河北省保定市2020版八年级上学期物理第一次月考试卷A卷

河北省保定市2020版八年级上学期物理第一次月考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题；共16分)
1. （2分）(2012·湛江) 关于声音，下列说法正确的是（）
A . 声音在不同介质中传播速度相同
B . 用“B超”诊断疾病是利用超声波传递能量
C . 声音是由物体的振动产生的
D . 宇航员在月球也可以直接交谈
2. （2分） (2019八上·澧县期中) 如图所示，将一个轻质小球紧靠着音叉悬挂，当用小锤敲击音叉时，音叉发声，小球弹开。

下列说法不正确的是（）
A . 该现象可以说明声音产生于振动
B . 比较小球弹开角度大小的不同，可以反映音叉振动的幅度
C . 小球弹开的角度越大，音叉发出的音调越高
D . 小球弹开的角度越大，音叉发声的响度越大
3. （2分） (2017八上·泉州期末) 用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（）
A . 偏大
B . 偏小
C . 不受影响
D . 无法判断
4. （2分） (2015八上·庆云月考) 为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水，以下的判断中，正确的是（）
A . 迎着月光走时，地上发亮处是水；背着月光走时，地上暗处是水
B . 迎着月光走时，地上暗处是水；背着月光走时，地上发亮处是水
C . 无论迎着月光走，还是背着月光走，地上发亮处都应是水
D . 无论迎着月光走，还是背着月光走，地上暗处都应是水
5. （2分） (2018八上·南京期中) 下列有关声现象的说法中，正确的是（）
A . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
B . 声波能传递信息，也能传递能量
C . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D . 在街头设置噪声监测仪，属于在声源处减弱噪声
6. （2分） (2017八上·太原期末) 2015年4月5日晚上，多地天空出现月全食奇观﹣“红月亮”，形成月全食的主要原因是（）
A . 光的直线传播
B . 光的反射
C . 光的色散
D . 光的折射
7. （2分） (2015八上·宁陵期中) 声波可以在示波器上显示出来，先将话题接在示波器的输入端，再将两个敲响的音叉甲和乙分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知（）
A . 甲声波的频率较大
B . 乙声波的频率较大
C . 两次声波的频率一样大
D . 甲声波传播速度较慢
8. （2分）(2017·北京) 如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON 等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是（）
A .
B .
C .
D .
二、填空题 (共10题；共26分)
9. （1分）(2020·平南模拟) 秒表的读数为________s。

10. （2分） (2017九上·新吴期中) 太阳光透过茂密的树荫会在树下的地面上形成许多大小不同的光斑，光斑的形状是________的（选填“圆形”或“杂乱无章”），光斑大小不同的主要原因是________．
11. （2分）(2018·焦作模拟) 节日期间的烟花、爆竹响声不绝于耳，带来了喜庆同时也颇为扰民，甚至有些爆竹声会使我们感到“震耳欲聋”。

今年春节，焦作政府出台了城镇区域禁止燃放烟花爆竹的决定，让市民过一个安宁祥和的春节。

这里的“震耳欲聋”是指声音的________很大；这是采用了________方法来减弱噪声的。

12. （4分）有一种家用取暖器，外形如图甲所示，它是由电热丝发热达到取暖的目的；如果从侧面剖开，它的主要结构如图乙所示，其中Q为电热丝，MN为一个内表面极为光滑的金属弧面．
（1）电热丝通电后发热，以________ （选填“红外线”或“紫外线”）的形式向外辐射，它通过MN的内表面产生________ （选填“镜面”或“漫”）反射．
（2）弧面金属板MN与________ （填一种光学器件）相似．
（3）电热丝安装在图示位置的目的是使热能________ （选填“平行”或“发散”）射出．
13. （2分） (2017八上·利州期末) 已知入射光线与镜面的夹角是40°，则反射角________;如果入射光线与反射光线的夹角是120°，则反射角等于________.
14. （2分）如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。

把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON 向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。

一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF 方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将________（选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，它反射后沿________方向射出。

15. （2分） (2017八上·江苏期中) “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的．
16. （1分） (2018八上·南通月考) 某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下喇叭，经4s钟听到回声，声音在空气中传播的速度为340m/s，汽车鸣笛时距离高山________米。

17. （4分）有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么
（1）
若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：________
（2）
如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________ 同学的测量结果是错误的，原因是________ （3）
如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为________ mm．
18. （6分） (2018八上·内蒙古月考) 下表是某些介质中的声速v.
（1）分析表格中的信息，推断：
①声速大小可能跟________有关，依据是：________
②声速大小可能跟________有关；依据是：________
（2）设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回声，根据公式s＝________，计算出海水深度为________m.
三、作图题 (共3题；共15分)
19. （5分）(2018·桂林) 如图所示，射向平面镜的一束光AO经镜面反射后沿水平方向OB射出图中，ON是∠AOB的角平分线，请在图中作出平面镜放置的位置并标出入射角α。

20. （5分） (2019八上·路南期中) 如图所示，一束光线与水平方向成60°角，请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右，画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

21. （5分）(2017·盘锦模拟) 如图所示，L1为入射光线，L2为出射光线．请在图中正确的位置添加合理的光学器件．
四、实验题 (共4题；共25分)
22. （6分） (2018八上·清江浦期中) 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。

小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。

他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：
编号长度/cm直径/cm频率/Hz
120.50 1.502131
231.00 2.001284
348.50 2.50656
（1）敲击时，声音是由物体________产生的，用不同大小的力敲击，则发出声音的________（选填乐音的三要素之一）将不同。

（2）三根管中音调最低的是________号。

（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。

答：________;_（能/不能）；理由：________。

（4）如果再增加一根长度和直径分别为20.5cm和2cm的金属管来探究管子发出声音的频率与长度的关系，
则需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为________的金属管的频率比较。

23. （8分） (2015八上·江都月考) 如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再
把一块纸板垂直放置在平面镜上.
（1）
为了完成实验还需要的测量工具是________.
（2）
实验前，把平面镜放在________，将可折的纸板________放在平面上.
（3）
实验时让光贴着纸板入射是为了________.
（4）
实验中用可折叠的纸板主要目的是：________.
（5）
为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当多次改变________角，测量反射角和入射角的大小，并________.
（6）
逆着OF的方向射向镜面，发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：________.
24. （6分） (2018八上·长春月考) 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。

具体数据如下表：
编号材料长度粗细松紧
甲钢丝10cm0.2mm2紧
乙钢丝10cm0.1mm2紧
丙钢丝5cm0.1mm2紧
丁钢丝5cm0.1mm2松
（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动________钢丝时的音调高。

由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的________有关；
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________和
________钢丝；
（3）先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的高低与________的关系；
（4）上述实验中所使用到的实验方法是________。

25. （5分） (2019八上·诸城期中) 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球弹开，这说明了________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。

该实验能说明________可以传声。

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到________，并由此推理可知：________。

参考答案一、单选题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共10题；共26分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
三、作图题 (共3题；共15分) 19-1、
20-1、
21-1、
四、实验题 (共4题；共25分)
22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、
23-2、23-3、23-4、
23-5、23-6、
24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、
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