浙江省高考语文(新课标)2轮专题复习专题能力训练：11Word版含答案

专题能力训练十一散文阅读(A)
一、(2021浙江宁波模拟)阅读下面的文字,完成第1~4题 .
乌镇
木心
坐长途公车从上海到乌镇,要在桐乡换车,这时车中大抵是乌镇人了.
五十年不闻乡音,听来乖异而悦耳,麻痒痒的亲切感. "这里刚刚落呀,乌镇是雪白雪白了.〞高亢清亮,中年妇女的嗓音,她从乌镇来.站上不会有人在乎这句话,故土是专向我||报信的.
到站,一下车便贪婪地东张西望.
在故土,食那么饭店,宿那么旅馆.半夜为寒气逼醒,再也不能入睡.窗帘的缝间,透露楼下的小运河,岸上人家的灯火映落在黝黑的河水里,波光微微闪动,周围是浓重的压抑的夜色,雪已经停了.
五十年无祭奠无飨供,祖先们再有英灵也难以继存,魂魄的绝|||灭,才是最|||后的死.我,是这个古老大家族的末代苗裔,我之后,根就断了,傲固缺乏资傲,谦亦何以为谦?生活之网在空中飘,一无着点.我肩背小包,手提相机,单身走在故土陌生的街上.
寒风中冒出热气的是点心店,照例是中年的店主,照例笑呵呵,照例豆浆粽子,我食不知味地吃完了,天色曦明,我得赶程"回家
．．〞.
过望佛桥,走一阵,居然就是观音桥,我执着了方向感,可以自主地向我的"童年
．．〞走去.
当年的东大街两边全是店铺,行人摩肩接踵,货物庶盛繁缛,充满了炒锅声、锯刨声、打铁声、弹棉絮声、碗盏相击声、小孩叫声、妇女骂声,现在是一片雪后的严静.这是一条死街,要构成这样肃穆阴森的气氛是不容易的,这是一种成熟的绝|||望的仪式,使我不以为是目击的现实,倒像是落在噩梦之中,步履虚浮地往前走.我来乌镇前所调理好的老成持重的心境,至|||此骤尔溃乱了.
原本正门开在高墙之下,白石铺地,绿槐遮阴,坚木的门包以厚铁皮,布满网格的铜馒头,两个狮首|||衔住铜环,围墙顶端作马鞍形的起伏,故称马头墙.
现实的矮墙居中有两扇板门,推之,开了.大片瓦砖场,显得很空旷,尽头巍巍然一座三开间的高屋,栋柱梁椽撑架着大屋顶,墙壁全已圮毁.厅后应是左右退堂,中间通道,而今也只见碎砖蒿莱.
我神思恍惚,就像我是个使者,衔命前来凭吊,要将所得的印象回去禀告主人,这主人是谁呢?
东厢,一排落地长窗,朝西八扇,朝南是六扇,都紧闭着 .这些细棂花格的长窗应是褐色的、玻璃通明的,而今长窗的上部蚀成了铁锈般的污红,下部被霉苔浸腐为烛绿,这样的凄红惨绿是地狱的色相.我向来厌恶文学技法中的物我对话,矫揉造作,伤感滥调.而此刻,我实地省知这个废弃的少年时候的书房,在与我对视,它坚称它曾是我青春的精神岛屿.这样僵持了一瞬
又一瞬,整个天井昏昏沉沉,我站着不动,轻轻呼吸.我认了,我爱悦
．．.
．．于我的软弱我渐渐变得会从悲惨的事物中,翻拨出罗曼蒂克的因子来.别人的悲惨,我尊重,无言;而自身的悲惨,是悲惨,但也很罗曼蒂克.此一念,诚不失为化愁苦为愉悦的良方,或许称得上是最|||便捷的红尘救赎,自己要适时地拉自己一把呵.
茶馆,江南水乡之特色,我点燃纸烟,斜倚在小桥的石栏上.阳光淡淡地从彤云间射下,街面亮了些,茶馆内堂很暗,对面又是一条较宽的河,反映着纯白的天光.
烟蒂烧及手指,我一惊而醒.走下石桥,桥堍有石级|||可及水面,江面运河的水是淡绿的、
含混的,芸芸众庶几百年几百年地饮用过来.
儿时,我站在河埠头,呆看淡绿的河水慢慢流过,一圆片一圆片地拍着岸滩,微有声音,不起水花.现在我又看到了,与儿时所见完全一样,我愕然心喜,这岂非类似我惯用的文体吗?况且我还将这样微有声息不起水花地一圆片一圆片地写下去.
(本文有删节) 1.五十年后重返故土乌镇, "我〞的心境经历了怎样的变化?
2.赏析文中画横线的局部.
3.面对废弃的少时书房,如何理解作者的"软弱〞与"爱悦〞?
4.联系全文,说说"回家〞和"童年〞二个词语的深刻含义.
二、阅读下面的文字,完成第1~4题 .
在沈从文先生墓前
龙良骅
①把凤凰城的喧嚣留在了身后,沿着沱江边窄窄的石板路,按着路标的指引,我和妻子虔诚地前往听涛山寻找心中的圣地.拜谒沈从文墓,这是萦绕在心中多年的愿望,现在终于有时机走近这位中|国现代乡土文学大师灵魂栖息的地方了.
②听涛山既不高,也不陡,平平缓缓,多像沈从文先生平和的性格.八十六级|||之字形的石级|||,湿漉漉的,象征先生走过的八十六个岁月.路旁有一株红梅,正在寒风中悄然绽放,透露着春天的讯息 .而更多的树木,叶片凋谢,不免在料峭春寒中有一丝瑟缩.但几丛翠竹挺拔着,几丛杂树斜生着,绿绿的枝叶,显示着盎然生机.游人稀少,在我们的前面,只有一对年轻的情侣,手牵着手,静静地走着.我们也尽量放轻脚步,怕打搅沈从文先生的安息.
③墓在山腰.这应该是世|界上最|||奇特的坟茔了吧?坟是一座山,山是一座坟,沈从文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中,这位自然之子最|||后彻底回归自然,与大自然完全融合在了一起.就如石级|||边的一块石碑上写的:一个士兵要不战死沙场便是回到故土.这是沈从文的表
侄,大画家黄永玉送给他的.从凤凰出发,沿着沅水流域,然后北京、上海、昆明,复又回到北京,这是他的人生轨迹,现在他回家了.听涛山是幸运的,它容纳了蜚声海内外的一位士兵,一位作家,一位学者,一位"乡下人〞.
④墓碑也是奇特的,一块粗糙的五彩石,正面写着几行小字:照我思索,能理解我;照我思索,可认识人.这应该是先生自拟的墓志铭吧?墓碑顶上,放置着一个小小的花环,花瓣上凝着水珠,有一点儿落寞.而墓碑下,插着三炷香,香早燃尽,剩着几截竹签和一点点灰烬.传统的和新潮的祭奠方式就这么巧妙地会聚在一起了 .碑的后面,刻着沈从文小姨子张充和题的一句话:不折不从,亦慈亦让,星斗其文,赤子其人.算是对其姐夫最|||深刻的理解,最|||恰当的评价.走在我们前面的那位女孩儿,低头读着碑上的文字,她突然一回头,乌黑的眸子一闪一闪,我的思维触电似的拼接起一些记忆的碎片:渡船上的翠翠,守着碾坊的三三,做着"女学生梦〞的萧萧,橘子园里的夭夭……
⑤水,是理解沈从文的最|||正确途径.他自己就曾经说过: "我感情流动而不凝固,一派清波给予我的印象实在不少.我幼小时较美丽的生活,大局部都同水不能别离.我的学校可以说是在水边的.我认识美,学会思索,水对我有极大的关系.〞沈从文是顽皮的逃学大|||王,枯燥的私塾和新式的学校都吸引不了他,他总是逃学去看河中的行船,船上的水手;看河岸的树木,林中的小鸟;看河边的小城,城中的针铺、伞铺、皮靴店、染坊、豆腐坊、明器铺.哪怕是因逃学而被罚在孔夫子牌位前跪着,他脑中呈现出的,仍是河中的鳜鱼被钓起、风筝飞满天、黄鹂在山中歌呼、树上果实累累的情形.他就这样读着一本小书,同时读着一本大书.十四岁多一点,他就到地方的部队里当兵,那是当地大多数青年人的首|||选出路.辗转在沅水流域,又从水里认识了船家、水手、兵士、妓女、商人.直至|||二十岁,才脱下军装上岸,背着一卷小小的行李,孤身一人出现在北京车站的站台上,来读那本永远也读不尽的大书.中|国现代文学从此多了难得的水的灵气.水的滋润,让沈从文的作品永远水气盈盈,他笔下的人物永远都那么健康饱满,处处闪耀着人性的美丽光芒.
⑥听涛山没有涛声,就像寂寞一生的沈从文缄默着.
⑦想当年那些红极一时的作家都湮没在历史的风烟中,孤独的沈从文却成了常青树,这莫非也是自然的法那么?沈从文曾说,他和他的读者都将老去.其实,沈从文的读者确实在一批批老去,但他的作品那么永葆生命力,新的读者也在不断涌现.我相信,刚刚和我们同来的那对年轻的情侣也一定是沈从文的崇拜者.因为,他的作品有丰沛的水,源头是鲜活的.
(选自?散文百家?)
1.文中第⑤段中画波浪线的句子"他就这样读着一本小书,同时读着一本大书〞中"小书〞和"大书〞的含义是什么?
2.文中屡次提到那对年轻的情侣,这样写有什么作用?
3.赏析文中画横线局部.
4.沈从文曾说"他和他的读者都将老去〞,你是否同意这一观点?请结合本文内容及你所了解的沈从文及其作品情况说说你的理由.
答案：
一、1.好奇喜悦、隔膜失落、哀悼自慰、愕然心喜.(要有分析变化的句子,不能仅仅是四个词语)
2.①从记忆中的景象切入,写到现实老街,再从现实老街引出梦幻感觉,虚实相生是这局部最|||大的特点.具体的写作技巧有:②用日常声响,极写东大街昔日的繁盛.③以个体感受,凸显东大街今日的死寂.④借东大街的今昔比照,写出了故土的沧桑之变和"我〞的情感震荡.
3. "软弱〞:①是指作者纵任自己沉溺于对逝去的青春岁月的感伤与怀悼.②是指作者成认命运变化,成认时间强大,改变了旧居,也改变了人生. "爱悦〞:①是指作者从悲惨的事物中翻拨出罗曼蒂克的因子,以期获得自我救赎.②是指作者沉迷并享受这个回忆的过程、感慨的情感.(言之成理即可)
4. "回家〞:全文表达的就是一个浪游50年的游子,寻找精神归属的过程,也可以看作是"回家〞的过程.所以"回家〞,既指家族苗裔寻找乌镇老宅,也是作为游子,暌隔50年后追寻精神家园 .言之成理即可. "童年〞:童年是散文的核心意象,这里是指记忆中的生活.通过童年记忆,映照现实景象,又通过现实景象,引发童年记忆,表达了对童年生活的留恋与思念 .
二、1.参考答案"小书〞指在枯燥的私塾和新式的学校中所学的书本知识 . "大书〞运用了比喻手法,指的是丰富的大自然和复杂的社会生活.
解析理解重要概念的含义要联系语境, "沈从文是顽皮的逃学大|||王,枯燥的私塾和新式的学校都吸引不了他,他总是逃学去看河中的行船,船上的水手;看河岸的树木,林中的小鸟;看河边的小城,城中的针铺、伞铺、皮靴店、染坊、豆腐坊、明器铺.哪怕是因逃学而被罚在孔夫子牌位前跪着,他脑中呈现出的,仍是河中的鳜鱼被钓起、风筝飞满天、黄鹂在山中歌呼、树上果实累累的情形〞,这样就能明白"小书〞"大书〞的含义.
2.参考答案文中屡次提到那对年轻情侣是为了说明虽然沈从文先生已经逝去,但年青的一代仍然对他及他的作品很推崇,表现了沈先生顽强的艺术生命力.
解析此题考查归纳内容要点,概括中|心意思.文章写到某些内容的作用要从内容和结构两方面做答.内容上要与文章的主旨、表现的人物形象联系起来.本文写到"游人稀少,在我们的前面,只有一对年轻的情侣,手牵着手,静静地走着.我们也尽量放轻脚步,怕打搅沈从文先生的安息〞, "那对年轻的情侣〞表现了沈从文的影响.
3.运用比照的手法,通过红梅、翠竹、杂树与其他树木的比照,突出了红梅、翠竹、杂树的顽强生命力,也象征着沈从文顽强的艺术生命力,暗含着作者对沈从文的赞美之情.
4.参考答案我不同意这观点.因为:①想当年那些红极一时的作家都淹没在历史的风烟中,孤独的沈从文却成为了常青树.②沈从文确实离开了人世,但他的作品却在现代
文学史上展现着独特的魅力,如?边城?内涵丰富,永葆生命力.③他的读者确实在一批批老去,但新的读者也在不断涌现,一代又一代的人将追随着沈从文及其他的作品.所以, "他和他的读者都将老去〞一说不适宜.
解析此题考查对作品表现出来的价值判断和审美取向做出评价.此题不是开放性试题, "他和他的读者都将老去〞是沈从文的谦虚的说法.沈从文的作品在现代文学史上展现着独特的魅力,如?边城?通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美,它的影响不会随着时间的流逝而淹没 .。