苏教版小学科学四年级下册第一单元关节ppt课件
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关节的作用:运动和缓冲
苏教版小学科学下册第一单元第二课
关节
骨头与骨头相接 肋骨和胸骨的关节
活动关节
哪些是可以活动的关节, 在人体图上圈出来
肩关节 (zhŏu)肘关节
腕关节
膝关节
(kuān)髋关节 (huái)踝关节
如果这些自由活动 的关节不能自由活 动了,会出现什么 样的情况呢?
注意:只能让测试的那处关节活动
关节的活动方式
曲伸
肩关节 ✓
旋转 既能曲伸
又能旋转
✓✓
肘关节 ✓
✓
膝关节 ✓
只能朝一个方向(上下)
铰链关节 运动,如膝关节
旋转关节 向一个方向旋转,如肘关节
又能屈伸又能旋转,还能向
球状关节 不同方向旋转,如肩关节
1.转动胳膊 2.推门 3.从桌上拿出一本书 4.大幅度甩手 5.转头 6.跪下
铰链关节 旋转关节 球状关节
不同的关节能使人 做多种方式的运动
体验
将你的脚尖踮起,然后迅速将脚跟落下。 比较身体在身体挺直和膝关节弯曲,这两种状 态下做这个动作,你的感觉有什么不同?
直立时迅速将脚跟落下,头 部能感觉到明显的震动,而腿 弯曲时头不会感觉到震动,说 明关节具有 缓冲作用
人体主要关节有:肩关节、肘关节、膝关节、 踝关节、腕关节、髋关节等。 关节的活动方式:屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转 关节的类型:铰链关节、旋转关节、球状关节
绑一绑
肘关节
膝关节 指关节
小提示
1.绑住某个关节时,要用绑带绑住 连接关节的两端骨头上。
2.绑带不能太松,导致关节未固定, 指关节也不能绑的太紧,导致血 液不流畅。
3.组员相互合作,协助完成。
如果没有关节,人体就 会像木板一样僵硬。
请大家分别活动自己身体的肩部 (肩关节)、手臂(肘关节) 、膝盖 (膝关节)这些关节处,仔细体会 并比较这几个地方的关节活动时所 能做的动作有什么不同?
苏教版小学科学下册第一单元第二课
关节
骨头与骨头相接 肋骨和胸骨的关节
活动关节
哪些是可以活动的关节, 在人体图上圈出来
肩关节 (zhŏu)肘关节
腕关节
膝关节
(kuān)髋关节 (huái)踝关节
如果这些自由活动 的关节不能自由活 动了,会出现什么 样的情况呢?
注意:只能让测试的那处关节活动
关节的活动方式
曲伸
肩关节 ✓
旋转 既能曲伸
又能旋转
✓✓
肘关节 ✓
✓
膝关节 ✓
只能朝一个方向(上下)
铰链关节 运动,如膝关节
旋转关节 向一个方向旋转,如肘关节
又能屈伸又能旋转,还能向
球状关节 不同方向旋转,如肩关节
1.转动胳膊 2.推门 3.从桌上拿出一本书 4.大幅度甩手 5.转头 6.跪下
铰链关节 旋转关节 球状关节
不同的关节能使人 做多种方式的运动
体验
将你的脚尖踮起,然后迅速将脚跟落下。 比较身体在身体挺直和膝关节弯曲,这两种状 态下做这个动作,你的感觉有什么不同?
直立时迅速将脚跟落下,头 部能感觉到明显的震动,而腿 弯曲时头不会感觉到震动,说 明关节具有 缓冲作用
人体主要关节有:肩关节、肘关节、膝关节、 踝关节、腕关节、髋关节等。 关节的活动方式:屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转 关节的类型:铰链关节、旋转关节、球状关节
绑一绑
肘关节
膝关节 指关节
小提示
1.绑住某个关节时,要用绑带绑住 连接关节的两端骨头上。
2.绑带不能太松,导致关节未固定, 指关节也不能绑的太紧,导致血 液不流畅。
3.组员相互合作,协助完成。
如果没有关节,人体就 会像木板一样僵硬。
请大家分别活动自己身体的肩部 (肩关节)、手臂(肘关节) 、膝盖 (膝关节)这些关节处,仔细体会 并比较这几个地方的关节活动时所 能做的动作有什么不同?