楚之兴亡有责。写生日与吉祥时日相连，以 表现自己有施展抱负之天赋，理想不凡
如“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，以
用夸张突出事 花草冠佩象征品德，已富有优美的想象，而
物特征
这种集中的夸张描写，又把诗人的品格刻画
得异常高尚，具有浪漫主义特质
3．诗中写到的“江离”“辟芷”“秋兰”“木兰”“宿 莽”等有什么象征意义？这些事物在诗中有什么表达效果？
[明确] 这些香草、香花、香木，大都象征了诗人美好的 品德和高尚的节操，表现了诗人注重自己的道德修养，始终 保持高洁的情操，不肯同流合污的品质。把这些事物写进诗 中，一方面使诗歌的表达更为含蓄，富有韵味；另一方面增 加了诗歌的浪漫主义色彩。这是屈原诗歌的一大特色。
身披香草用以表明自己高洁的品质，进一步叙述自己及时修 身，培养高尚的品德，锻炼出众的才干，迫切地希望献身君 国、令楚国振兴，使楚王成为像“三后”和“尧舜”一样的 圣明君主的愿望。总之，诗人自我的形象，代表着美好和正 义的一方，作者相信他的理想和主张能够把楚国引向康庄大 道。
5.对应目标1、2 《离骚》是我国浪漫主义诗歌的源头，
4．本诗塑造了一个怎样的主人公形象？结合课文内容作 具体分析。
[明确] 塑造了一个代表着美好和正义，有着远大理想的 忠君爱国的抒情主人公形象。从第一句“帝高阳之苗裔兮” 开始，诗人使用大量笔墨，从多方面描述自我美好而崇高的 人格。他自豪地说他是楚王同姓之臣，既指出自己有高贵的 身份，又表示自己对楚国的兴亡有义不容辞的责任。他记叙 自己降生在一个祥瑞的时辰(寅年寅月寅日)，父亲据卦肇赐以 美好的名字，又强调自己禀赋卓异不凡。在此基础上，诗人
仰望是需要载体的。文化的盛宴无须山珍海味，一枚粽 子足够，加上驱邪的雄黄酒、奋进的龙舟队，更好。棱角分 明，粽叶幽香，年年端午，款款深情，咀嚼和回味的是一种 精神。有意思的是，中国人选择了在孔子的诞辰纪念日祭孔， 亦选择了以屈原的忌日为节日，从此，中华民族的文脉里， 弥漫了一种淡淡的忧思，以及绵绵的诗意。
1．本诗开篇自叙身世，强调自己的先天禀赋及“修能” 有什么作用？
[明确] 诗人首先自叙高贵的出身、奇异的身世以及由于 父亲对自己期望甚大而赐予的“美名”，强调自己与楚王同 宗同祖，意在表明自己对楚国的兴亡负有义不容辞的责任， 同时表明他的尊贵不凡和崇高的理想。“正则”，公正而有 法则，严于律己；“灵均”，禀赋良善，公平均一。这是父 亲对他的期望，也是他一生恪守的信条。屈原之所以强调自 己的身份高贵、先天禀赋及“修能”，还源于他“美政”的 政治理想。“美政”即圣君贤相的政治，他认为只有圣君贤 相才能改变楚国的政治和社会现实，使楚国强大起来。自己 是圣君的后裔，有做贤相的才能，是实现“美政”的人才。
第三单元 笔落惊风雨
9 离骚(节选)
◎语林撷英 屈原名篇名句摘录
1．青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。 (《九歌·东君》)
2．余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来。 (《九歌·山鬼》)
3．春兰兮秋菊，长无绝兮终古。 (《九歌·礼魂》)
4．悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。 (《九歌·少司命》)
5．竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正。 (《九歌·少司命》)
试简析本课的浪漫主义风格体现在哪些方面？ [明确]
体现方面
分析印证
诗人注重自我修养和人格的完美、理想的崇
塑造高大的抒 情主人公形象
高，这个形象就远远超出了流俗和现实。它 又自始至终贯穿着诗人以理想改造现实的顽 强斗争精神，最后还表达了以身殉理想的坚
决意志，这些都体现了浪漫主义精神的实质
体现方面
分析印证
12．深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮。 (《九章·橘颂》)
◎诗海拾贝 临江仙 陈与义
高咏楚词①酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。 无人知此意，歌罢满帘风。
万事一身伤老矣，戎葵③凝笑④墙东。酒杯深浅去年同。 试浇桥下水，今夕到湘中。
【注】 ①楚词：亦作“楚辞”，本为楚地歌谣。战国 楚屈原吸收其营养，创作出《离骚》等巨制鸿篇，后人仿效， 名篇继出，成为一种有特点的文学作品，通称楚辞。②午日： 端午，即农历五月初五。酬：指过、对付、打发，这里有度 过之意。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，花开五色，似木槿， 有向阳特性。④凝笑：长时间含笑。
体现方面
分析印证
诗人在作品里写他对于种种香草幽“辟
大量使用比 喻、象征
芷”“秋兰”这些远离人间烟火的香草幽花 来象征高洁的品德，披戴它们，象征心怀德义， 这样就描绘出诗人高洁动人的形象。从而给读
者营造了一个深远的意境，使得诗歌蕴藉、生
动，体现了诗人追求的理想化
五、古今异义
1．纫秋兰以．为．佩 古义：__把__…__…__当__作__。___
今义：认为。
2．春与秋其代．序． 古义：__递__相__更__替__。_____
今义：代替序言的文章(多自有标题)。
3．恐美．人．之迟暮 古义：__喻__指__君__主__。__一__说__，__美__人__是__自__喻__。_______________
体现方面
分析印证
如“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”“朝搴
阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”“惟草木之零落 运用对偶
【赏析】 词人端午节怀念屈原，忧叹时局、自伤流落 他乡故作此词。开头两句说端午节匆匆来到，只是身在天涯 只有靠朗读《楚辞》以消磨节日。“榴花”三句，写南渡后歌 伎舞女仍不知词人咏《楚辞》之意。这显然是嘲讽苟且偷安 的朝廷。下片自伤身世。本想承担北伐中原、匡扶宋室的大 任，但无法实现。这正是最堪伤心处。于是词人天天借酒浇 愁，年复一年。且将酒浇到江中，与屈原亡灵借酒相通。全 词怀古伤今，表达了词人感念北宋灭亡，回天无力，苍凉低 徊的情感。
6．心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤。 (《九章·抽思》)
7．曾不知路之曲直兮，南指月与列星。 (《九章·抽思》)
8．吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。 (《九章·涉江》)
9．余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。 (《九章·涉江》)
10．与天地兮比寿，与日月兮齐光。 (《九章·涉江》)
11．闭心自慎，不终失过兮。秉德无私，参天地兮。 (《九章·橘颂》)
◎背景探寻 战国时期，各诸侯国中秦国最强，楚国最大，齐国最富。 楚怀王原本也有一番作为，屈原因为有杰出的政治才能而受 到楚怀王的重用。但当时楚国的奸臣当政，以上官大夫为代 表的贵族势力在楚王面前诋毁屈原，怀王昏庸，不辨忠奸， 屈原被逐。在长期的流放过程中，诗人没有一刻不忧心国事， 写下许多不朽的诗篇，其中最著名的就是《离骚》。