三年级数学下册提练第8招用“转化法”求不规则图形的面积习题课件青岛版六三制

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点拨:分别求出每小块菜地的长和宽,再求 面积。
方法 2:35-1 = 34(米) 25-1 = 24(米) 34×24÷4 = 204(平方米) 答: 每小块菜地的面积是 204 平方米。
点拨:这 4 小块菜地拼在一起是一个长35-1= 34(米),宽 25-1=24( 米 ) 的长方形,再把这个 长方形的面积平均分成 4 份
第8招 用“转化法”求 不规则图形的面积
割补、平移等方法是计算不规则图形面积的常 用方法。关键是将不规则图形通过分割、添补、平 移等转化成能计算面积的规则图形,再求和或求差 得到原图形的面积。
例 求下图的面积。 (单位:厘米)
思路分析:这是一个不规则图形,要求它的面积,我们 可以运用割补的方法将它转化成规则图形,再利用面积 公式分别求出几个规则图形的面积,然后通过加或减求 出原图形的面积。方法有三种,如下图:
方 法 1 用割补法求图形的面积
1.求下面每个图形的周长和面积。 (单位:厘米) (1)
周长:(10+5)×2+2×2=34(厘米) 面积:10×5-2×2=46(平方厘米)
(2)
周长:(10+5)×2+2×2=34(厘米) 面积:10×5+2×2=54(平方厘米)
2.有两个相同的长方形,长是 8 厘米,宽是 3 厘米, 把它们按下图叠放, 这个图形的面积是多少?
方 法 2 用平移法解决面积问题
4.有一块菜地长 35 米,宽 25 米。现要在菜地中间 纵横各修一条宽 1 米的小路,把菜地平均分成 4 小块(如图) ,每小块菜地的面积是多少?
方法 1:(35-1)÷2 = 17(米) (25-1)÷2 = 12(米) 17×12 = 204(平方米) 答: 每小块菜地的面积是 204 平方米。
规范解答:方法一(如图 1 所示): 8×2+1×(2+2)=16+4 =20(平方厘米) 方法二(如图 2 所示): 2×(8+1)+1×2 =18 +2 =20(平方厘米)
方法三(如图 3 所示): (8+1)×(2+2)-2×8 =36-16 =20(平方厘米)
提示:点击 进入分类训练
1 2 3 用割补法求图形的面积 4 5 用平移法解决面积问题
(方法不唯一) 8×8-(8-3)×(8-3)=39(平方厘米) 答: 这个图形的面积是 39 平方厘米。
3.同同不小心剪下一张方格纸的一角,你能计算出 这张方格纸原来的面积是多少平方厘米吗?
10×5=50(平方厘米) 答: 这张方格纸原来的面积是 0 平方厘米。
点拨:计算时可以先数出它的长和宽,再根 据长方形面积公式计算。
5.求下图阴影部分的面积。 2×5=10(平方分米) 12-2=10(分米) 10×2=20(平方分米) 5×12-10-20=30(平方分米)
点拨:阴影部分平移后拼在一起如下图。用 大长方形的面积减去空白部分的面积就可以 算出阴影部分的面积。
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