八年级语文(含模拟卷)上册21桃花源记教学案新人教版.doc

陶渊明，名潜，字元亮，后称靖节先生，东晋伟大诗人。

初读课文，扫除文字障碍
发垂髫
家（
计划渡口
桃源人家里做客及辞去的经过。

各种交通运输和邮电事业的
古义
缤纷。

为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎么评价？
小练笔
字左右）
2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1．选择出下列说法有误的一项（）
A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B．《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。

江苏苏州人。

作家、教育家、编辑家。

C．《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林的别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征的。

D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。

2．24．下列加点字注音有误的一项是（）
A．孟．夏（mèng）花骨．朵（gū）细碎．（suì）
B．扳．尖（bān）德熙．（xī）逛．菜市（guàng）
C．吆．唤（yāo）乒乓．（pāng）鸡（zōng）
D．一碟．（dié）柔和．（hé）井冈．山（gǎng）
3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，他的姓名并不为许多人所知道。

（2）母亲同情贫苦的人——这是的阶级意识。

（3）你只好乖乖地忍受这种目光的；任何掩饰都抵挡不住。

（4）这种极的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！
A．虽然朴素探寻特别
B．虽然朴素探寻特殊
C．即使朴实搜寻特别
D．即使朴实搜寻特殊
4．对下列句子所使用的说明方法判断全部正确的一项是（）
⑴石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

⑶阶砌旁边栽几丛书带草。

墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

⑷游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

A．打比方作比较摹状貌引用
B．打比方作比较打比方引用
C．比喻作比较摹状貌打比方
D．摹状貌作比较打比方列数字
5．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）
A.她那修长美妙的身体犹如被空气托住，衬着蓝天白云，酷似敦煌
．．壁画中凌．（léng）空翔舞的“飞天”。

B.紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转．（zhuàn）体三周，动作急如流星
．．．．。

C.她已经展开身体，像轻莹
．．的、笔直的箭，“哧”地插入碧．（bì）波之中。

D.吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛．（fēn）推向了高潮。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集
训队中最年轻的新秀时，惊讶不已
．．．．。

二、名句默写
6．（9分）用课文原文补写出名篇名句中的空缺部分。

①问渠那得清如许? 。

（朱熹《观书有感》）
②子曰：“，思而不学则殆。

”（《论语》）
③不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）
④，雪上空留马行处。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤参差荇菜，左右采之。

，。

（《关雎》）
1.，出则无敌国外患者，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）
2.三、字词书写
7．给加点字注音。

金蜣．（______）罅．隙（______）隧．道（______）
纤．维（______）防御．（______）跳蚤．（______）
车辙．（______）黏．土（______）喧嚣．（______）
四、诗歌鉴赏
．．．．．．
8．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

1）本诗的颈联已成为千古传诵的名句，清从炼字的角度对这两句诗进行赏析。

2）请简要分析诗歌表达的思想感情。

五、文言文阅读
9．阅读课文，回答问题。

1）解释下列加点的词。

（1）不见曦．月_______________
（2）至于夏水襄．陵________________
（3）春冬之时，则素湍．绿潭________
（4）属引．凄异_________________
2）按要求填写课文中的相关语句。

（1）文中侧面衬托山势髙峻的句子是:___________________________________。

（2）文中表现三峡春冬之时水的特点的句子是:____________________________________。

3）文章第二、三、四段是怎样的关系？各写的是什么季节的景色？
4）请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

5）“髙猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”突出表现了三峡的什么特点？
10．阅读文言文选段，完成问题。

钴鉧潭西小丘记（节选）
柳宗元
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。

潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。

梁之上有丘焉，生竹树。

其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。

其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。

（注释）①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹箱。

②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。

③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。

④罴（pí）：棕熊。

2）对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）
A.寻山口西北道．二百步道：道路
B.当湍．而浚者为鱼梁湍：急流
C.殆．不可数殆：几乎，差不多
D.若．牛马之饮于溪若：好像
3）下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项就（）
例句：当湍而．浚者为鱼梁
A.负土而．出
B.三十而．立
C.博学而．笃志
D.出淤泥而．不染
4）下列句子中，与“若牛马之饮于溪”句式相同的一项是（）
A.何陋之有
B.余独爱莲之出淤泥而不染
C.尝射于家圃
D.盖简桃核修狭者为之
5）这篇文章写景的时候运用了比喻的修辞手法，请举一例并分析其作用。

1）将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）梁之上有丘焉，生竹树。

（2）其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。

六、现代文阅读
11．阅读[甲][乙]两文，完成文后题目。

[甲] 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

桥宽约．8米，桥面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌
桥墩，把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少
．．出事，足见它的坚固。

桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。

那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。

在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。

它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

（选自《中国石拱桥》）
[乙] 我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。

当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。

走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。

晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。

这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。

抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的光度比初升和正处中天时，都亮得多。

再看这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。

我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。

凭借着月光，不仅看得清碑亭上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上乾隆书写的“察永定河”的一首五言律诗。

桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺（水大，广阔无边）、潋滟（水波闪动的样子）随波千万里的壮丽场景；但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。

这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，以至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可·波罗对它的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。

”
（节选自陈寿儒《夜宿卢沟》）
1）对下面句中加点词的作用分析正确的一项是（）
①桥宽约．8米②这座桥极少
．．出事
A．①表示估计②表示程度
B．①表示限制②表示程度
C．①表示程度②表示限制
D．①表示限制②表示估计
2）[甲]文画横线的句子运用了__________和__________的说明方法。

3）[甲]文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的____________，又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式的优美；[乙]文记叙了夜宿卢沟桥____________的经过，向人们展示了世界上著名的桥——卢沟桥。

4）[甲][乙]两文都引用了马可·波罗评价卢沟桥的话，但写作目的不同，[甲]文的目的在于说明卢沟桥_________的特点，而[乙]文的目的在于表达作者对卢沟桥的________之情。

5）根据[乙]文画横线句子的内容，概括“卢沟晓月”的特点。

12．阅读下面的文章，完成下列小题。

回忆我的母亲（节选）
勤劳的家庭是有规律有组织的。

我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。

祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她分派，每年除夕就分派好一年的工作。

每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。

母亲在家庭里极能任劳任怨。

她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都和睦。

母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

她自己是很节省的。

父亲有时吸点旱烟，喝点酒；管束着我们不允许我们染上一点。

母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

……
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。

我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。

母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

在这条路上，我一天
比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

这是我能做到的，一定能做到的。

愿母亲在地下安息！
1）文段选自课文《______》作者：______，他是马克思主义者，无产阶级______家、______家和中国人民军队及中华人民共和国的卓越领导人。

2）试概括母亲的性格特点。

（可用原文词语回答）
3）“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。

”这组句子运用了的修辞手法。

4）选文所写母亲给我的深远的影响，可用三句话概括，这三句话是：
①____________________
②____________________
③____________________
5）文中划线的“创造了”和“创造着”的位置是否可以互换，为什么？
七、语言表达
13．填空。

全文以_________为线索，开头提及“背影”表达的是_________之情，第二次描绘“背影”突出的是
____________之情，然后寻找“背影”流露出的是__________之情，最后回忆“背影”则集中抒发了对父亲的_________之情。

八、作文
14．你留意过自己的窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……
以《窗外》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：(1)景物描写要生动，描写时融入自己的情感；(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)；(3)不得抄袭。

【参考答案】
一、选择题
1．C
2．D
3．B
4．A
5．D
二、名句默写
6．①为有源头活水来
②学而不思则罔
③自缘身在最高层
④山回路转不见君
⑤窈宨淑女，琴瑟友之
⑥入则无法家拂士。

解析：①为有源头活水来
②学而不思则罔
③自缘身在最高层
④山回路转不见君
⑤窈宨淑女，琴瑟友之
⑥入则无法家拂士。

三、字词书写
7．qiāngxiàsuìxiānyùzǎozhéniánxiāo
四、诗歌鉴赏
8．1）【示例一】“直”“圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑，生动形象地描绘出大漠特有的壮美景象。

【示例二】把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞的苍凉之美，“孤”字烘托出了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。

2）通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，流露出诗人对都护以及守边将士的赞叹，表达了诗人的抑郁、愤懑、孤独、寂寞之情。

五、文言文阅读
9．1）日光,这里指太阳冲上、漫上。

急流。

延长。

2） (1)自非亭午夜分,不见曦月 (2)素湍绿潭,回清倒影
3）并列关系。

依次写的是夏季、春冬季、秋季的景色。

4）夏季:水大(急、凶险、迅疾等)。

秋季:水枯(寒、凄凉、凄寒等)。

5）①表现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;②表现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。

10．2）A
3）C
4）D
5）示例：“其碳然相累而下者，若牛马之饮于溪”，把向下的岩石比作牛马在溪边饮水，生动形象地写出了岩石的奇形怪状（“其冲然角列而上者，若熊黑之登于山”，把向上的岩石比作熊派在山上攀登，生动形象地写出了岩石的奇形怪状）。

1）（1）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子和树木。

（2）那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，好像是在山上攀登的棕熊。

六、现代文阅读
11．1）A
2）举例子作比较
3）结构特点观赏晓月
4）形式优美赞美
5）晓月圆，距离近，更明亮。

12．1）回忆我的母亲朱德革命军事
2）勤劳俭朴、宽厚仁慈（性格和蔼、同情贫苦人）。

（意对即可）
3）排比
4）①母亲教给我与困难作斗争的经验。

②母亲给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。

③母亲教给我生产的知识和革命的意志。

（意对即可）
5）不可以，“创造了”表示过去的，“创造着”现在正在发生，从时间上说，先有过去，才能有现在。

（意对即可）
七、语言表达
13．背影思念感激惜别思念
八、作文
14．窗外
大概是因为临近学期末了，这几天的作业特别多，这个周末也不例外。

我把头埋在书堆中赶着作业，心想：这个周末大概又要这样度过了……
外面寒风呼啸着，窗户关得紧紧的，但那风似乎漏了进来，吹乱了我的心思。

一阵凉意袭了上来，我浑身上下打了个寒颤。

大概是因为坐得久了，手和脚都快僵住了，于是我把手缩进了棉袖管里。

窗外，藤架上的茎蔓随着风飘舞起来，连高大的桂花树也在轻微摇晃着。

“老天也太不给情面了，这样就算我做完了作业也不能出去玩。

”我不禁埋怨道，“要是春天早点来该多好啊！”就在那对春天的无限憧憬中，我回想着：春天，阳光，草地，嬉戏，伙伴，欢欢……
欢欢是一条纯种的苏格兰牧羊犬，他那华美的金色皮毛和脖子那儿一圈雪白的颈毛就像是一件尊贵的皇袍，而他就像一位王子。

可他却还是一个孩子，成天想要到外面去玩耍，如果不应了他，还会闹脾气。

而我也会尽量抽出时间陪他玩。

我想起了他在窗外自由地奔跑的身影，想起了那与他一起度过的美好时光。

就在去年春天，憋了一个冬天的欢欢终于有机会能到外头野一圈了。

他感到分外的激动。

一开门，他就冲上了一个小土丘，上面已稀稀疏疏得长出了一些青草，土也解了冻，脚踩着软软的，很舒服。

当他撒开腿，奔跑起来的时候，初春温暖的阳光就照在他身上，闪耀出金色的光芒。

我也会追着他跑上几圈，暖一暖身子。

欢欢很调皮，他来到了我跟前，示意让我去抓他。

他天生矫健灵活，我自然是抓不住他的。

“啊！”我又扑了一个空，趴在了地上，阳光使泥土变得温暖松软，感觉就像是扑在了棉被上，一点都不疼。

我笑着责备自己的笨拙，一旁的欢欢看着我，也咧开了嘴。

他似乎在笑：笑我笨手笨脚；笑，这茵茵青草；笑，这灿烂阳光；笑，这盎然春意；笑，那片自由的天空。

这块被我和欢欢视为天堂一般的乐园就在窗外，只是它被秋姑娘用凉风刷成了枯黄色，不再是那充满生机，让人感到快乐的绿色了。

自从欢欢走失了之后，渐渐地，我似乎不再留恋窗外了。

因为那值得留恋的窗外已存入心里，任我回忆品味了。

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．凛洌默契一丝不苟白手起家
B．关键姿态振耳欲聋梦想成真
C．绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔
D．风采承载惊心动魄玩强攻关
2．下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是( )
A．新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。

B．新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。

C．新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。

课文《一着惊海天》是一篇新闻消息不是通讯。

D．《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。

3．下列加点词的意义不相同的一项是（）
A．一百许．里髙可二黍许．
B．猿则百叫无绝．群响毕绝．
C．疏条交映，有时见．日见．余，大喜曰
D．在昼犹．昏神龟虽寿，犹．有竟时
4．下列对病句的修改不正确的一项是
A．在过去一年，全球雅思考生数量突破首次300万人次。

（将“突破”和“首次”对调）
B．通过家长给孩子的自律性进行评分可见，得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。

（删去“通过”）C．新技术融入教育后，老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步，不能适应新的环境变化。

（将“不能”改为“能否”）
D．长期在盲校从事计算机课教学的老师表示，目前国内盲校基本都普及了计算机教学。

（删去“都”）5．下列各项中表述有误的一项是（）
A.“她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了”句子中“更加柔和”这个短语是偏正短语。

B.“昆明的杨梅很大”一句中“很”是副词。

C.“这个名字起得真好”一句中补语为“真好”。

D.“痛苦的呼号的回声在我心中回荡”中“在我心中”作谓语。

二、名句默写
6．理解默写。

（1）《使至塞上》一诗中描写奇丽壮美的塞外风光的名句是：__________，__________。

（2）《渡荆门送别》中含蓄地抒发诗人思乡之情的诗句是：__________，__________。

（3）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。

崔颢在《黄鹤楼》中用“__________？__________。

”两句抒发了浓浓的乡愁。

（4）《野望》中诗人通过对季节的描写，表现山景萧瑟、心情寂寞的诗句是：__________，__________。

三、字词书写
7．解释下列词语。

狼藉：______________________
惨淡：______________________
勾留：______________________
典质：______________________
蹒跚：______________________
踌躇：______________________
颓唐：______________________
触目伤怀：____________________
不能自已：____________________
情郁于中：____________________
四、诗歌鉴赏
8．阅读《使至塞上》，完成下面小题。

使至塞上
王维（唐）
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

1）赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。

2）用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆。

”的画面。

五、文言文阅读
9．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1）．解释文中加点的词。

（4分）
（1）两岸连山，略无阙．处( ) （2）至于夏水襄．陵 ( )
（3）属．引凄异( ) （4）飞漱
．．其间 ( )
2）．翻译下列语句。

（2分）
（1）虽乘奔御风,不以疾也。

（2）自非亭午夜分不见曦月。

3）．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

（2分）
，天高地厚华夏情。

4）．《山峡》和《答谢中书书》都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？（2分）10．文言文阅读（18分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
1）．解释下面加点的字。

（4分）
（1）虽乘奔．御风不以疾也（）（2）略无阙．处（）
（3）晴初霜旦．（）（4）哀转久绝．（）
2）．把下列句子翻译成现代汉语。

（共6分）
⑴其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

⑵常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

3）．用原文内容填空。

（6分）
文中从侧面渲染了山峰高峻、江面狭窄的句子是：，；直接表现江水凶险的语句是：，；能总评写出三峡春冬时节山水树木特征的句子是：，。

4）．文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
六、现代文阅读
11．阅读下面的文章后完成下面的习题
榕树的美髯
秦牧
①如果你要我投票选举几种南方树木的代表，第一票，我将投给榕树。

②一株株古老的、盘根错节、丫杈上垂着一簇簇老人胡须似的“气根”的榕树，遍布在一座座村落周围，它们和那水波潋滟的池塘，闪闪发光的晒谷场，精巧雅致的豆棚瓜架，长着两个大角的笨拙的黑水牛，一同构成了南方典型的农村风光。

无论你到广东的任何地方去，你都到处可以看到榕树，在广州，中央公园里面，旧书店密集的文德路两旁，市郊三元里的大庙门口，或者什么名山的山道，都随处有它们的踪迹。

在巨大的榕树的树荫下开大会、听报告、学文化、乘凉、抽烟、喝茶、聊天、午睡、下棋，几乎是任何南方人生活中必曾有过的一课了。

③有一些树木，由于具有独特的状貌和性质，我们很容易产生联想，把它们人格化。

松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。

而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱经沧桑的老人。

它们那一把把在和风中安详地飘拂的气根，很使人想起小说里“美髯公”之类的人物诨号。

别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸。

动物中的大块头，是象和鲸；植物中的大块头又是谁呢？是槐树、桉树、栗树、红松之类么？对！这些都是植物界中的长人或者胖子。

但是如果各各以一株树的母本连同它的一切附属物的重量来计算，世界上没有任何一种树能够压倒这种古怪的常绿乔木。

榕树那一把一把的气根，一接触到地面就又会变成一株株的树干，母树连同子树，蔓衍不休，独木可以成林。

人们传说一棵榕树可以有十亩宽广的树荫。

这个估计，其实还可能是比较保守的。

我看到一个材料，据说在印度的孟加拉有一个著名的榕树独木林。

它生有八百根垂下的钻入泥土的树根，每一根都发展成为树干，它的阴影面积竟超过了一公顷(十五亩)。

广东的新会县有一。