幼儿园大班教案《拉德斯基进行曲》（音乐）

幼儿园大班教案《拉德斯基进行曲》（音乐）
（封面）
幼儿园大班教案《拉德斯基进行曲》（音
乐）
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
活动目标
1.欣赏并熟悉乐曲的结构，尝试用不同的演奏方法来表现节奏
型X X I X X X I。

能用打击乐器演奏该乐曲，进一步体验用不同音色组织方式来表现节奏型X X I X X X I的趣味。

2.幼儿能集中注意力，能注意看指挥合作表演，尽力奏出轻松
而有弹性的音乐，表现乐曲轻快诙谐的情绪。

3.积极参与创编并注意倾听吸收他人的意见，会看指挥演奏乐器，体验合作的乐趣。

活动建议
1.此曲子为AB结构，既有进行曲的节奏，又比较轻松诙谐。

它
没有太多的军队战斗的进行曲特点，反而更接近幽默、欢乐的风
格。

2.教师引导幼儿讨论如何用简单的身体动作来为乐曲创编出一
个韵律动作组合。

3.在幼儿创编的基础上，引导幼儿边观看教师提供的动作图谱
边倾听音乐，感受音乐轻松诙谐的特点，加深幼儿对音乐的理解。

4.在掌握动作图谱的基础上练习用乐器演奏，教师只会，分声
部合奏。

在【B2】处，引导幼儿练习摇奏。

5.在教师引导下，幼儿志愿者尝试将一种乐器演奏的节奏型X X
I X X X I分解成I X X I 用一种乐器演奏，I X X X I 用另一种乐器
演奏，增加难度和趣味性。

6.该活动建议分两课时进行。

第1课时熟悉音乐，学习用身体。