人教版道德和法治七年级下册3.2青春有格课时训练

第三课青春的证明
第2课时青春有格
一、选择题（2*13=26分）
1、．跟着年纪的增加，我们开始注意自己的穿着妆扮能否大方得体，行为举止能否切合学生的身份，言讲话语也开始有所忌惮和选择。

这些都是()A．自负自傲的表现B．知廉耻、懂荣辱的表现C．虚荣的表现D．自卑的表现
2、中国古话说：人无耻，无自立。

这句话是说（）
由于有羞愧心，人材会克制自己的行为，不做俗气低贱的事情，有尊严的生活
自尊心和羞愧心没有联系人要没有任何廉耻心，才能自立没有了羞愧心，就不可以独立
3、对下面漫画《年关》中领导干部的评论，适合的是()
．行己有耻，建立底线意识
B．意志单薄，不可以战胜自我
C．止于至善，检视自己不足
D．敢于说“不”，拥有批评精神4、孔子说：“行己有耻、有耻且格。

”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不能。

人而这样，则祸败乱亡，亦无微不至。

”古代信仰廉耻观的官吏，总能洁身自爱地砥砺前行，换得一身清白。

“行己有耻”要求我们()
①知廉耻，懂荣辱②建立底线意识③不做违犯道德的事情④违犯法律的事情果断不做
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
5、以下做法表现出拥有必定自控力的是
①小枫每日睡到自然醒②小玲信守承诺③小微下学回家老是先达成作业再看电视④为了上学不迟到，小林常翻越路边栅栏，抄近路上学
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
6、“君子慎独,立德向善”,这是回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。

600多年来,伍氏家族开枝散叶,繁衍生息,留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族美谈。

解读伍氏祖训,追求“止于至善”的精神境地,我们应()
①从小事做起,日积月累,积善成德②养成自我省察的习惯,踊跃调整自己③发奋做大事,不论小礼仪④放弃自我追求,一心只为社会作贡献
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
7、俗语说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

这句话启迪我们“止于至善”要( )
A ．养成自我察看的习惯B．检视自己的弊端和不足
C ．能够自省，做到慎独D．正直自己，超越他人
8、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”“自省”就是经过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。

”孔子的学生曾子平生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。

这些告诉我们，自省有益于()
①检视自己的不足②弘扬自己的优点③正直自己的行为④保持健康的心理
A．①②B．①③C．②④D．③④9、中国有句古话：人无耻，无自立。

这句话的意思是说
、人要没有任何羞愧之心，才能做到自立
、有羞愧心的人材会克制自己的行为，过好的生活
、羞愧心是自尊的表现
、人没有羞愧之心，就不可以够自立
10、药王孙思邈在《大医精诚》篇中指出，医术精深、医德崇高者方能称为“大医”。

《大学》：
“大学之道，在明显德，在亲民，在止于至善。

”“至善”指最高的思想境地；也是“大医”所追求的的境地。

这要求我们中学生做到（）
①勿以恶少而为之，勿以善少而不为②擅长找寻好的楷模，向楷模学习，吸取楷模的的力量
③养成自我省查的习惯④做错事要盲目自责
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
11、中国人民大学隶属中学校长翟小宁以为，欲成大材，必修大德。

“大学之道，在明显德，在亲民，在止于至善”，人生最大的学识在于使心中光明的道德更为光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境地且止而不退。

达到这一境地，我们应当()
①从点滴小事做起，日积月累，积善成德②在生活中找寻好楷模，吸取楷模的力量③养成自我省察的习惯，正直自己的行为④多看弊端少看优点，形成深重的羞愧感
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
12、以下选项，与“止于至善”意思符合的是（）
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②欲不行纵，纵欲成灾③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④有则改之，无则加勉
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
13、2019年中央电视台播出了“感人中国”人物评比活动颁奖晚会。

在“感人中国”人物中，他们乐于助人、诚实守信、敬业奉献在平庸的生活中静静固守，目睹着伟大。

这样的活动展开（）
①有益于促使社会和睦②有益于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④鼓舞人们自我完美，见贤思齐
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
二、非选择题（共34分）
14、跟着愈来愈多的中国人赴外国旅行，一些不文明行
为也引起国内外热议。

2016
年
11月1日，浙江温州一旅行团的两位团友被悉尼警方拘捕，因由竟然是在悉尼皇家植物园随处大小便。

网友爆料称，当事人被警方发现后装病、抗捕。

当前，他们因涉嫌袭警、抗捕已被当地警方拘捕并起诉。

近似的事例层出不穷，公民素质亟待提高。

运用所学知识回答，近似事件为何会屡次发生？为此，我们应当怎么做？（3分）
优异的个人涵养和保护国家尊严也是一种至善境地。

联合所学知识，剖析我们在
平时生活中应当如何达到
“至善”。

（3
分）
15、唐朝诗人白居易离任杭州刺史时，带了两块天竺山石回乡作纪念。

一天，他摆弄石块时幡然觉悟：假如到西湖游乐者都带有几块天竺石走，天竺山的秀美岂不要消逝殆尽？山石虽不值钱，但取之好像贪污，玷辱了名望。

于是写下自责诗：“三年为刺史，引冰复食蘖。

唯向天竺山，获得两片石。

此抵有千金，无乃伤清白。

”1）联合本课有关知识，从白居易带天竺山石回乡作纪念，以后幡然觉悟这件事告诉你什么？（3分）（2）西湖小小的几块天竺山石引起了白居易的一番思虑，并写下“此抵有千金，无乃伤清
白”的诗句。

从白居易身上，我们能够
获得哪些启迪？（
3
分）
16、资料一：“我劝天公重振作，不名一格降人材。

”“言有物而行有格也。

”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”
资料二：孔子说：“行己有耻。

”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。

”
资料三：“大学之道，在明显德，在亲民，在止于至善。

”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”
资料四：独善其身，方能“止于至善”。

一个人以宽广的胸怀、坚定的信念和崇高的品行行事，不论何种境遇都不弃善从恶，即便他普一般通，我们能说他一事无成吗？
(1)你如何理解资料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应当做到哪些“格”？(3
分)
青春，是人类生命激情的赞歌，是人买卖识日趋觉悟、感情世界丰富多彩的光阴，是以挑战
者姿态迎接全部年纪，是每一个人开始理性地追问生命旅途的季节。

青春更是一个特别的生命驿站，成长的欢喜与烦忧，人生的感悟与梦想，在这里汇成了
一支独到的青春旋律。

处在青春期的我们，应当在感觉生命的多彩、编织人生的
梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。

（1）青春是编织人生梦想的期间，谈谈你
的梦想是什么？（
3
分）
(2)你如何理解资料二中的两句话？(3分)
（2）带着梦想的力量，也带着对自我的探究，我们该如何度过青春？（3分）
(3)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”
的境地，应当（3）作为今世中学生，我们应当如何做
到“行己有耻”？（
4
分）
如何去做？谈谈楷模拥有如
何的力量。

(3分)参照答案：
(4)一个人如何才能达到“止于至善”的境地？
一、1、B2、A3、A4、D5、C6、A7、B8、B9、D10、A11、B12、
D13、A
(3分)
二、非选择题
14、(1)由于这些人没有知耻之心，不懂得保护自己和国家的尊严。

我们应当做到行己
有耻，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

①需要我们有知耻之心，不停提高鉴别“耻”的能力。

内行动以前，审察梦想；内行动之中，监察调理；内行动以后，反省成效与影响；
17、阅读资料，回答以下问题（此题共8分）
②要求我们建立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违犯法律的事情果断不做；③更需要我们磨砺意志，拒绝不良迷惑，不停增强自控力。

①我们应当有自己的风格，有我们的“至善”追求。

②每一个人都能够从点滴小事做起。

日积月累，积善成德。

③养成自我省察的习惯。

检查自己的不足，不盲目自责，踊跃调整自己，经过自省和慎独，正直自己的行为，“止于至善”。

15、（1）行己有耻；我们要有知耻之心，不停提高鉴别“耻”的能力；要建立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违犯法律的事情果断不做。

2）“止于至善”是人的一种精神境地，我们应当有自己的风格，有我们的“至善”追求；每一个人都能够从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，日积月累，积善成德。

16、(1)“格”是指规则、规范等。

应恪守道德、法律、纪律、学生守则或详细的行为规范等。

需要我们有羞愧心，不停提高鉴别“耻”的能力。

行动以前，审察梦想，行动之中，监察调停，行动以后，反省成效与影响。

在生活中找寻“贤”，将他们作为楷模。

楷模是一面镜子、一面旌旗；好的楷模明示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思虑；赐予我们自我完美的力量；向楷模学习，我们的社会、国家才会变得更为美好等。

①从点滴小事做起。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”日积月累，积善成德。

②擅长找寻好的楷模，向楷模学习。

③养成自我省察的习惯，检视自己的不足，正直自己的行为；等等。

17、（1）答：未来考一所科技大学，成为科学家。

或：我想成为漫画家，制作优异的漫画作品。

（联合自己的实质状况，正面踊跃即可）
（2）答：①努力学习科学文化知识，提高自己的知识和技术。

②增强品德涵养，涵养品德。

④增强自信，培育自强精神。

（答对3点即可）（3）答：①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不停提高鉴别“耻”的能力。

②我们的行为在证明并创建着我们自己。

“行己有耻”意味着我们能真挚面对自我，闻过而终礼，知耻尔后勇。

③“行己有耻”要求我们建立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违犯法律的事情果断不做。

④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良迷惑，不停增强自控力。

（答对4点即可）
③踊跃参加班集体活动，与同学相互帮助，共同进步。