苏教版小学语文四年级上册一路花香课件
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苏教版小学语文四年级上册一路花香
在文中找出表示破水罐感情变化的词语。
十分惭愧 ?
一丝快乐 仍然伤心
破水罐因为
而惭愧。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲，而那只有 裂缝的水罐却感到十分惭愧 。
惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。
这只完好的水罐真___.这只破水罐十分 ___。
第二自然段：_有__裂_缝__的__水__罐__为__漏__水_而__惭__愧__，__向__挑_ _水__工__道__歉_，__挑__水__工__叫__它__回_去__时__注__意__路__旁__的_花__儿__。__
第三自然段：_破__水__罐__看_了__花__后__，__仍__然__为_漏__水__而__道_
歉，挑水工告诉它，是它的裂缝漏出的水浇灌出
__美__丽_的__花__。_______________________________
苏教版小学语文四年级上册一路花香
罐
苏教版小学语文四年级上册一路花香
印度有个挑水工，每天都要到远远 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只 水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。 完好的水罐总能把水满满地运到主人的 家，而那只破损的水罐到达目的地时， 里面只剩下半罐水了。这样日复一日过 去了两年。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。但到了小路的 尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏 掉了一半的水。于是，它再一次向挑 水工道歉。
花种
lòu
漏掉
guàn
浇灌
qiàn
道歉
jīn
不禁
ào
骄傲
Sǎ
撒下
píng
花瓶
cán kuì
惭愧 年复一年
xīn
欣赏
完好无损 破损
日复一日 目的(dì)地
苏教版小学语文四年级上册一路花香
水罐 裂缝 骄傲 惭 愧
渗出 漏掉 撒下
年复一年
花种 浇灌 花瓶 欣赏
道歉 不禁
完好无损 破损
日复一日 目的(dì)地
苏教版小学语文四年级上册一路花香
我会认读词语
水罐 骄傲 渗出 完好无损 花瓶 欣赏 不禁 日复一日 小溪 挑水 水罐 目的地 破损 剩下 裂缝 一丝快乐 道歉 漏掉 浇灌 撒下花种
苏教版小学语文四年级上册一路花香
说说每段的大意：
第一自然段：__讲__挑__水__工__用__一___好__一__破__两__只__水___ _罐__挑__水__的__不___同__结__果__。______________________
苏教版小学语文四年级上册一路花香Βιβλιοθήκη 这一路花香的美景是怎么来的？
_____利用____裂缝渗水的 特点，他在小路的一旁撒下 ____，每天从小溪边回来的 时候破水罐_____了花朵， 形成这一路花香的美好景象 。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
这则寓言告诉了我们什 么道理？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
香飘十里 沁人心脾 香气扑鼻 争奇斗艳
丹桂飘香 香飘万家 香气袭人 百花争妍
苏教版小学语文四年级上册一路花香
我会认读生字
guàn ào cán kuì shèn
罐傲惭 愧渗
lòu guàn píngī xīn
漏灌瓶 欣
苏教版小学语文四年级上册一路花香
guàn fèng
水罐 裂缝
Shèn
渗出
zhǒng
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
15 一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
表示花香的词语
苏教版小学语文四年级上册一路花香
作业设计：课堂交流
续写：
这只有裂缝的水罐对挑水工说：
“
。”
从此，当挑水工去小溪边挑水时， 来到小溪边……
苏教版小学语文四年级上册一路花香
寓意：世上每一件东西，每一 个人都有自身存在的价值，我们既 不要骄傲自大，也不要太过自卑， 只要恰到好处地利用其本身的特点， 就能充分发挥自己的作用，做一个 有用的人。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
名人名言
尺有所短，寸有所长。
你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧， 你会觉得自己并不比人矮。
物尽其用，人尽其才。彩虹虽然美得出奇， 却在自我炫耀中沉沦。落叶扑进沃土的怀抱， 它在最后一刻也没有虚度。小溪虽然不能掀起 滔天巨浪，但却有美丽的涟漪和欢乐的歌唱。
人物角色、地点、时间
苏教版小学语文四年级上册一路花香
他有两只水罐，一只水罐有条 裂缝，另一只水罐完好无损。
印度有个挑水工，每天都要到远远 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只 水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。 完好的水罐总能把水满满地运到主人的 家，而那只破损的水罐到达目的地时， 里面只剩下半罐水了。这样日复一日过 去了两年。
破水罐为什么惭愧？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
过去两年中，在你到主 人家的路上，水从我的裂缝 中渗出，我只能运半罐水。 “渗出”能换成“流出”或者 “淌出”吗？为什么？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。
想一想、说一说：这是怎么美好的景象？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
两个孩子
从前有个孩子，他们一个爱画画，一 个喜欢音乐。可是因为一场大病，爱画画 的孩子失明，喜欢音乐的孩子失聪。他们 哭着找到一位老人，老人对他们说：“孩 子，不要哭，上天为你关闭了一扇门，却 会为你打开另一扇窗！”老人先帮他俩找 出优点，再解除他俩的自卑心，树立起他 们对生活的自信心。后来，他俩中失聪的 孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的 花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你 的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下 了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候， 你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美 丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你， 主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
在文中找出表示破水罐感情变化的词语。
十分惭愧 ?
一丝快乐 仍然伤心
破水罐因为
而惭愧。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
那只完好的水罐不禁为自己 的成就感到骄傲，而那只有 裂缝的水罐却感到十分惭愧 。
惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未 能尽到责任而感到羞愧。
这只完好的水罐真___.这只破水罐十分 ___。
第二自然段：_有__裂_缝__的__水__罐__为__漏__水_而__惭__愧__，__向__挑_ _水__工__道__歉_，__挑__水__工__叫__它__回_去__时__注__意__路__旁__的_花__儿__。__
第三自然段：_破__水__罐__看_了__花__后__，__仍__然__为_漏__水__而__道_
歉，挑水工告诉它，是它的裂缝漏出的水浇灌出
__美__丽_的__花__。_______________________________
苏教版小学语文四年级上册一路花香
罐
苏教版小学语文四年级上册一路花香
印度有个挑水工，每天都要到远远 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只 水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。 完好的水罐总能把水满满地运到主人的 家，而那只破损的水罐到达目的地时， 里面只剩下半罐水了。这样日复一日过 去了两年。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。但到了小路的 尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏 掉了一半的水。于是，它再一次向挑 水工道歉。
花种
lòu
漏掉
guàn
浇灌
qiàn
道歉
jīn
不禁
ào
骄傲
Sǎ
撒下
píng
花瓶
cán kuì
惭愧 年复一年
xīn
欣赏
完好无损 破损
日复一日 目的(dì)地
苏教版小学语文四年级上册一路花香
水罐 裂缝 骄傲 惭 愧
渗出 漏掉 撒下
年复一年
花种 浇灌 花瓶 欣赏
道歉 不禁
完好无损 破损
日复一日 目的(dì)地
苏教版小学语文四年级上册一路花香
我会认读词语
水罐 骄傲 渗出 完好无损 花瓶 欣赏 不禁 日复一日 小溪 挑水 水罐 目的地 破损 剩下 裂缝 一丝快乐 道歉 漏掉 浇灌 撒下花种
苏教版小学语文四年级上册一路花香
说说每段的大意：
第一自然段：__讲__挑__水__工__用__一___好__一__破__两__只__水___ _罐__挑__水__的__不___同__结__果__。______________________
苏教版小学语文四年级上册一路花香Βιβλιοθήκη 这一路花香的美景是怎么来的？
_____利用____裂缝渗水的 特点，他在小路的一旁撒下 ____，每天从小溪边回来的 时候破水罐_____了花朵， 形成这一路花香的美好景象 。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
这则寓言告诉了我们什 么道理？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
香飘十里 沁人心脾 香气扑鼻 争奇斗艳
丹桂飘香 香飘万家 香气袭人 百花争妍
苏教版小学语文四年级上册一路花香
我会认读生字
guàn ào cán kuì shèn
罐傲惭 愧渗
lòu guàn píngī xīn
漏灌瓶 欣
苏教版小学语文四年级上册一路花香
guàn fèng
水罐 裂缝
Shèn
渗出
zhǒng
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
15 一路花香
苏教版小学语文四年级上册一路花香
表示花香的词语
苏教版小学语文四年级上册一路花香
作业设计：课堂交流
续写：
这只有裂缝的水罐对挑水工说：
“
。”
从此，当挑水工去小溪边挑水时， 来到小溪边……
苏教版小学语文四年级上册一路花香
寓意：世上每一件东西，每一 个人都有自身存在的价值，我们既 不要骄傲自大，也不要太过自卑， 只要恰到好处地利用其本身的特点， 就能充分发挥自己的作用，做一个 有用的人。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
名人名言
尺有所短，寸有所长。
你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧， 你会觉得自己并不比人矮。
物尽其用，人尽其才。彩虹虽然美得出奇， 却在自我炫耀中沉沦。落叶扑进沃土的怀抱， 它在最后一刻也没有虚度。小溪虽然不能掀起 滔天巨浪，但却有美丽的涟漪和欢乐的歌唱。
人物角色、地点、时间
苏教版小学语文四年级上册一路花香
他有两只水罐，一只水罐有条 裂缝，另一只水罐完好无损。
印度有个挑水工，每天都要到远远 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只 水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。 完好的水罐总能把水满满地运到主人的 家，而那只破损的水罐到达目的地时， 里面只剩下半罐水了。这样日复一日过 去了两年。
破水罐为什么惭愧？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
过去两年中，在你到主 人家的路上，水从我的裂缝 中渗出，我只能运半罐水。 “渗出”能换成“流出”或者 “淌出”吗？为什么？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
当他们上山时，那只破水罐看见太 阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的 景象使它感到一丝快乐。
想一想、说一说：这是怎么美好的景象？
苏教版小学语文四年级上册一路花香
两个孩子
从前有个孩子，他们一个爱画画，一 个喜欢音乐。可是因为一场大病，爱画画 的孩子失明，喜欢音乐的孩子失聪。他们 哭着找到一位老人，老人对他们说：“孩 子，不要哭，上天为你关闭了一扇门，却 会为你打开另一扇窗！”老人先帮他俩找 出优点，再解除他俩的自卑心，树立起他 们对生活的自信心。后来，他俩中失聪的 孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家。
苏教版小学语文四年级上册一路花香
“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的 花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你 的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下 了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候， 你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美 丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你， 主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”