部编版语文五年级上册 第一单元句子专项测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册
第一单元句子题型专练卷
姓名：_______________
一、选择题。

1.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）
A.白鹭是一首精巧的诗。

B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

C.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

2.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 依赖，往往制造出美好的境界。

B. 我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，忙得不可开交。

C. 半决赛就被淘汰出局，我还有何面貌再见教练？
D. 这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。

3.下列哪句诗与母亲所说的话含义相似？（）
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”
A．近乡情更怯，不敢问来人。

B．共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

C．露从今夜白，月是故乡明。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

4. 下列句子与“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”意思不同的是( )
A. 白鹭本身就是一首很优美的歌。

B. 白鹭本身不是一首很优美的歌。

C. 白鹭本身真是一首很优美的歌。

D. 不得不说，白鹭本身就是一首很优
美的歌。

5. 下列说法中，不正确的一项是( )
A.父亲说：“这是我对你们的希望。

”改为转述句是：父亲说，这是他对我们的希望。

B.我的窗前有一大盆异常茂盛的吊兰。

缩句是：我有吊兰。

C.摇花对“我”来说是件大事，因此，“我”总缠着母亲问什么时候摇桂花。

D.“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

”这句话使用对比的修辞手法。

6.下列句子中，没有语病的一组是（）
A．大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。

B．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。

C．暑假期间，我校开展了一次有意义的“雏鹰假日”活动。

D．经过治疗，使我的病终于好了。

二、写出句子的修辞手法。

(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？（______）
(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（______）
(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。

（______）
(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。

（____）
(5)桂花开时那才是香飘十里。

（______）
三、选择合适的关联词语填入括号内。

即使……也……因为……所以……无论……都……虽然……但是……（1）（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些。

（2）所以你们要像花生，它（）不好看，（）很有用。

（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

（4）（）小鸟的胆子越来越大了，（）它敢一点点挨近我。

四、根据要求完成下列句子练习。

（1）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________ （2）我们家的后园有半亩空地。

（缩句）
_________________________________________________________________ （3）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

（仿写比喻句）
_________________________________________________________________ （4）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________ （5）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）
_________________________________________________________________ （6）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

（缩到最简）
_________________________________________________________________ （7）有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。

备选词语：果实沉淀灿烂
[示例]风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来；人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。

选词：___________________________________________________
造句：________________________________________________________ 五、根据词语的不同意思造句。

温和：(1)(气候)不冷不热。

_________________________________________________________________ (2)(性情)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

_________________________________________________________________ 六、给句子排序。

（_____）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

（_____）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

（_____）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

（_____）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

（_____）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

（_____）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

参考答案
一、1.B2. D 3．C 4. B 5. B 6．C
二、反问比喻拟人排比夸张
三、（1）即使也（2）虽然但是（3）无论都（4）因为所以
四、（1）白鹭本身就是一首优美的歌。

（2）后园有空地。

（3）示例：十五的月亮好像一个大圆盘。

（4）白鹭本身就是一首很优美的歌。

（5）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。

（6）这是嗜好。

（7）示例：果实；秋天，金灿灿的果实成熟了，山岗上到处飘逸着香气。

大人们说着，笑着，收获着一年来用心血浇灌而成的劳动果实。

五、(1) 这个地方气候温和，适宜人居住。

(2) 老师总是用温和的目光看着我们，使我们感到非常亲切。

六、2 4 5 3 1 6
按特长评语
1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。

这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。

上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。

同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。

每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。

你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。

要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。

3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。

看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

4. 你是个文静的女孩。

默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。

桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。

世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。

你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。

望你再接再厉更上一层楼。

7.你是个天真、活泼的小女孩。

从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。

看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。

不断努力吧，你一定会有更大的进步！
8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。

所有这一切，都是你用汗水换来的。

特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。

我为有你这样学生感到自豪！。