福建省福州市四校联考2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

2023-2024学年福建省福州市四校联考八年级（上）期中生物试
卷
一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．（2分）下列哪项不是蛔虫的主要特征（）
A．身体细长，呈圆柱形B．身体由许多体节构成
C．体表有角质层D．有口有肛门
2．（2分）海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，在水中生活，用鳃呼吸，由此可知海马属于
（）
A．甲壳动物B．软体动物C．鱼类D．无法判定3．（2分）水生动物形形色色，指出下列哪一组动物属于真正的鱼类（）
①娃娃鱼②鲍鱼③比目鱼④章鱼⑤白暨豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼。

A．①③⑧B．②④⑧C．③⑤⑥D．③⑥⑧
4．（2分）关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是（）
A．维持鱼体平衡
B．维持鱼体的直立状态
C．帮助鱼体转换方向
D．产生前进动力，控制前进方向
5．（2分）水由鱼的口流入，从鳃盖后缘排出，水中成分的变化是（）A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降
B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升
C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降
D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升
6．（2分）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵生，卵外有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露。

A．①②③④B．①②C．①②③D．④⑤
7．（2分）利于爬行动物保持水分的结构是（）
A．角质的鳞片或甲B．毛
C．外骨骼D．羽毛
8．（2分）兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为（）A．具有发达的大脑和神经及四肢
B．具有较大的耳朵
C．视觉敏锐
D．嗅觉发达
9．（2分）如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（）
A．①是气囊，②是肺
B．①和②之间是不相通的
C．①和②都能进行气体交换
D．②可辅助①进行呼吸
10．（2分）“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。

下列叙述中（）
A．心跳频率快，运输能力强
B．呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
C．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空
D．食量大，消化能力强
11．（2分）小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（）
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，体内受精、变态发育
12．（2分）如图中动物是海生毛虫，身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足（）
A．环节动物B．节肢动物C．线形动物D．扁形动物13．（2分）哺乳动物是动物界中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。

绝大多数哺乳动物特有的特征是（）
①胎生、哺乳
②体温恒定
③用肺呼吸
④牙齿分化
⑤体内有膈
A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．①③⑤
14．（2分）用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）
A．昆虫的取食行为B．昆虫的学习行为
C．昆虫之间的通讯D．昆虫的迁徙行为
15．（2分）下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（）
A．鸟类的迁徙行为是由遗传因素决定的
B．人体在运动时关节起支点作用
C．动物越高等其学习行为越复杂
D．跳绳时只有一块肌肉在起作用
16．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。

某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。

木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（）
A．骨、肌腱、关节B．骨、肌腱、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌D．骨、骨骼肌、骨连结
17．（2分）用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别（）A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、舒张D．舒张、收缩18．（2分）在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的意义是（）
A．有利于蚯蚓自由蠕动
B．维持蚯蚓体内的水分的平衡
C．因为蚯蚓通过体表吸收水分
D．维持蚯蚓正常的呼吸
19．（2分）蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品，与生蚝贝壳的形成有关的结构是（）
A．足B．外套膜C．出水管D．鳃
20．（2分）如图是最常见的环节动物蚯蚓，有关叙述错误的是（）
A．B端是蚯蚓的前端
B．①是蚯蚓的环带
C．蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
21．（2分）蛔虫的形态结构特征中，比水螅高等的是（）
A．虫体细长B．具有消化腔
C．寄生生活D．有口有肛门
22．（2分）下列①﹣﹣﹣⑥中可以反映昆虫与人类生活关系密切的例子有（）
①蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物
②蜜蜂等昆虫能为地球上开花植物传播花粉
③蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；还是优良的蛋白质饲料
④鱼类养殖业和捕捞业是国家的重要产业
⑤鼠类对农、林、牧造成危害
⑥蝇、蚊能传播疾病．
A．①③⑤B．②⑥C．①③④⑥D．②④⑥
23．（2分）蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。

下列有关叙述错误的是（）
A．蝗虫口器适于取食植物性食物
B．蝗虫通过气管进行气体的交换
C．外骨骼可保护其不被天敌吃掉
D．蝗虫可通过飞行扩大危害范围
24．（2分）如图三个圆形分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，以下归纳正确的是（）
A．甲表示生活在水中B．乙表示有外骨骼
C．丙表示有三对足D．丁表示用鳃呼吸
25．（2分）水中的氧进入鲤鱼体内的途径是（）
A．水→鼻腔→鳃→血液B．水→口→鳃→血液
C．水→口→血液→鳃D．水→鳃→血液→口
二、判断题（共4分）
26．（4分）虎鲸胎生、哺乳。

捕食时，成年虎鲸用尾部叩击鱼群聚集的海水，使鲱鱼受到袭击晕厥，通过反复练习，仔鲸捕猎技能逐步提高。

判断下列说法是否正确。

（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）虎鲸是海洋大型鱼类。

（2）母鲸哺育后代是先天性行为。

（3）仔鲸对鲱鱼的捕食行为是后天学习行为。

（4）虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。

三、资料题（共39分）
27．（8分）不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。

（1）如图是三类不同动物参与呼吸的相关结构，其中肺的主要功能是进行，以满足体内细胞对（气体）的需求，进而使细胞通过呼吸作用为生命活动提供。

（2）图甲代表两栖动物的肺，由一对薄壁的囊构成，结构简单辅助呼吸。

哺乳动物的肺由很多组成，大大增加了气体交换的面积。

（3）图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，由于鸟的肺与相通，吸气和呼气时都可以进行气体交换。

鸟类呼吸作用旺盛，为其维持体温恒定莫定了基础。

（4）上述三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺都具有壁薄且包绕着丰富的等特点，体现出结构与是相适应的。

28．（5分）仿生技术已经广泛应用于各种生产生活实践中，如图是某创新基地设计的仿生鱼，请回答下列问题。

（1）仿生鱼与鱼相似，体型都为，可以减少水中阻力。

鱼体内具有脊柱，属于动物。

（2）图中的控制板可以控制仿生鱼的运动，相当于反射弧中的。

（3）仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官﹣﹣。

（4）你认为仿生鱼可以用在哪些方面？。

29．（8分）近期，中国科学院发布重大科研成果：发现了一种蜘蛛（大蚁蛛）具有长期的哺乳行为。

研究发现，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蛛“吮吸”。

一周后，请据题中信息回答下列问题：
（1）在分类学上，大蚁蛛属于动物。

（2）科学家采用法，研究大蚁蛛的哺乳行为。

由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达天。

分泌乳汁哺育幼仔的行为，历来被认为是独有的特征。

大蚁蛛与该类动物分属于不同的门类，它们之间的根本区别是。

（3）大蚁蛛具有坚韧的外骨骼，其作用是和等特征。

（4）为证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的，科研工作者进行了如下设计：一组封闭母大蚁蛛的生殖沟，另一
组，然后观察幼蛛是否能存活。

30．（7分）中国女足获得东京奥运会资格后，开展了多次集训强化体能和提升战术水平。

图甲表示队员进行踢腿训练时的腿部结构，图乙表示膝关节的结构
（1）腿向前踢出时，图甲中大腿前侧的股四头肌（填“收缩”或“舒张”）牵动小腿处的骨绕运动。

（2）图乙的[]不断分泌滑液润滑关节，同样能起润滑作用的还有[]。

（3）运动员经过长期的训练后运动反应更迅速，这是因为运动受到系统的调节。

运动的同时还需要系统将吸收的氧气和营养运至肌肉细胞，因此人体的运动需要各个系统完成。

31．（6分）阅读资料，分析回答问题：
资料一：自1985年11月12日红嘴鸥首次从西伯利亚等地飞到昆明进行越冬，38年来昆明人与这群白色精灵相遇、相识、相守。

资料二：在滇金丝猴国家公园中，滇金丝猴会在早上9～10点去投喂点取食工作人员投喂的食物，吃饱喝足后又再次散去
资料三：千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神。

狼崽诞生八周后从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位。

（1）红嘴鸥从西伯利亚飞到昆明越冬，从行为的获得途径看，该行为属于行为，该行为是由所决定的。

（2）从行为的获得途径看，滇金丝猴定点取食属于行为。

一般来说，动物越，该行为就越强、越复杂。

（3）从资料三中可以看出狼是具有行为的动物。

由于狠对羊的捕食，使得羊的数量保持稳定，这体现了动物在生物圈中具有的作用。

32．（5分）农业部门在玉米产区推广“粮改饲”，将整株玉米制成饲料，解决粮食玉米供
过于求和优质饲料不足的问题，回答问题。

（[]填序号，横线填文字）
（1）玉米吸收大气中的二氧化碳，进行[]合成有机物，牛取食玉米饲料，获得物质和能量。

（2）玉米秸秆堆放久了，会通过⑤被逐渐分解；与过程⑤比较，依次经过[]和[]的途径，玉米秸秆可以更快被分解，这个过程体现了动物在生物圈中具有的作用。

四、实验探究题（共7分）
33．（7分）红火蚁是农业生产的大敌，可通过外来引进的花卉、皮草等传播。

人被叮咬后会出现火灼感，甚至出现过敏性休克。

资料显示，最大觅食率发生在22﹣36℃．高温和低温，哪种温度更能限制红火蚁的觅食呢？科研人员进行了如下实验：
①将4个相同石块分别放在2个盛有等量清水的相同容器内，形成两个小岛，并用2根
相同的小木条将左右连通（如图）。

②抓50只红火蚁，饥饿处理后，均分成两组。

③在A、B两组中分别将红火蚁放在右侧小岛上，将相同等量食物放在左侧小岛上。

④A组放在40℃环境中，B组放在？℃环境中。

⑤一段时间后观察到：A组红火蚁比B组更快展开觅食，相同时间内到达食物小岛的红
火蚁数量A组比B组多。

请回答：
（1）红火蚁群体成员之间有明确的分工，如觅食主要由工蚁负责，这说明红火蚁具有行为。

（2）本实验探究的变量是。

（3）步骤④中“？”处应填入。

（4）为避免偶然性，科研人员采取的措施是。

（5）依据上述实验现象，得出的结论是。

（6）上述实验设计有不足，为增加实验说服力，改进的建议是。

（7）本实验装置还可用于探究（填一种非生物因素）对红火蚁觅食的影响。

2023-2024学年福建省福州市四校联考八年级（上）期中生物试
卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．（2分）下列哪项不是蛔虫的主要特征（）
A．身体细长，呈圆柱形B．身体由许多体节构成
C．体表有角质层D．有口有肛门
【答案】B
【分析】线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的．它们比腔肠动物进化，与扁形动物一样是一类特化的动物．
【解答】解：蛔虫属于线形动物；线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，不分节，线形动物体表有角质层。

消化道不弯曲，后端为肛门，自由生活或寄生。

故选：B。

2．（2分）海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，在水中生活，用鳃呼吸，由此可知海马属于
（）
A．甲壳动物B．软体动物C．鱼类D．无法判定
【答案】C
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【解答】解：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动、用鳃呼吸，而且终生生活在水中，属于鱼类。

故选：C。

3．（2分）水生动物形形色色，指出下列哪一组动物属于真正的鱼类（）
①娃娃鱼②鲍鱼③比目鱼④章鱼⑤白暨豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼。

A．①③⑧B．②④⑧C．③⑤⑥D．③⑥⑧
【答案】D
【分析】鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③比目鱼属于鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类，牙齿发达且尖利、胸鳍小，带鱼背鳍极长。

它们都属于鱼类；②鲍鱼；⑦鲸鱼属于哺乳动物。

故选：D。

4．（2分）关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是（）
A．维持鱼体平衡
B．维持鱼体的直立状态
C．帮助鱼体转换方向
D．产生前进动力，控制前进方向
【答案】D
【分析】本题考查鱼鳍在与生活中起到的作用，鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。

【解答】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；尾鳍可以决定运动方向；臀鳍有协调其它各鳍；胸鳍主要起平衡作用，控制前进方向。

故选：D。

5．（2分）水由鱼的口流入，从鳃盖后缘排出，水中成分的变化是（）A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降
B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升
C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降
D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升
【答案】D
【分析】鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，排出体内的二氧化碳。

【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，二者进行气体交换，流出的水中氧气含量减少。

故选：D。

6．（2分）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵生，卵外有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露。

A．①②③④B．①②C．①②③D．④⑤
【答案】A
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

【解答】解：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，体内受精，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。

两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定。

故选：A。

7．（2分）利于爬行动物保持水分的结构是（）
A．角质的鳞片或甲B．毛
C．外骨骼D．羽毛
【答案】A
【分析】本题考查爬行动物保持水分的结构。

可以从陆生动物及其与环境相适应的特征和爬行动物的特点方面来切入。

陆生动物是在陆地上繁衍生活的动物的总称。

【解答】解：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，会随外界的温度变化而变化，心室里有不完全的隔膜，卵生或少数卵胎生。

因此爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以保持水分。

哺乳动物体表被毛；鸟类被覆羽毛。

故选：A。

8．（2分）兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为（）A．具有发达的大脑和神经及四肢
B．具有较大的耳朵
C．视觉敏锐
D．嗅觉发达
【答案】A
【分析】家兔为陆生动物，具有适于陆地生活的特点，据此答题。

【解答】解：家兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，对外界多变的环境做出及时反应，便于逃避敌害。

故选：A。

9．（2分）如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（）
A．①是气囊，②是肺
B．①和②之间是不相通的
C．①和②都能进行气体交换
D．②可辅助①进行呼吸
【答案】D
【分析】当鸟的翼向上扇动时，新鲜空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换；当鸟的翼下垂时，气囊中所贮存的气体进入肺内进行气体交换，再经由气囊、气管而排出，为双重呼吸。

【解答】解：A、图中所示的结构①是肺，A错误。

BC、②气囊于①肺之间是相通的，气囊不能进行气体交换。

D、图中②是气囊，①肺是气体交换的场所。

故选：D。

10．（2分）“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。

下列叙述中（）
A．心跳频率快，运输能力强
B．呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
C．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空
D．食量大，消化能力强
【答案】C
【分析】鸟类的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量；胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作；鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧。

【解答】解：A、鸟类的心脏有四腔，心跳快，循环能力强，与提供能量有关。

B、鸟类的呼吸系统发达，可辅助肺双重呼吸，可以分解有机物释放大量的能量，B不
符合题意。

C、鸟类的骨骼轻、薄，长骨中空，与提供能量无关。

D、鸟类的食量非常大，与提供能量有关。

故选：C。

11．（2分）小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（）
A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D．丁是青蛙，体内受精、变态发育
【答案】C
【分析】孔雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物。

甲有齿，体温恒定应是蝙蝠；乙无齿，体温恒定，应属于孔雀；丙体温不恒定，肺发达，应是蛇；丁的体温不恒定，肺不发达，应是青蛙。

【解答】解：A、孔雀属于鸟类，体温恒定、用气囊辅助呼吸。

B、蝙蝠、胎生哺乳，错误。

C、蛇有鳞片，用肺呼吸，因此丙是蛇。

D、青蛙属于两栖动物、变态发育。

故选：C。

12．（2分）如图中动物是海生毛虫，身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足（）
A．环节动物B．节肢动物C．线形动物D．扁形动物
【答案】A
【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。

【解答】解：海生毛虫的身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足，因此属于环节动物。

故选：A。

13．（2分）哺乳动物是动物界中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。

绝大多数哺乳动物特有的特征是（）
①胎生、哺乳
②体温恒定
③用肺呼吸
④牙齿分化
⑤体内有膈
A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．①③⑤
【答案】B
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等
【解答】解：①胎生、哺乳属于哺乳动物生殖发育的特点，正确；
②体温恒定，哺乳动物和鸟类，体温恒定，错误；
③用肺呼吸，哺乳动物、爬行动物，所以不是哺乳动物特有的；
④哺乳动物有门齿、犬齿和臼齿的分化，正确；
⑤体内有膈，是哺乳动物的特点，正确。

故选：B。

14．（2分）用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）
A．昆虫的取食行为B．昆虫的学习行为
C．昆虫之间的通讯D．昆虫的迁徙行为
【答案】C
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。

信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。

【解答】解：动物通过动作、声音、分泌物（性外激素）进行信息交流、声音、分泌物（性外激素）叫做动物语言，多是由雌虫分泌并释放。

交配后。

性外激素具有专一性，不会引来其他种类的生物，吸引雄性昆虫前来。

故选：C。

15．（2分）下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（）
A．鸟类的迁徙行为是由遗传因素决定的
B．人体在运动时关节起支点作用
C．动物越高等其学习行为越复杂
D．跳绳时只有一块肌肉在起作用
【答案】D
【分析】运动并不仅靠运动系统来完成。

运动还需要神经系统的控制和调节。

运动需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

【解答】解：A．鸟类的迁徙是鸟的一种本能，属于先天性行为。

B．运动中关节起支点的作用。

C．动物的学习能力是不一样的，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少，C正确。

D．人体完成一个运动都要有骨、关节的共同参与，神经系统的控制和调节，D错误。

故选：D。

16．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。

某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示。

木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（）
A．骨、肌腱、关节B．骨、肌腱、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌D．骨、骨骼肌、骨连结
【答案】C
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动骨绕关节活动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。

故木板、松紧带分别代表运动中的：骨、骨骼肌。

故选：C。

17．（2分）用筷子夹住食物往嘴里送时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别（）A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、舒张D．舒张、收缩【答案】A
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动骨绕着关节活动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。

用筷子夹住食物往嘴里送时是屈肘动作，肱二头肌收缩。

故选：A。

18．（2分）在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的意义是（）
A．有利于蚯蚓自由蠕动
B．维持蚯蚓体内的水分的平衡
C．因为蚯蚓通过体表吸收水分
D．维持蚯蚓正常的呼吸
【答案】D
【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气．蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。

【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。

氧气先溶解在体壁的黏液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。

所以，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。

故选：D。

19．（2分）蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品，与生蚝贝壳的形成有关的结构是（）
A．足B．外套膜C．出水管D．鳃
【答案】B
【分析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。

【解答】解：软体动物的身体柔软，体表具有外套膜。

故与生蚝贝壳的形成有关的结构是外套膜。

故选：B。

20．（2分）如图是最常见的环节动物蚯蚓，有关叙述错误的是（）
A．B端是蚯蚓的前端
B．①是蚯蚓的环带
C．蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
【答案】A
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。

前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。

用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。

图中①为环带，②为体节，靠近环带的一段为前端，分析作答。