1000以内数的认识(认识算盘).ppt

1000
个
位
练一练（3分钟）
2. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。
3. 写数，并读一读。
个
个
位
位
（ 1 2 6）
（ 460 ）
要注意对齐数位。
（ 800）
课堂检测（6分钟）
第81页练习十六，第10题、第11题。
万以内数的认识
认识算盘
听一听（1分钟）
学习目标： 1.认识算盘，知道算盘各部分的名称。
2.会用算盘数数和记数。
练一练（3分钟）
看图写数。
1. 2.
3. （ 5 8 0）
（ 362 ） （ 207 ）
听一听（3分钟）
认识算盘。
档
上珠
梁
框
下珠
一个下珠表示1，一个上珠表示5。
说一说(3分钟)
百十个 位位位
17
个
位
练一练（2分钟）
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
254
个
位
练一练（2分钟）
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
180
个
位
练一练（2分钟）
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
609
个
位
练一练（2分钟）
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
800
个
位
练一练（2分钟）
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
如何定位？
确定一档作个位并做上记号，再从个位向左数， 依次是十位、百位......
说一说（3分钟）
用算盘 、4
议一议（5分钟）
在算盘上拨出563。
百十个 位位位
5 63
先定位，再拨珠。
怎样在算盘上拨出一个数？
练一练 （2分钟）课本78页做一做
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。