高等学校计算机基础类课程过程考核研究与实践

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高等学校计算机基础类课程过程考核研究与实践
张丕振
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2011(000)033
【摘要】通过对目前高等学校的课程考试普遍存在的问题进行分析,提出实施过程考核的必要性,并以计算机基础类课程为例,对如何组织与实施过程考核进行了实践总结。

过程考核是高等学校考核改革的一项有益探索。

考试是一种严格的知识水平鉴定方法,可以检查学生对所学课程的掌握情况,为教师的后续教学提供有价值的参考。

【总页数】2页(P34-35)
【作者】张丕振
【作者单位】沈阳工程学院计算机基础教学部,辽宁·沈阳110136
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.工科院校计算机公共基础类课程与专业基础类课程教学衔接的思考 [J], 郭志祥
2.高等学校计算机公共课程教学改革研究与实践 [J], 陈丽花;沙莉;徐娟;沈俊媛;胡丹
3.高等学校计算机基础课程的教学研究与实践 [J], 施培蓓;胡玉娟
4.基于工程认证背景的计算机公共基础类实践课程改革与实践
——以"大学计算机应用实践"课程为例 [J], 纪良浩;段小林;刘群
5.重大成果展示(二) 湖北省高等学校教学成果三等奖计算机应用技术专业课程建设研究与实践 [J],
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