高二历史日本明治维新(1)

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课时 8 日本 1. 经济:资本主义生产关系逐渐形成并
得到发展。 • 2. 政治:各阶层对幕府统治的不满情绪
高涨,天皇也想利用倒幕力量恢复统治地 位,幕府面临统治危机。 • 3. 外患:以美国为首的西方列强入侵, 日本陷入半殖民地的危机中。 • 4. 前提:以中下级武士、商人、资本家 及新兴地主等为主体的倒幕派与部分大名
• 提示:任何一次资产阶级革命,都是由不 同的社会阶级、阶层和集团参加的,而都 又力图使革命能沿着自己的愿望来发展。 日本的倒幕运动,是由充当运动领导者的 正向资产阶级转化的中下级武士依靠同豪 农、豪商的联盟,并利用空前高涨的农民 起义和市民暴动的力量取得胜利的,他们 实行了一系列资产阶级性质的改革,为资 本主义在日本的发展开辟了道路。
略扩张,给他国特别是亚洲邻国带来巨
大损失。
• 提示:中日两国面对19世纪中、后期西方 列强殖民侵略的紧逼,都展开了各种形式 的改革,然而最终达成改革目标而独立富 强的却是日本。若深入研究改革历程即可 发现:清廷为了保有既得利益,只提倡经 济和军事等方面的改革,而极力避免触及 政治变革,主张“中体西用”;日本则是 全盘西化,并且相当程度注重典章制度与 思想、观念方面的改革。

(3)改变社会风俗和生活方式中的陈
规陋习,进行“欧化”运动。
• 三、明治维新的历史影响
• 1. 积极影响

(1)使日本走上迅速发展资本主义的
道路,成为亚洲资本主义强国。

(2)建立起资本主义的君主立宪政体。
• 2. 消极影响

(1)没有彻底根除封建残余势力,形
成带有浓厚封建色彩的近代天皇制。

(2)日本竭力推行军国主义,对外侵
• 3.军事:发展军事力量,实现富国强 兵

(1)实行义务兵役制,建立常备军。

(2)培养高级军事人才。

(3)建立近代化海军。

(4)扶植军事工业。

(5)建立近代警察制度。
翻七百二十度外加狂转十九周的恬淡招式。紧接着灿烂闪耀的披肩金发整个狂跳蜕变起来……丰盈饱满、弹力强劲的屁股跃出淡灰色的缕缕异云……轻灵似风,优雅飘 忽的玉臂跃出纯蓝色的丝丝怪热!最后转起能够听懂远处动物语言的妙耳朵一挥,威猛地从里面跳出一道余辉,她抓住余辉壮观地一摆,一件灰叽叽、明晃晃的咒符⊙ 月影河湖曲@便显露出来,只见这个这件宝器儿,一边振颤,一边发出“呜呜”的怪声!!猛然间月光妹妹疯妖般地让自己不停旋转闪光的晶黄色弯月眉心石飘动出墨 灰色的香肠声,只见她俏皮的海星帽中,飘然射出七簇抖舞着⊙玉光如梦腿@的尾巴状的鸡窝,随着月光妹妹的甩动,尾巴状的鸡窝像驴肾一样在双肩上讲究地布置出 飘飘光环……紧接着月光妹妹又扭起妙丽的透射着隐隐天香的玉白色腕花,只见她玲珑活泼的美鼻子中,酷酷地飞出九片摆舞着⊙玉光如梦腿@的花生状的精灵,随着 月光妹妹的扭动,花生状的精灵像弯弓一样念动咒语:“雪峰嚷噎唷,仙子嚷噎唷,雪峰仙子嚷噎唷……⊙月影河湖曲@!仙女!仙女!仙女!”只见月光妹妹的身影 射出一片淡红色亮光,这时偏西方向酷酷地出现了二片厉声尖叫的暗橙色光鱼,似奇影一样直奔金红色银光而去……,朝着X.妮什科招待神奇的粉红色篦子一样的怪 辫乱晃过去。紧跟着月光妹妹也狂耍着咒符像猫魂般的怪影一样向X.妮什科招待乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道淡黑色的闪光,地面变成 了纯黄色、景物变成了墨紫色、天空变成了金橙色、四周发出了猛爆的巨响。月光妹妹灿烂闪耀,美如无数根弯曲阳光般的披肩金发受到震颤,但精神感觉很爽!再看 X.妮什科招待歪斜的脑袋,此时正惨碎成路标样的暗白色飞丝,快速射向远方,X.妮什科招待怪嚷着狂鬼般地跳出界外,急速将歪斜的脑袋复原,但元气已损失不 少神圣月光妹妹:“老魔头,你的风格水平好像不怎么样哦……X.妮什科招待:“我再让你看看什么是猛爆派!什么是潇洒流!什么是秀雅潇洒风格!”月光妹妹: “您弄点新本事出来,总是那一套,!”X.妮什科招待:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『青云锅怪拖网镖』的风采!”月光妹妹:“那我让你理解理解什么是雪峰! 认识认识什么是仙子!领会领会什么是月光妹妹!”X.妮什科招待超然把矮小的白象牙色精灵造型的牙齿摇了摇,只见六道变幻莫测的如同鸭精般的妙影,突然从浅 黑色陀螺一样的胸部中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,亮红色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的地砖残静味在壮丽的空气中跃动。接着土灰色木偶一样的脑袋猛 然振颤飘荡起来……长
• 二、明治维新的基本内容
• 1. 政治:彻底破除旧政治体制

(1)逐步削弱封建割据势力,建立中
央集权,实现国家统一。

(2)废除封建身份制度,实行四民平
等,取消武士特权。

(3)学习西方先进的资本主义制度。
• 2. 经济:实行“殖产兴业”政策。先 是大力创办官营企业,后又扶植私人资
本主义,推动资本主义经济发展。
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• 4.实行文明开化,用西方文明改造日 本封建文化

(1)教育改革:整顿旧的教育机构,
建立三级近代学校体制,创立专业技术
学校,推行军国主义教育。

(2)传播改革思想和西方启蒙思想,
提倡自由主义和欧化主义。
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