2017年湖南省对口高考英语考试大纲

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高考英语2017年考纲解读

高考英语2017年考纲解读

高考英语2017年考纲解读2016II.关于考试形式与试卷结构的说明2017I.考试形式与试卷结构本次考试采用闭卷笔试形式,试卷总分为150分,考试时间为120分钟。

试卷分为四个部分,其中第一、二部分和第三部分的第一节为选择题,第三部分的第二节和第四部分为非选择题。

试卷分为第I卷和第II卷,第I卷包括第一、二部分和第三部分的第一节,为选择题;第II卷包括第三部分的第二节和第四部分,为非选择题。

第一部分听力本部分共两节,测试考生理解英语口语的能力。

第一节为5道简短对话题,考生需要根据所听到的对话从每题所给的三个选项中选出最佳答案。

每段录音材料只会播放一遍。

第二节为15道对话或独白题,考生需要根据所听到的对话或独白从每题所给的三个选项中选出最佳答案。

每段录音材料会播放两遍。

考生需要在试卷上标出答案,听力部分结束后,有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

本部分所需时间约为20分钟。

第二部分阅读理解本部分共分两节,测试考生阅读理解书面英语的能力。

第一节为15道阅读理解题,考生需要根据所提供的短文内容(不少于900词),从每题所给的四个选项中选出最佳答案。

第二节为5道完形填空题,考生需要在一段约30词的短文中留出5个空白,从所给的7个选项中选出最佳答案,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。

本部分所需时间约为35分钟。

第三部分语言知识运用本部分共分两节,主要考查考生阅读理解书面英语的能力。

第一节为25道语法填空题,考生需要根据所提供的短文内容,从所给的选项中选出最佳答案。

第二节为5道短文改错题,考生需要根据所提供的短文内容,找出其中的错误并进行改正。

考生需要在答题卡上标出答案。

本部分所需时间约为45分钟。

关系等都会影响对话语的含义,理解这些背景知识的能力对口语理解能力的体现很重要,因此也是听力测试的重点项目之一。

4)听懂常用语和表达方式日常生活中,人们使用的语言和表达方式都有一定的规律和模式。

考生需要熟悉这些常用语和表达方式,才能更好地理解对话和独白。

2017年高考大纲:英语(官方完整版)

2017年高考大纲:英语(官方完整版)

英语考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。

二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能:(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。

2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;艺考生文化课百日学案(6)理解作者的意图、观点和态度。

3.写作要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。

4.口语要求考生根据提示进行口头表达。

考生应能:(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言运用得体;(4)使用有效的交际策略。

1. 基本读音(1) 26个字母的读音(2) 元音字母在重读音节中的读音(3) 元音字母在轻读音节中的读音(4) 元音字母组合在重读音节中的读音(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6) 辅音字母组合的读音(7) 辅音连缀的读音(8) 成节音的读音2. 重音(1) 单词重音(2) 句子重音3. 读音的变化(1) 连读(2) 失去爆破(3) 弱读(4) 同化4. 语调与节奏(1) 意群与停顿(2) 语调(3) 节奏5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6. 朗诵和演讲中的语音技巧7. 主要英语国家的英语语音差异1. 名词(1) 可数名词及其单复数(2) 不可数名词(3) 专有名词(4) 名词所有格2. 代词(1) 人称代词(2) 物主代词(3) 反身代词(4) 指示代词(5) 不定代词(6) 疑问代词3. 数词(1) 基数词(2) 序数词4. 介词和介词短语5. 连词6. 形容词(比较级和最高级)7. 副词(比较级和最高级)8. 冠词9. 动词(1) 动词的基本形式(2) 系动词(3) 及物动词和不及物动词(4) 助动词(5) 情态动词10. 时态(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 一般将来时(4) 现在进行时(5) 过去进行时(6) 过去将来时(7) 将来进行时(8) 现在完成时(9) 过去完成时(10) 现在完成进行时11. 被动语态12. 非谓语动词(1) 动词不定式(2) 动词的-ing形式(3) 动词的-ed形式13. 构词法(1) 合成法(2) 派生法(3) 转化法(4) 缩写和简写14. 句子种类(1) 陈述句(2) 疑问句(3) 祈使句(4) 感叹句15. 句子成分(1) 主语(2) 谓语(3) 表语(4) 宾语(5) 定语(6) 状语(7) 补语16. 简单句的基本句型17. 主谓一致18. 并列复合句19. 主从复合句(1) 宾语从句(2) 状语从句(3) 定语从句(4) 主语从句(5) 表语从句20. 间接引语21. 省略22. 倒装23. 强调24. 虚拟语气附录3功能意念项目表1. 社会交往 (Social Communications)(1) 问候 (Greetings)(2) 介绍 (Introduction)(3) 告别 (Farewells )(4) 感谢 (Thanks )(5) 道歉 (Apologies)(6) 邀请 (Invitation)(7) 请求允许 (Asking for permission)(8) 祝愿和祝贺 (Expressing wishes and congratulations)(9) 提供帮助 (Offering help)(10) 接受和拒绝 (Acceptance and refusal)(11) 约会 (Making appointments)(12) 打电话 (Making telephone calls)(13) 就餐 (Having meals)(14) 就医 (Seeing the doctor)(15) 购物 (Shopping)(16) 问路 (Asking the way)(17) 谈论天气 (Talking about weather)(18) 语言交际困难 (Language difficulties in communication)(19) 提醒注意 (Reminding)(20) 警告和禁止 (Warning and prohibition)(21) 劝告 (Advice)(22) 建议 (Suggestions)2. 态度 (Attitudes)(23) 同意和不同意 (Agreement and disagreement)(24) 喜欢和不喜欢 (Likes and dislikes)(25) 肯定和不肯定 (Certainty and uncertainty)(26) 可能和不可能 (Possibility and impossibility)(27) 能够和不能够 (Ability and inability)(28) 偏爱和优先选择 (Preference)(29) 意愿和打算 (Intentions and plans)(30) 希望和愿望 (Hopes and wishes)(31) 表扬和鼓励 (Praise and encouragement)(32) 责备和抱怨 (Blame and complaint)(33) 冷淡 (Indifference)(34) 判断与评价 (Judgement and evaluation)3. 情感 (Emotions)(35) 高兴 (Happiness)(36) 惊奇 (Surprise)(37) 忧虑 (Worries)(38) 安慰 (Reassurance)(39) 满意 (Satisfaction)(40) 遗憾 (Regret)(41) 同情 (Sympathy)(42) 恐惧 (Fear)(43) 愤怒 (Anger)4. 时间 (Time)(44) 时刻 (Point of time)(45) 时段 (Duration)(46) 频度 (Frequency)(47) 时序 (Sequence)5. 空间 (Space)(48) 位置 (Position)(49) 方向 (Direction)(50) 距离 (Distance)6. 存在 (Existence)(51) 存在与不存在 (Existence and Non-existence) 7. 特征 (Features)(52) 形状 (Shape)(53) 颜色 (Colour)(54) 材料 (Material)(55) 价格 (Price)(56) 规格 (Size)(57) 年龄 (Age)8. 计量 (Measurement)(58) 长度 (Length)(59) 宽度 (Width)(60) 高度 (Height)(61) 数量 (Number)9. 比较 (Comparison)(62) 同级比较 (Equal comparison)(63) 差别比较 (Comparative and superlative)(64) 相似和差别 (Similarity and difference) 10. 逻辑关系 (Logical relations)(65) 原因和结果 (Cause and effect)(66) 目的 (Purpose)11. 职业 (Occupations)(67) 工作 (Jobs)(68) 单位 (Employer)附录4话题项目表1. 个人情况 (Personal information)2. 家庭、朋友与周围的人 (Family, friends and people around)3. 周围的环境 (Personal environments)4. 日常活动 (Daily routines)5. 学校生活 (School life)6. 兴趣与爱好 (Interests and hobbies)7. 个人感情 (Emotions)8. 人际关系 (Interpersonal relationships)9. 计划与愿望 (Plans and intentions)10. 节假日活动 (Festivals, holidays and celebrations)11. 购物 (Shopping)12. 饮食 (Food and drink)13. 健康 (Health)14. 天气 (Weather)15. 文娱与体育 (Entertainment and sports)16. 旅游和交通 (Travel and transport)17. 语言学习 (Language learning)18. 自然 (Nature)19. 世界与环境 (The world and the environment)20. 科普知识与现代技术 (Popular science and modern technology)21. 热点话题 (Topical issues)22. 历史与地理 (History and geography)23. 社会 (Society)24. 文学与艺术 (Literature and art)附录5词汇表Aa(an)art abandon vability nable aabnormal a aboard prep abolish v abortion nabout ad&prep above prep,a&ad abroad adabrupt a absence n absent a absolute a absorb v abstract a&n absurd a abundant a abuse v academic a&n academy n accelerate v accent naccept vaccess n&v accessible a accident n accommodation n accompany v accomplish v account n accountant n accumulate v accuracy n accurate a accuse v accustomed a ache v&n achieve v achievement n acid a acknowledge v acquaintance n acquire v acquisition n acre nacross prepact n&vaction nactive aactivity nactor nactress nactual aacute aAD abbrad=advertisement n adapt v adaptation nadd vaddicted a addition n address n adequate aadjust v adjustment n administration n admirable a admire v admission nadmit v adolescence n adolescent a&n adopt vadore vadult nadvance v&n advantage n adventure n advertise v advertisement n advice nadvise v advocate vaffair naffect vaffection n afford vafraid aAfrica nAfrican a&nafter ad,prep&conj afternoon n afterward(s)ad again adagainst prepage nagency nagenda nagent n aggressive aago adagree v agreement n agricultural a agriculture n ahead adaid n&vAIDS naim n&vair naircraft nairline nairmail nairplane nairport nairspace nalarm n&valbum nalcohol nalcoholic a&n algebra nalike adalive aall ad,a&pron allergic aalley nallocate vallow vallowance nalmost adalone aalong ad&prep alongside adaloud adalphabet nalready adalso adalternative a although conjaltitude naltogether ad aluminium(Am aluminum)n always adam v(be)a.m./am,A.M./AM abbr amateur aamaze v amazing a ambassador n ambassadress n ambiguous a ambition n ambulance n America n among prep amount n&v ample aamuse v amusement n analyse v analysis n ancestor n anchor v&n ancient aand conj anecdote n anger nangle nangry aanimal nankle n anniversary n announce v annoy vannual a another a&pron answer n&v ant nAntarctic a antique n anxiety n anxious aany pron&a anybody pron anyhow ad anyone pron anything pron anyway ad anywhere ad apart ad&a apartment n apologize v apology n apparent a appeal v&n appear v appearance n appendix n appetite n applaud v&n apple n applicant n application n apply v appoint v appointment n appreciate v appreciation n approach n&v appropriate a approval n approve v approximately ad apron narbitrary aarch narchitect n architecture n Arctic aare v(be)area nargue v argument narise(arose,arisen)v arithmetic narm n&v armchair narmy naround ad&prep arrange v arrangement n arrest varrival narrive varrow nart narticle nartificial aartist nas ad,conj&prepash n ashamed a Asia n Asian a&n aside adask v asleep a aspect n assess v assessment n assist v assistance n assistant n associate v association n assume v assumption n astonish v astronaut n astronomer n astronomy n at prep athlete n athletic a Atlantic a atmosphere n atom n attach v attack v&n attain v attempt v&n attend vattention nattitude nattract vattraction nattractive aaudience naunt nauthentic aauthor nauthority nautomatic aautonomous aautumn navailable aavenue naverage a&navoid vawake(awoke,awoken)v&a award naware aaway adawesome aawful aawkward aBbaby nbachelor nback ad,a&n background nbackward(s)adbacon nbacterium(pl bacteria)n bad(worse,worst)a badminton nbag nbaggage nbakery nbalance nbalcony nball nballet nballoon nbamboo nban n&vbanana nband nbandage nbank nbar nbarbecue nbarber nbarbershop nbare abargain n&vbark v&nbarrier nbase nbaseball nbasement nbasic a basin nbasis nbasket nbasketball nbat nbath nbathe vbathroom nbathtub nbattery nbattle nbay nBC abbrbe(am,is,are,was,were,being,been)v beach nbean nbean curd nbear1nbear2vbeard nbeast nbeat(beat,beaten)v&n beautiful abeauty nbecause conjbecome(became,become)v bed nbeddings nbedroom nbee nbeef nbeer nbefore prep,ad&conjbeg vbegin(began,begun)v behalf nbehave vbehaviour(Am behavior)n behind prep&adbeing nbelief nbelieve vbell nbelly nbelong vbelow prepbelt nbench nbend(bent,bent)v beneath prepbeneficial abenefit n&vbent a&nbeside prepbesides prep&ad betray vbetween prepbeyond prepbicycle nbid v&nbig a bike=bicycle nbill nbingo n biochemistry n biography n biology nbird nbirth nbirthday n birthplace n biscuit nbishop nbit nbite(bit,bitten)v bitter ablack a&n blackboard n blame n&vblank n&a blanket nbleed vbless vblind ablock n&vblood nblouse nblow(blew,blown)v blue n&aboard n&vboat nbody nboil vbomb n&v bond n&v bone n bonus n book n&v boom n&v boot nbooth n border n bored a boring a born a borrow v boss n botanical a botany n both a&pron bother v bottle n bottom n bounce v bound a boundary n bow v&n bowl n bowling n box n boxing nboy n boycott v brain nbrake n&vbranch nbrand nbrave abravery nbread nbreak(broke,broken)v&n breakfast n breakthrough nbreast nbreath nbreathe vbreathless abrewery nbrick nbride nbridegroom nbridge nbrief abright abrilliant abring(brought,brought)v broad abroadcast(broadcast, broadcast或-ed,-ed)v brochure nbroken abroom nbrother nbrown n&abrunch nbrush v&nBuddhism nbudget nbuffet nbuild(built,built)v building nbunch nbungalow nburden nbureaucratic aburglar nburn(burnt,burnt或-ed,-ed)v&nburst vbury vbus nbush nbusiness n businessman/woman(pl businessmen/ women)n busy abut conj&prepbutcher n&vbutter nbutterfly nbutton n&vbuy(bought,bought)vby prepbye int Ccab ncabbage ncafe ncafeteria ncage ncake ncalculate vcall n&vcalm a&vcamel ncamera ncamp n&v campaign ncan1(could);can’t=cannot modal v can2ncanal ncancel vcancer ncandidate ncandle ncandy ncanteen ncap ncapital ncapsule ncaptain ncaption ncar ncarbon ncard ncare n&vcareful acareless acarpenter ncarpet ncarriage ncarrier ncarrot ncarry vcartoon ncarve vcase ncash n&vcassette ncast(cast,cast)v castle ncasual acat ncatalogue n catastrophe ncatch(caught,caught)v category ncater vCatholic acattle ncause n&vcaution ncautious acave nCD=compact disk n ceiling ncelebrate v celebration ncell ncent ncentigrade a centimetre(Am centimeter)n central acentre(Am center)n century nceremony ncertain acertificate nchain nchair nchairman/woman(pl chairmen/women)n chalk nchallenge n challenging a champion nchance nchange n&v changeable a channel nchant v&nchaos nchapter ncharacter n characteristic a&ncharge v&nchart nchat n&vcheap acheat n&vcheck n&vcheek ncheer n&vcheerful acheers intcheese nchef nchemical a&n chemist nchemistry ncheque(Am check)n chess nchest nchew vchicken nchief a&nchild(pl children)n childhood n chocolate nchoice nchoir nchoke n&vchoose(chose,chosen)v chopsticks nchorus nChristian n Christmas n church n cigar n cigarette n cinema n circle n&v circuit n circulate v circumstance n circus n citizen ncity ncivil a civilian n civilization n clap vclarify v class n classic a classify v classmate n classroom n claw nclay nclean v&a cleaner n clear aclerk n clever aclick v climate nclimb vclinic nclock nclone vclose a&adcloth nclothes nclothing ncloud ncloudy aclub nclumsy acoach ncoal ncoast ncoat ncocoa ncoffee ncoin ncoincidence ncoke ncold a&ncollar ncolleague ncollect vcollection ncollege ncollision ncolour(Am color)n&v comb n&vcombine v come(came,come)v comedy ncomfort n comfortable a command n&v comment n commercial a commit v commitment n committee n common a communicate v communication n communism n communist n&a companion n company n compare v compass n compensate v compete v competence n competition n complete a&v complex a&n component n composition n comprehension n compromise v compulsory a computer nconcentrate v concept n concern v&n concert n conclude v conclusion n concrete a condemn v condition n conduct v conductor n conference n confident a confidential a confirm v conflict n confuse v congratulate v congratulation n connect v connection n conscience n consensus n consequence n conservation n conservative a consider v considerate a consideration n consist v consistent a constant a constitution n construct v construction n consult v consultant n consume v contain v container n contemporary a content1n content2a continent n continue v contradict v contradictory a contrary n&a contribute v contribution n control v&n controversial a convenience n convenient a conventional a conversation n convey v convince v cook n&v cooker n cookie ncool acopy n&v corn ncorner n corporation n correct v&a correction n correspond v corrupt a&v cost n&vcosy(Am cozy)a cottage n cotton n&a cough n&v could modal v count v counter n country n countryside n couple n courage n course ncourt n courtyard n cousin ncover n&v cow ncrash v&n crayon ncrazy acream ncreate v creature ncredit ncrew ncrime ncriminal ncriterion(pl criteria)n crop ncross n&v crossing n crossroads ncrowd n&vcruel acry n&vcube ncubic acuisine nculture ncup ncupboard ncure n&vcurious acurrency n curriculum n curtain ncushion ncustom ncustomer n customs ncut(cut,cut)v&n cycle vcyclist nDdad=daddy n daily a,ad&n dam ndamage n&v damp a&n dance n&v danger n dangerous a dare v&modal v dark a&n darkness n dash v&ndata n database ndate n&v daughter n dawn nday ndead a deadline ndeaf adeal ndear adeath ndebate n&v debt ndecade n decide v decision n declare vdecline vdecorate v decoration n decrease vdeed ndeep a&addeer ndefeat vdefence(Am defense)n defend vdegree ndelay n&vdelete v&n deliberately ad delicate adelicious adelight ndelighted adeliver vdemand vdentist n department(Dept.)n departure ndepend vdeposit v&ndepth ndescribe v description ndesert v&n deserve vdesign v&ndesire v&ndesk ndesperate adessert n destination n destroy vdetective n determine v develop v development n devote vdevotion ndiagram ndial vdialogue(Am dialog)n diamond ndiary ndictation n dictionary ndie vdiet ndiffer vdifference n different adifficult adifficulty ndig(dug,dug)v digest vdigital adignity n dilemma n dimension n dinner n dinosaur n dioxide ndip vdiploma n direct a&v direction n director n directory n dirty a disability n disabled a disadvantage n disagree v disagreement n disappear v disappoint v disappointed a disaster n discount n discourage v discover v discovery n discrimination n discuss v discussion n disease n disgusting a dish ndisk=disc n dislike vdismiss v distance n distant a distinction n distinguish v distribute v district ndisturb v disturbing adive vdiverse adivide vdivision n divorce vdizzy ado(did,done)v doctor n document ndog ndoll ndollar ndonate vdoor n dormitory(dorm)n dot ndouble a&n doubt n&v down prep&ad download n&v downstairs ad downtown ad,n&a dozen nDr=doctor ndraft n&vdrag vdraw(drew,drawn)v drawback ndrawer ndream(dreamt,dreamt 或-ed,-ed)n&v dress n&vdrill n&vdrink(drank,drunk)v drive(drove,driven)v driver ndrop n&vdrug ndrum ndrunk adry v&aduck ndue adull adumpling nduring prepdusk ndust ndustbin ndusty aduty nDVD=digital versatile disk n dynamic adynasty nEeach a&proneager aeagle near nearly a&adearn vearth nearthquake neast a,ad&nEaster neastern aeasy aeat(ate,eaten)vecology nedge nedition neditor neducate veducation neducator neffect neffort negg neggplant neither a,conj&adelder n elect velectric a electrical a electricity n electronic a elegant a elephant nelse ade-mail n&v embarrass v embassy n emergency n emperor nemploy vempty a encourage v encouragement n end n&vending nendless aenemy n energetic a energy nengine n engineer nenjoy v enjoyable a enlarge venough pron,a&ad enquiry nenter venterprise n entertainment n enthusiastic a entire a entrance n entry n envelope n environment n envy v&n equal a&v equality n equip v equipment n eraser nerror nerupt v escape n&v especially ad essay n Europe n European a&n evaluate v even ad evening n event n eventually ad ever adevery a everybody pron everyday a everyone pron everything pron everywhere ad evidence nevident a evolution nexact aexam=examination n examine v example n excellent aexcept prep exchange n&v excite vexcuse n&v exercise n&v exhibition nexist vexistence nexit nexpand vexpect v expectation n expense n expensive a experience n experiment n expert nexplain v explanation n explicit aexplode vexplore vexport n&v expose vexpress v&n expression n extension nextra a extraordinary a extreme aeye neyesight nFface n&vfacial afact nfactory nfade vfail v&nfailure nfair1afair2nfaith nfall1(fell,fallen)v fall2(Am)=autumn n false afamiliar afamily nfamous afan nfancy n,v&a fantastic afantasy nfar(farther,farthest或further,furthest)a&ad fare nfarm nfarmer nfast a&adfasten vfat n&afather nfault nfavour(Am favor)n favourite(Am favorite)a&n fax n&vfear nfeast nfeather nfederal afee nfeed(fed,fed)vfeel(felt,felt)vfeeling nfellow nfemale a&nfence nferry nfestival n&afetch vfever nfew pron&afibre(Am fiber)nfiction nfield nfierce afight(fought,fought)n&v figure n&vfile nfill vfilm n&vfinal afinance nfind(found,found)vfine1afine2vfinger nfingernail nfinish v&nfire n&vfireworks nfirm1nfirm2afish n&vfisherman nfist nfit a&vfix vflag nflame nflash nflashlight nflat1a flat2nflee(fled,fled)vflesh nflexible aflight nfloat vflood n&vfloor nflour nflow vflower nflu nfluency nfluent afly1(flew,flown) vfly2nfocus v&nfog nfoggy afold vfolk n&afollow vfond afood nfool n&vfoolish afoot(pl feet)nfootball nfor prep&conjforbid(forbade,forbidden)v force vforecast n&vforehead nforeign aforeigner nforesee(foresaw,foreseen)v forest nforever adforget(forgot,forgot/forgotten)v forgetful aforgive(forgave,forgiven)v fork nform n&vformat nformer afortnight nfortunate afortune nforward adfoster vfound vfountain nfox nfragile afragrant aframework nfranc nfree afreedom nfreeway nfreeze(froze,frozen)v freezing a frequent afresh afriction nfridge=refrigerator n friend nfriendly a friendship n frighten vfrog nfrom prepfront a&n frontier nfrost nfruit nfry vfuel nfull afun n&afunction n&v fundamental a funeral nfunny afur nfurnished a furniture nfuture nGgain vgallery ngallon ngame ngarage n garbage n garden ngarlic n garment ngas ngate ngather vgay ageneral a&n generation n generous a gentle a gentleman n geography n geometry n gesture nget(got,got)vgift ngifted agiraffe ngirl ngive(gave,given)v glad aglance vglare vglass nglobe nglory nglove n glue ngo(went,gone)vgoal ngoat ngod ngold n&agolden agolf ngood(better,best)a goods ngoose(pl geese)n govern vgovernment ngrade ngradual agraduate vgraduation ngrain ngram ngrammar ngrand agrandchild n granddaughter n grandma=grandmother n grandpa=grandfather n grandparents n grandson ngranny ngrape ngraph ngrasp vgrass ngrateful agravity ngreat a&ad greedy agreen a&n greengrocer n greet vgreeting ngrey(Am gray)a grill ngrocer ngrocery nground ngroup ngrow(grew,grown)v growth n guarantee vguard nguess vguest nguidance nguide nguilty aguitar ngun ngym=gymnasium n gymnastics nHhabit n hair nhaircut nhalf a&nhall nham nhamburger nhammer nhand n&vhandbag nhandful nhandkerchief nhandle n&vhandsome ahandwriting nhandy ahang(hung,hung或-ed,-ed)v happen vhappiness nhappy aharbour(Am harbor)nhard ad&ahardly adhardship nhardworking aharm n&vharmful aharmony nharvest n&vhat nhatch vhate v&nhave(has,had,had)v he pronhead n&v headache n headline n headmaster n headmistress n health nhealthy ahear(heard,heard)v hearing nheart nheat nheaven nheavy aheel nheight n helicopter nhello inthelmet nhelp n&vhelpful ahen nher pronherb nhere adhero nhers pronherself pron hesitate vhi int hide(hid,hidden)vhigh a&adhighway nhill nhim pronhimself pronhire vhis pronhistory nhit(hit,hit)v&n hobby nhold(held,held)vhole nholiday nholy ahome n&ad homeland n hometown n homework nhonest ahoney nhonour(Am honor)n&v hook n&vhope n&vhopeful ahopeless ahorrible ahorse nhospital nhost n&vhostess nhot ahotdog nhotel nhour nhouse nhousewife n housework nhow adhowever ad&conj howl vhug vhuge ahuman a&n human being n humorous a humour(Am humor)n hunger nhungry ahunt vhunter nhurricane nhurry vhurt(hurt,hurt)v husband n hydrogen nII pronice nice-cream nidea n identity n identification n idiom nif conjignore vill aillegal a illness n imagine v immediately ad immigration n import v&n importance n important a impossible a impress v impression n improve vin prep&ad inch n incident n include v income n increase v&n indeed a independence n independent a indicate v industry n influence n&v inform vinformation n initial ainjure vinjury nink ninn ninnocent a insect ninsert vinside prep&ad insist vinspect v inspire v instant a instead ad institute n institution n instruct v instruction n instrument n insurance n insure v intelligence n intend v intention n interest n interesting a international a Internet n interpreter n interrupt v interval ninterview n&vinto prepintroduce v introduction ninvent vinvention ninvitation ninvite viron n&virrigation nis v(be)island nit pronits pronitself pronJjacket njam njar njaw njazz njeans njeep njet njewellery(Am jewelry)n job njog vjoin vjoke njournalist njourney njoy njudge n&vjudgement(Am judgment)njuice njump n&vjungle njunior ajust a&adjustice nKkangaroo nkeep(kept,kept)vkettle nkey nkeyboard nkick v&nkid nkill vkilo nkilogram nkilometre(Am kilometer)n kind1nkind2akindergarten nkindness nking nkingdom n kiss n&vkitchen nkite nknee nknife(pl knives)n knock n&vknow(knew,known)v knowledge nLlab=laboratory n labour(Am labor)n lack n&vlady nlake nlamb nlame alamp nland n&v language nlantern nlap nlarge alast a&vlate a&adlatter nlaugh n&v laughter nlaundry nlaw nlawyer nlay(laid,laid)v lazy alead(led,led)v&n leader nleaf(pl leaves)n league nleak vlearn(learnt,learnt 或-ed,-ed)vleast nleather nleave(left,left)v lecture nleft a,ad&nleg nlegal alemon n&a lemonade nlend(lent,lent)v length nlesson nlet(let,let)vletter nlevel n liberation n liberty n librarian n library nlicense nlid nlie1n&v lie2(lay,lain)v life(pl lives) n lift v&nlight n,v&a lightning nlike v&prep likely alimit vline n&vlink v&nlion nlip nliquid n&alist n&vlisten v literature n literary alitre(Am liter)n litter vlittle(less,least)a live v&alively aload nloaf nlocal alock n&v lonely along a&ad look n&v loose alorry nlose(lost,lost)vloss nlot nloud alounge nlove n&vlovely alow a&adluck nlucky aluggage nlunch nlung nMmachine nmad amadam/madame n magazine nmagic amaid nmail n&v mailbox nmain amainland nmajor amajority nmake1nmake2(made,made)v male a&nman(pl men)n manage vmanager nmankind nmanner nmany(more,most)pron&a map nmaple nmarathon nmarble nmarch n&vmark n&vmarket nmarriage nmarry vmask n&vmass nmaster v&nmat nmatch v&nmaterial nmathematics=math/maths nmatter n&vmature amaximum a&nmay modal vmaybe adme pronmeal nmean(meant,meant)v meaning n。

2017年高考英语考试大纲修订内容

2017年高考英语考试大纲修订内容

(4)理解说话者的意图、观点和态度
一般来讲,说话者总会有说话的意图,或是提出或回答问题,阐述自己的想法,或是 表明自己的态度或意见,对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时,说话者的意图 或观点是明说出来的,有时则隐含在对话的字里行间,需要听者自己去揣摩、推断。
2016高考英语全国评卷
■高考新动向
■考点新变化
第一,语篇题材丰富,体裁多样,内涵丰富。高考英语考试对考生英语知识的运用能力 和阅读理解能力的考查是在语篇层次进行的。阅读理解部分的语言材料语境真实,符合 考生的认知水平,在体裁上与2015年新课标全国卷Ⅱ保持一致,涉及应用文、记叙文 和说明文,主要考查考生获取信息、处理信息、分析信息的能力。七选五是一篇说明文, 讲的是选购和烹饪鱼的简易方法,富有浓郁的生活气息。完形填空是一篇夹叙夹议文, 文章脉络清晰,难度适中,延续以往全国卷”小故事彰显大道理”的选材特色。短文改 错以子女与父母相处方面的文章为载体,难度与2016年全国卷Ⅱ基本保持一致,考查 的内容仍然是考生需掌握的最基础的词汇和语法知识。
1.听力
听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常 生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能: (1)理解主旨和要义 任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时,主旨要义会比 较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。
( 2)获取事实性的具体信息
2016年虽然是高考英语全国卷Ⅲ踏入高考领域的第一年,但试卷秉承全国卷近年来一 贯的命题风格和命题思路,充分体现2016年新课标高考英语《考试大纲》和《考试说明》 的要求,侧重考查考生对英语语言知识的综合运用能力。试卷难度适中,知识点分布合 理,体现能力和素养立意;语篇语言地道真实,内容新颖,选材精心,贴近考生日常生 活;设题关注基础,突出能力,用语规范,逻辑性强。英语全国卷Ⅲ所考查的知识点都 不超过《考试大纲》规定的范畴,重点考查英语学习中常用的、最基本的核心知识点。 对考生阅读能力的考查体现在:要求考生读懂熟悉的、有关日常生活的、一般性话题的 简短文章;写作方面,要求考生不仅对语言的准确性有一定的观察判断能力,而且还要 能借助一些句型、词组的支持,清楚连贯地表达思想。 总之,2016年高考英语全国卷Ⅲ较好地反映了考生高中英语学习情况和英语水平, 受到广大师生的普遍认可。

2017湖南高职对口高考常德市大联考英语试卷(4月)

2017湖南高职对口高考常德市大联考英语试卷(4月)

常德市2017年上学期职三年级联合考试《英语》 试卷第一部分 听力理解(30分,每小题1.5分)第一节 有5段对话。

每段对话仅读一遍,听完每段对话后,你有10秒钟的时间作答和阅读下一小题。

1.What are the two speakers mainly talking about?A A book.B A writer.C A bookstore. 2.Who will probably get the stamps?A The woman.B The man’s classmate.C The woman’s sister. 3.What has the director done?A He has made a film that is quite true to the important points of the issue.B He has hit the nail with a hammer.C He has shown that he doesn’t really understand the issue. 4.When will the man arrive at home?A At 10:10.B At 11:00.C At 12:00. 5.What are the two speakers talking about?A An actor.B A film.C A book. 第二节 有5段对话或独白。

每段对话或独白后都有几个小题。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后每小题有5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6,7题。

6. What does the woman ask the man to send?A A report.B An e -mail.C A letter.7.For whom will the man reserve a room in the Garden Hotel?A For the woman.B For Mr. Benson.C For Mr. Black.听第7段材料,回答第8,9题。

2017单招英语科目考试大纲

2017单招英语科目考试大纲

英语部分考试大纲一、 考试目标与要求要求考生掌握英语基础阶段的语言知识,具备一定的英语应用能力。

能读懂有关社会、经济、文化、科技、环境、生活等内容的简短文章,以满足未来职业生涯发展的需求。

二、 考试内容(一) 语言基础知识1.词汇掌握并能运用高中教材中3000个左右的常用词汇、400个左右的习惯用语(包括常用交际用语)及固定搭配。

2.语法名词:可数和不可数名词、名词的复数形式、名词所有格等代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词数词:基数词和序数词冠词:定冠词、不定冠词、零冠词介词:基本介词、介词短语的用法连词:并列连词、从属连词的用法形容词:比较级、最高级的基本用法副词:种类、构成、比较级、最高级的基本用法动词:(1)种类:系动词、助动词、行为动词、常见情态动词的基本用法(2)时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时的构成和基本用法(3)被动语态:以上时态的被动语态的构成和基本用法(4)非谓语动词:to V、V-ing形式与V-ed形式的基本用法句子:(1) 种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句(2) 成分:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、同位语、独立成分(3) 简单句:基本句型(4) 并列句:基本句型(5) 复合句:主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、状语从句其它:倒装结构、there be句型、强调句型、主谓一致、虚拟语气(二) 综合能力掌握基本阅读技巧,能读懂有关社会、经济、文化、科技、环境、生活等内容的阅读材料,理解文章主旨要义,理解文中具体信息,能够根据上下文推断生词的词义,作出简单判断和推测,理解作者的意图、观点和态度等。

三、 考试形式与试卷结构(一) 考试形式笔试,英语部分试题为30分。

(二) 试卷结构和分值比例I.单项选择:10道题,每题2分,共20分。

2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲

2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲

2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲第一篇:2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。

二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能:(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。

2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。

3.写作要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。

I.关于考试要求的说明一、语言知识要求考生了解和掌握《普通高中英语课程标准(实验〉》附录中所列出的各项内容,包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。

二、语言运用 1.听力听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。

该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。

考生应能:(1)理解主旨和要义任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。

有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。

(2)获取事实性的具体信息为了说明和支持主旨,对话或独白中总会出现一些具体信息,如时间、地点、人物等。

这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容,也常常是听力部分的重点考查项目。

(3)对所听内容作出简单推断话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用,对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力,因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

湖南省教育厅关于印发《2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》的通知

湖南省教育厅关于印发《2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》的通知

湖南省教育厅关于印发《2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2016.11.24•【字号】湘教发〔2016〕53号•【施行日期】2016.11.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】招生考试正文湖南省教育厅关于印发《2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》的通知湘教发〔2016〕53号各市州教育(体)局、职业技术学院、独立设置的成人高等学校:为做好2017年我省普通高校对口招生工作,根据湖南省人民政府《关于印发<湖南省深化考试招生制度改革实施方案>的通知》(湘政发〔2016〕5号)精神和我厅《2014年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试大纲》使用情况,我厅在充分调研和广泛征求意见后,组织专家组对语文等3门公共课和种植类等14门专业综合知识对口招生考试基本要求和考试大纲进行了修订,编制了《2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲》(以下简称《大纲》),作为2017年我省普通高等学校对口招生考试命题和学校备考的基本依据。

现印发给你们,请各市州教育(体)局将本通知精神迅速传达至辖区内的中等职业学校。

附件:1、语文考试基本要求及考试大纲2、数学考试基本要求及考试大纲3、英语考试基本要求及考试大纲4、种植类专业综合知识考试基本要求及考试大纲5、养殖类专业综合知识考试基本要求及考试大纲6、机电类专业综合知识考试基本要求及考试大纲7、电子电工类专业综合知识考试基本要求及考试大纲8、计算机应用类专业综合知识考试基本要求及考试大纲9、建筑类专业综合知识考试基本要求及考试大纲10、旅游类专业综合知识考试基本要求及考试大纲11、医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲12、财会类专业综合知识考试基本要求及考试大纲13、商贸类专业综合知识考试基本要求及考试大纲14、文秘类专业综合知识考试基本要求及考试大纲15、英语类专业综合知识考试基本要求及考试大纲16、师范类专业综合知识考试基本要求及考试大纲17、服装类专业综合知识考试基本要求及考试大纲18、2017年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲修订说明湖南省教育厅2016年11月24日。

(完整word版)湖南省2017年普通高等学校对口招生考试英语试题

(完整word版)湖南省2017年普通高等学校对口招生考试英语试题

湖南省2017年普通高等学校对口招生考试英语本试题卷分四个部分,共13页。

时量120分钟。

满分120分。

第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1 5分,满分7 5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A. B.c三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A.£19.15B.£9.18.C.£9.15答案是C。

1. What does the woman think of the movie?A. It's amusing.B. It's exciting.C. It's disappointing.2. How will Susan spend most of her time in France?A. Traveling around.B. Studying at a schoolC. Looking aRer her aunt3. What are the speakers talking about'?A. Going outB. Ordcring drinks.C. Preparing for a party.4. Where are the speakcrs'?A. In a classroom.B. In a library.C. In a bookstore.5. What is the man going to do?A. Go on the Intemet.B. Make a phone call.C. Take a train trip.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

2017英语学科考试大纲

2017英语学科考试大纲

A. many
C. large
B. much
D. small
2. 2017年英语备考建议

强基础,重应用
37. Mr. King had a car _____ and had his left leg broken. (名词)
A. business
C. garage
B. accident
D. park

2016年10月10日
4
1. 2017年英语考纲解读

试卷:三合一
Ø 分值:30分(英语)

时间:20分钟(英语)
4
1. 2017年英语考纲解读
考试要求
基础知识及其应用的能力
阅读理解、判断和推理的能力
4
1. 2017年英语考纲解读 考试内容与考核要求
一. 词汇: 《中等职业学校英语教学大 纲》基础模块较高要求部分 的词汇。

强基础,重应用
39. From our physics teacher, we have
learned that light _____ faster than sound. (一般现在时—时态) A. travel C. is travelling B. travels D. travelled
2.滤层次,攻难易
2. 2017年英语备考建议
选择题 词汇:词义辨析
语法:时态、语态、
形容词和副词的级、 非谓语(动词搭配)、 从句关联词
2. 2017年英语备考建议

3.近生活,顾东西
2. 2017年英语备考建议

近生活,顾东西
阅读材料题材的选取常与学生们的生
活或学习相关,体裁一般为应用文,记

对口高考英语试题2017

对口高考英语试题2017

对口高考英语试题2017巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。

高考加油!下面是店铺为大家推荐的对口高考英语试题2017,仅供大家参考!对口高考英语试题2017第一部分听力(共两节,满分 30 分)第一节 (共 5 5 小题;每小题 5 1.5 分 , 满分 5 7.5 分)听下面 5 段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What dose the man want to do?A. Reserve a cheap hotel.B. Go to Mexico on business.C. Relax and enjoy himself.2. What will the woman get?A. Carpet cleaner.B. A paper towel.C. A glass of wine.3. Who is the woman?A. She’s a teacher.B. She’s a studentC. She’s an assistant teacher.4. Where are the speakers going?A. To a swimming pool.B. To the beach.C. To a restaurant.5. Why is the museum important?A. It’s a museum for old art.B. It will be built on a small island.C. It’s the first of its kind in Indonesia.第二节 (共 15 小题;每小题1.5 分 , 满分22.5 分)听下面5 段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

湖南省对口高考英语考试大纲.docx

湖南省对口高考英语考试大纲.docx

附件32017年湖南省普通高等学校对口招生考试英语考试基本要求和考试大纲一、考试基本要求(一)基本知识和基本技能的考试要求以达到2009年教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》(以下简称《教学大纲》)中拓展模块的教学要求为测试目标,要求考生掌握一定的英语基础知识,并具备听、说、读、写、译的基本技能。

(二)应用能力的考试要求1、听说能力:测试考生的基本听力及运用英语在日常生活和职业场景中进行交际的能力。

2、阅读能力:测试考生阅读简单英文材料获取所需信息的能力。

3、翻译能力:测试考生翻译简单职场用语的能力。

4、写作能力:测试考生运用英语简要描述事物特征、事件经过及撰写常见应用文的能力。

(三)突出职业教育特点的考试要求1、以实用为原则,测试考生将语言基本知识转化为实际交际技能的能力。

2、以日常交际、求职、就业够用为原则,测试考生英语综合素质和继续学习的能力。

二、考试内容考试范围涵盖《教学大纲》中基础模块、拓展模块与职业模块的内容,各模块比例为7:2:1。

(一)语言知识1、词汇掌握2200个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇)及400个左右习惯用语和固定搭配;能根据基本的构词法自主扩展词汇量。

(词汇表参见《教学大纲》)2、语法掌握“语法项目表”(见附录)中各语法项目的基本用法。

3、交际用语掌握“日常交际用语简表”(见附录)中16个功能项目和10个“话题”(见附录)的常用表达法。

(二)语言技能1、听的能力能听懂日常生活话题的简短独白和对话;能理解所听内容的主旨要义;能获取事实性的具体信息,对所听内容能做出简单推断,并能理解说话者的意图、观点或态度;能听懂职业场景中的活动安排及会话。

2、说的能力能运用“日常交际用语简表”中的表达法进行基本交际;能围绕“话题”中的内容进行初步交流,并符合英美文化习俗。

3、读的能力能读懂生词率不超过3%的英文材料;能正确理解文中单词和单个句子的字面意义,能判断和推导它们的语境意义;能理解上下文的逻辑关系;能了解文章所述的基本事实;能掌握所读材料的主旨和大意。

2017湖南普通高校对口招生英语类专业综合知识考试要求和大纲

2017湖南普通高校对口招生英语类专业综合知识考试要求和大纲

2017湖南普通高校对口招生英语类专业综合知识考试要求和大纲店铺高考网为大家提供2017湖南普通高校对口招生英语类专业综合知识考试要求和大纲,更多高考资讯请关注我们网站的更新!2017湖南普通高校对口招生英语类专业综合知识考试要求和大纲一、考试基本要求(一)基础知识和基本技能的考试要求1、掌握2500个左右英语词汇(含九年义务教育阶段的词汇和常用商务、旅游词汇)及400个左右习惯用语和固定搭配。

2、掌握英语语法基本规则,并能在语言交际中正确使用。

3、掌握说、读、写、译四项基本语言技能。

(1)说:能用英语进行日常对话,能在商务、旅游活动中用英语进行交流,要求表达基本准确。

(2)读:能较顺利地阅读语言难度中等的短文(含商务、旅游专业方面的短文),要求基本理解短文内容。

(3) 写:能依据给定职业情境写出商务或旅游专业方面的短文或应用文。

要求文体规范,语句通顺,语法正确。

(4)译:能将实用性、专业性的句子进行英汉互译。

要求理解正确,译文通顺、达意、地道。

(二)应用能力的考试要求掌握商务、旅游活动中常用的英语词汇、句型、习惯表达及其应用。

(三)突出职业教育特点的考试要求1、选材以与商务、旅游活动相关的内容为主,突出职业英语中的岗位核心能力。

2、重点测试考生在商务、旅游活动中的英语交际能力。

二、考试内容(一)语言知识1、词汇掌握2500个左右英语词汇(含九年义务教育阶段的词汇和常用商务、旅游词汇)及400个左右习惯用语和固定搭配。

2、语法掌握名词、代词、冠词、数词、连词、常用介词与介词词组的基本用法;掌握形容词和副词的级;掌握动词的常用搭配及基本时态、语态和语气,以及非谓语动词的基本用法;掌握主谓一致、强调句、倒装、省略和构词法;掌握名词性从句、形容词性从句和副词性从句的用法。

(二)语言技能1、说的能力能用英语进行日常基本交际;能就商务、旅游有关内容进行初步交流。

要求表达基本准确、得体,符合英美文化习俗。

2、读的能力能读懂语言难度中等、生词率不超过3%的文章(含有关商务、旅游专业内容的文章);能理解一般文章的篇章结构;能判断和推导上下文的逻辑关系;能理解阅读材料所陈述的基本事实;能掌握阅读材料的主旨及大意;能理解作者的意图、观点和态度。

对口高考英语试卷2017

对口高考英语试卷2017

对口高考英语试卷2017心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。

对自己要有信心,祝高考成功!下面是店铺为大家推荐的对口高考英语试卷2017,仅供大家参考!对口高考英语试卷2017第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A. £19.15B. £9.18C. £9.15答案是C。

1. When did the woman go home?A. At one o’clockB. At two o’clockC. At five o’clock2. What does the woman ask the man to do?A. Call the doctor.B. Send the doctor an email.C. Wait for her to return.3.What are the speakers talking about?A. What to cookB. What the man is eatingC. Where to have dinner.4. Why does the woman have an umbrella?A. She thinks it will rainB. She only wants to be fashionableC. She doesn’t want to get sunburned5. Where does the conversation take place?A. At a restaurantB. At a dance clubC. At a theater第二节 (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

高考英语2017年考纲解读

高考英语2017年考纲解读
本部分所需时间约为35分钟。
试卷题目数、计分和时间安排如下:

部分
部分
题目数量
分数
时间
(分钟)
第一部分:
听力
第一节
5
7.5
20
第二节
15
22.5
第二部分:
阅读理解
第一节
15
30
35
第二节
5
10
第三部分:
语言知识运用
第一节
20
30
30
第二节
10
15
第四部分:
写作
第一节
10
10
35
第二节
1
25
总计
80+1
第二节:共5小题,每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项,使补全后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。
本部分所需时间约为35分钟。
第三部分 语言知识运用
本部分共分两节,考査考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。
该部分由第一、二两节组成,主要考查考生在阅读理解基础上运用词汇和语法的能力。
二、语言运用
1.听力
听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能:
(一)听力
听力是使用外语与人直接交流时必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂熟悉的有关日常生活话题的简短对话和独白。考生应能:
能:
(1)理解主旨和要义
任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时,主旨要义会比较明确;有时则会贯穿整个对话或独白,考生需自己去归纳、概括。
第二节:共15小题,每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选项中选出最佳选项。

(完整word版)湖南2017年对口升学英语类综合试卷

(完整word版)湖南2017年对口升学英语类综合试卷

湖南省2017年普通高等学校对口招生考试科目: 英语类综合(试题卷)注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面上,并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。

2. 选择题和非选择题均须在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作答无效。

考生在答题卡上按如下要求答题(1)选择题部分请用2B 铅笔将答案填涂在题号下选项所对应的方框内,修改时用橡皮擦干净不留痕迹。

(2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写, 否则作答无效。

(3)请勿折叠答题卡,并保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。

3. 本试题卷共6 页,如缺页,考生请及时报告监考老师,否则后果自负。

4. 考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回。

姓名准考证号祝你考试顺利机密★启用前湖南省2017 年普通高等学校对口招生考试英语类专业综合知识试题本试题卷共七大题,共10页。

请在答题卡上作答。

时量150分钟,满分390分。

Ⅰ. 词汇与结构(本大题分选择题和词形填空两部分,共60分)(ⅰ)单项选择题(从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。

共10小题,每小题3 分,共30分)1. Nowadays pollution is rather serious, so every one of us has a role in makingthe earth a better place to live in.A. to be playingB. to have playedC. to be playedD. to play2. As I have an appointment with Mr. Black, fifteen minutes all that I can spare totalk with you.A. beB. isC. areD. was3. The boy students a basketball match now. Let's go and watch.A. are havingB. hasC. is havingD. have4. When the Johnsons returned home from the theatre that night, they found that a lotof valuable things .A. has been stolenB. had been stolenC. has stolenD. had stolen5. 0nly when you have made plenty of market research and obtained sufficient datacome to a sound conclusion.A. can youB. would youC. you canD. you would6. May I have a word with Mr. Copper is in charge of Marketing Departmentplease?A. whenB. whyC. whoD. which7. We had planted five thousand trees the end of April.A. atB. byC. withD. in8. China has a history of more than 4, 000 years.A. recordB. RecordingC. recordedD. be recorded9. —What are you going to do tonight?—I have to write a term-paper in English.A. 1,000 wordsB. 1, 000wordC. 1, 000-wordsD. 1, 000-word10. —How would you like the party yesterday evening?—Wonderful. If you had come with us, you a good time.A. had hadB. would hllvcC. would have hadD. had(ⅱ)词形填空(用所给词汇的适当形式填空。

《英语》考试大纲 - 湖南铁道职业技术学院

《英语》考试大纲 - 湖南铁道职业技术学院
2017 年高考单独招生《英语》考试大纲
湖南铁道职业技术学院 2017 年高考单独招生
《英语》考试大纲
一、《英语》科目考试内容与要求 根据课程标准的规定,要求考生应在英语语言知识、语言技能、 情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平,在读、写、 译中能正确运用所学语法知识,突出英语交际的能力、阅读和翻译技 巧能力,并考虑初、高中教学实际,制订本科目考试内容。具体分配 如下: 1.英语知识运用: (1)测试考生对初、高中阶段所学的英语语法、词汇知识和简 单表达形式的掌握情况。 (2)名词 ① 可数名词及其单复数 ② 不可数名词 ③ 专有名词 ④ 名词所有格 (3)代词 ① 人称代词 ② 物主代词 ③ 反身代词 ④ 指示代词 ⑤ 不定代词 ⑥ 疑问代词 (4)数词 ① 基数词 ② 序数词 (5)介词和介词短语 (6)连词 (7)形容词(比较级、最高级) (8)副词(比较级、最高级)
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2017 年高考单独招生《英语》考试大纲
要求考生能以每分钟 70-80 个词的速度,读懂生词率不超过 3% 的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知 识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一 般性话题的简短文章。考生应能:
(1)理解主旨要义; (2)理解文中具体信息; (3)根据上下文推断生词的词义; (4)做出简单判断和推理; (5)理解文章的基本结构; (6)理解作者的意图和态度。 3.英汉互译 要求考生能掌握一些基本的英汉互译的技巧,在翻译时掌握词义 的选择、引申词义等一些基本的语法知识,重点掌握英汉基本句子种 类、简单句的基本句型、复合句中定语从句、状语从句和名词性从句 的翻译。 二、考试形式与试卷结构 1.考试方式:闭卷、笔试。 2.建议考试时间:40 分钟。 3.试卷总分:200 分。 4.题型及分值:选择题(150 分),判断题(50 分)。

2017湖南普通高校对口招生基本要求及考试大纲修订说明

2017湖南普通高校对口招生基本要求及考试大纲修订说明

2017湖南普通高校对口招生基本要求及考试大纲修订说明店铺高考网为大家提供2017湖南普通高校对口招生基本要求及考试大纲修订说明,更多高考资讯请关注我们网站的更新!2017湖南普通高校对口招生基本要求及考试大纲修订说明一、修订原则(一)稳定性。

2017年,我省普通高等学校对口招生考试方案仍采用“3+X”考试方案,即考试方式、科目设置不变。

因此,本次修订以稳定为主,《大纲》结构体例、考试范围、考试题型、考试难度和满分值原则上不作调整。

(二)科学性。

考试大纲涉及的技术标准、规范文件等已有更新的,要采用最新技术标准和规范文件;考试内容滞后于专业教学内容的,要予以更新;参考教材版本陈旧的,要予以替换。

(三)规范性。

全面审核《大纲》文本规范,要求文字简洁,表达清楚、没有歧义,无科学性、知识性错误。

二、修订内容(一)微调考试题型1.英语:从2016年开始,我省普通高校对口招生考试英语听力部分与普通高考相同。

因此,英语听力部分作出了相应的调整,但该部分的总分不变。

第一节考试内容由“长对话”改为“对话”,题量由15题改为5题,分值由22.5分改为7.5分;第二节考试内容由“短文”改为“对话或独白”,题型由填空题改为选择题,题量由5题改为15题,分值由7.5分改为22.5分。

2.文秘类:题型与分值部分,单选题由80分调减至60分,工作实务题由150分增加至170分。

(二)突出应用能力考核1.语文:将“基本知识和基本技能的考试要求”第3点修改为:“了解应用文基本格式及语言特点,了解记叙文、说明文、议论文基础知识,了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点”,突出应用文考核。

2.数学:职业模块“1、(1)中增加‘理解正弦定理和余弦定理’”,并将“1、(3)中后两个‘理解’修订为‘掌握’”,突出应用能力考核。

4.养殖类:“动物遗传与繁育基本技能”调整为:“掌握母畜发情鉴定、人工授精、妊娠诊断、分娩、助产及动物遗传规律应用等基本技能”, 突出繁殖技能和遗传规律。

2017高考英语大纲题型

2017高考英语大纲题型

2017高考英语大纲题型第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What is Chase’s hobby?A.Skiing.B.Writing.C.Collecting stamps.2.How much will the woman pay?A.$39.B.$35.C.$31.3.How does the man probably feel?A.Hopeful.B.Confused.C.Annoyed.4.What is the topic of the conversation?A.The lighting of the restaurant.B.The friendly staff.C.A romantic meal.5.What does the woman mean?A.She only buys things on sale.B.Even the special price is too high.C.The man should have gotten a better deal.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6.Why is the woman talking to the man?A.She wants to see the doctor.B.She needs to email her doctor.C.She needs help logging in to the patient website.7.How often does the woman seem to go to the clinic?A.Every year.B.Every two years.C.Every four years.听第7段材料,回答第8、9题。

2017对口考试大纲

2017对口考试大纲

2017对口考试大纲一、考试目的与要求2017年对口考试旨在全面考察学生对所学专业知识的掌握程度以及应用能力。

考试要求学生能够熟练运用所学理论知识解决实际问题,具备良好的专业素养和创新思维能力。

二、考试内容与范围1. 专业基础知识- 考察学生对专业基础理论的掌握情况,包括但不限于专业理论的基本概念、原理和方法。

2. 专业技能- 测试学生的专业操作技能和实践能力,重点考察学生在实际工作中应用专业知识的能力。

3. 综合应用能力- 通过案例分析、问题解决等方式,考察学生综合运用专业知识解决复杂问题的能力。

4. 创新思维- 鼓励学生展现创新思维,对传统知识进行拓展和创新,提出新的见解和解决方案。

三、考试形式与题型1. 选择题- 包括单项选择题和多项选择题,用以考察学生对基础知识点的掌握。

2. 填空题- 测试学生对专业知识点的理解和记忆能力。

3. 简答题- 要求学生对某一知识点或概念进行简要阐述,考察学生的基本理解能力。

4. 计算题/案例分析题- 通过具体的计算或案例分析,考察学生分析问题和解决问题的能力。

5. 论述题/论文题- 要求学生就某一主题或问题进行深入分析和论述,考察学生的综合应用能力和创新思维。

四、考试时间与分值- 考试总时长为120分钟。

- 选择题占总分的30%,填空题占20%,简答题占20%,计算题/案例分析题占20%,论述题/论文题占10%。

五、复习指导与建议1. 系统复习- 学生应系统地复习专业课程的基础知识和核心概念,构建完整的知识体系。

2. 强化训练- 通过大量练习,提高解题速度和准确率,特别是计算题和案例分析题。

3. 模拟考试- 参加模拟考试,熟悉考试流程和题型,调整应试策略。

4. 查漏补缺- 针对模拟考试中发现的薄弱环节,进行有针对性的复习和强化。

5. 培养创新思维- 在复习过程中,鼓励学生思考问题的新角度,培养创新解决问题的能力。

六、考试注意事项1. 遵守考试纪律- 学生应严格遵守考试规则,诚实应考。

2017湖南对口英语考纲

2017湖南对口英语考纲

--附件32017 年湖南省普通高等学校对口招生考试英语考试基本要求和考试大纲一、考试基本要求(一)基本知识和基本技能的考试要求(以下简称年教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》以达到2009)《教学大纲》并具备听、说、读、要求考生掌握一定的英语基础知识,中拓展模块的教学要求为测试目标,写、译的基本技能。

(二)应用能力的考试要求1、听说能力:测试考生的基本听力及运用英语在日常生活和职业场景中进行交际的能力。

2、阅读能力:测试考生阅读简单英文材料获取所需信息的能力。

、翻译能力:测试考生翻译简单职场用语的能力。

34、写作能力:测试考生运用英语简要描述事物特征、事件经过及撰写常见应用文的能力。

(三)突出职业教育特点的考试要求1、以实用为原则,测试考生将语言基本知识转化为实际交际技能的能力。

2、以日常交际、求职、就业够用为原则,测试考生英语综合素质和继续学习的能力。

二、考试内容考试范围涵盖《教学大纲》中基础模块、拓展模块与职业模块的内容,各模块比例为7:2:1 。

(一)语言知识、词汇1个左右习惯用语和固定搭400 个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇)及2200 掌握(词汇表参见《教学大纲》配;能根据基本的构词法自主扩展词汇量。

)2、语法-----掌握“语法项目表”(见附录)中各语法项目的基本用法。

3、交际用语掌握“日常交际用语简表”(见附录)中16 个功能项目和10 个“话题”(见附录)的常用表达法。

(二)语言技能1、听的能力能获取事实性的能理解所听内容的主旨要义;能听懂日常生活话题的简短独白和对话;能听懂职业场具体信息,对所听内容能做出简单推断,并能理解说话者的意图、观点或态度;景中的活动安排及会话。

2、说的能力“话”中的表达法进行基本交际;能围绕能运用“日常交际用语简表”中的内容进行初步题交流,并符合英美文化习俗。

、读的能力3能读懂生词率不超过的英文材料;能正确理解文中单词和单个句子的字面意义,3%能判断和推导它们的语境意义;能理解上下文的逻辑关系;能了解文章所述的基本事实;能掌握所读材料的主旨和大意。

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附件3
2017年湖南省普通高等学校对口招生考试
英语考试基本要求和考试大纲
一、考试基本要求
(一)基本知识和基本技能的考试要求
以达到2009年教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》(以下简称《教学大纲》)中拓展模块的教学要求为测试目标,要求考生掌握一定的英语基础知识,并具备听、说、读、写、译的基本技能。

(二)应用能力的考试要求
1、听说能力:测试考生的基本听力及运用英语在日常生活和职业场景中进行交际的能力。

2、阅读能力:测试考生阅读简单英文材料获取所需信息的能力。

3、翻译能力:测试考生翻译简单职场用语的能力。

4、写作能力:测试考生运用英语简要描述事物特征、事件经过及撰写常见应用文的能力。

(三)突出职业教育特点的考试要求
1、以实用为原则,测试考生将语言基本知识转化为实际交际技能的能力。

2、以日常交际、求职、就业够用为原则,测试考生英语综合素质和继续学习的能力。

二、考试内容
考试范围涵盖《教学大纲》中基础模块、拓展模块与职业模块的内容,各模块比例为7:2:1。

(一)语言知识
1、词汇
掌握2200个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇)及400个左右习惯用语和固定搭配;能根据基本的构词法自主扩展词汇量。

(词汇表参见《教学大纲》)
2、语法
掌握“语法项目表”(见附录)中各语法项目的基本用法。

3、交际用语
掌握“日常交际用语简表”(见附录)中16个功能项目和10个“话题”(见附录)的常用表达法。

(二)语言技能
1、听的能力
能听懂日常生活话题的简短独白和对话;能理解所听内容的主旨要义;能获取事实性的具体信息,对所听内容能做出简单推断,并能理解说话者的意图、观点或态度;能听懂职业场景中的活动安排及会话。

2、说的能力
能运用“日常交际用语简表”中的表达法进行基本交际;能围绕“话题”中的内容进行初步交流,并符合英美文化习俗。

3、读的能力
能读懂生词率不超过3%的英文材料;能正确理解文中单词和单个句子的字面意义,能判断和推导它们的语境意义;能理解上下文的逻辑关系;能了解文章所述的基本事实;
能掌握所读材料的主旨和大意。

阅读速度为每分钟70个词左右。

4、写的能力
能根据所给信息,填写简单的申请表、购物发票、电话记录、个人履历表、客房预订表、出货单等英文表格;能根据所给信息,写出信函、备忘录、通知、留言、请柬、电子邮件、
个人简介等常见应用文。

要求格式正确,行文规范。

5、译的能力
能对常见的职场用语进行英汉互译。

要求理解正确,译文通顺达意。

三、考试形式与试卷结构
(一)考试形式与时量
考试形式为闭卷笔试。

考试时量为120分钟。

(二)试卷内容、题型、题量及分值
试卷满分为120分。

内容、题型、题量及分值见下表。

(三)题型说明
第一部分:听力(略)
第二部分:知识运用
本部分共三节,主要测试考生对基本词汇、语法及交际用语的掌握情况。

第一节:词汇与语法。

10小题,每小题1分,共10分。

题型为选择题,其中4小题为
词汇题,6小题为语法题。

第二节:交际用语。

20小题,每小题1分,共20分。

题型分别为选择题、补全题和匹配题。

选择题每小题均为一轮对话,要求考生根据所给信息,做出情景应答,从每小题所给的4个选项中选出最佳选项;补全题为一段多轮对话,要求考生根据上下文,从所给的7个选项中选出5个最佳选项,补入空缺处,使对话完整,并符合对话的情景和含义;匹配题要求考生从所给7个选项中找出与5个常见的中文告示、指令或图标相匹配的英文。

第三节:完形填空。

10小题,每小题1分,共10分。

在一篇150个词左右的短文中留出10个空白,要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。

重点考查学生对语境、语义、上下文的理解。

第三部分:阅读理解
本部分选取5篇短文,其中1篇为应用文,1篇为科普文,3篇为人物传记、社会文化、日常生活等内容的短文。

总阅读量1200词左右。

如果选文中出现超出《教学大纲》范围的词汇,则用汉语注明其词义。

题型分别为选择题、判断题和简答题,25小题,共30分。

第四部分:书面表达
本部分共两节,测试考生的英语书面表达和翻译能力。

第一节:英汉互译。

将所给的语言信息翻译成相对应的中英文句子。

分类出题,理工类与服务类各5小题,每小题2分,共10分。

考生按类别选做。

第二节:应用文填写题。

根据所给信息,完成应用文的填写。

1题,共10分。

(四)主、客观题比例
试卷分主、客观题。

客观性试题分值约占60%,主观性试题分值约占40%。

(五)考试难度
较易的题约占30%,中等难度的题约占40%,较难的题约占30%。

四、说明
指定教材为我厅公布的中等职业学校公共课教材用书目录中规定的英语教材。

五、附录
语法项目表
1、名词
2、代词
3、数词
4、介词和介词短语
5、冠词
6、连词
7、形容词
8、副词
9、动词:(1)系动词;(2)行为动词;(3)助动词;(4)情态动词
10、时态:(1)一般现在时;(2)一般过去时;(3)一般将来时;(4)现在进行时;(5)现在完成时
11、被动语态:(1)一般现在时;(2)一般过去时;(3)一般将来时
12、非谓语动词:(1)动词不定式;(2)动词的-ing形式;(3)动词的-ed形式
13、句子种类:(1)陈述句;(2)疑问句;(3)祈使句;(4)感叹句
14、简单句句子成分与基本句型
15、并列复合句
16、主从复合句:(1)宾语从句;(2)状语从句;(3)定语从句;(4)主语从句;(5)表语从句
17、直接引语与间接引语
18、强调
19、倒装
20、省略
21、虚拟语气
22、主谓一致
23、构词法:(1)合成法;(2)派生法
日常交际用语简表
1、问候与道别(Greeting and saying goodbye)
2、引荐与介绍(Introducing oneself and others)
3、感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies)
4、预约与邀请(Making appointments and invitations)
5、祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations)
6、求助与提供帮助(Asking for and offering help)
7、赞同与反对(Expressing agreement and disagreement)
8、接受与拒绝(Accepting and rejecting)
9、劝告与建议(Giving advice and making suggestions)
10、投诉与责备(Complaining and blaming)
11、表扬与鼓励(Praising and encouraging)
12、指令与要求(Giving instructions and making requests)
13、禁止与警告(Prohibiting and warning)
14、询问与提供信息(Seeking and offering information)
15、情感表达(Expressing feelings and emotions)
16、讨价还价(Bargaining)
话题
1、个人与家庭(Personal information and family)
个人信息、亲友、友谊、家庭活动
2、学校生活(School life)
校园设施、校园活动、老师与学生、课程
3、日常生活(Daily life)
文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告4、休闲娱乐(Leisure and entertainment)
运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好
5、健康(Health)
疾病、就医、健身
6、居住环境(Living environment)
社区、安全、家居、公共设施
7、出行(Travel)
旅游、交通、问路、预订
8、科学技术(Science and technology)
网络、通讯、传播
9、工作(Work)
职业、计划、求职、生涯规划
10、节日与习俗(Festivals and customs)
中外节日、风俗习惯。

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