议论文分论点训练

你来试试 如以“如何估价自己”为题作文，请列出分论点。
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单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
①正确估价自己，既看到自己的长处，又看
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过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，
到自己的不足，就会不断努力，不断前进；
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过低地估价自己，不相信自己，妄自菲薄，
不思努力，就会停滞不前。
如要证明“勇敢”，请列出分论点。
临危受命、屡败屡战、 宁死不屈、以身殉国、 冒死直谏、独善其身
a勇敢是富贵不能淫的品质。 b勇敢是贫贱不能移的人格。 c勇敢是威武不能屈的气节。
勇敢是 （面对___的___） 勇敢是 （面对___的___） 勇敢是 （面对___的___）
你来试试
《谈意气 》中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。
从“是什么”的角度 示例 （总）家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。 （分） 子女与父母之间的鸿沟是心墙， 学生与老师之间远远的距离是心墙， 朋友与朋友之间深深的误解是心墙……
从“怎么办”的角度分论点 拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容 拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑 拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚 无形的墙，我们用文明来击垮。 无形的墙，我们用礼貌去瓦解。 无形的墙，我们用宽容来毁灭。 下自私。 拆除心墙，我们要懂得换位思考。 拆除心墙，我们要有责任心。 机智的交谈也是拆除
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不敢行动，就会裹足不前。
层层推进法最常见的是按照议论的基本 思路和结构来设置分论点，即依据“是什么 ——为什么——怎么样”的提问思路来提炼 分论点。
如以《谈风度》为题作文，可借助此法设计
分论点：
善的气质和风采（是什么）；
间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；
粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。
以“拆除心墙”为话题作文
“为什么”的角度确立 （总）我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。 （分）推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。 推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。 推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。 （带来的效果） 总）人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！ （分）首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 接影响了社会风气。
1、并列分解“是什么”
2、并列分解“为什么”
3、并列分解“怎么样”
1、概念分析法
这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。
中心论点：“奋斗是理想的阶梯《理想的阶梯》
《这山望着那山高新解》
这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 刻苦勤奋，是理想的阶梯; 珍惜时间，是理想的阶梯; 迎难而上，是理想的阶梯。
条件分析法 这里的中心论点是指结果， 而分论点是指满足结果的“条件”。
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中心论点：雕塑自我
雕塑自我要懂得因材制宜。 雕塑自我要懂得存精去粕。
中心论点：让我们拥抱生命
拥抱生命，我们就必须懂得珍惜生命。 拥抱生命，我们就必须懂得挑战生命。 拥抱生命，我们就必须懂得乐于奉献生命。
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你来试试
分论点：
人有意气，才能有豁达的胸襟。 人有意气，才能千古留名，流芳百世， 才能在国家危难之时挺身而出。 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追 求不泯，意志不衰。
你来试试
选择适当的对手有助于自己树立人生的目 标。 选择适当的对手有助于自己找到学习的榜 样。 选择适当的对手有助于自己获得巨大的动 力。 如要证明“选择适当的对手 ”，请列出分论点。
①正反对照分析 如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个 方面立论： a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发 展规律； b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就 不能寻找到解决问题的关键。 这样正反对照，就可以进一步成才的关键 不在于逆境”，便应该一分为二地分析： 逆境可以造就人才，古今中外有许多事 实证明了这一点； 并非所有的逆境都可以造就人才。 这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否 出人才”的总论点之下。
议论文分论点的设置
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如何设置（提炼）分论点？
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并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。历来我们都将议论文分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其中之一，从不同侧面来展开。
如要证明“学会欣赏别人 ”，请列出分论点。
（1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。 （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
4、辩证分析法 它包括两个方面： ①对中心论点进行正反对照分析， ②对中心论点进行一分为二的分析。