最新2019年人教版小学语文四年级下册第四单元《语文园地四》教学课件PPT
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状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
④展开联想，升华主题。 排比句式增强了表达效果。
【名师点评】
小作者写作时重点突出了照片中哭泣的
孩子，并通过丰富的想象补充交代了“孩子
为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什 么事？”等内容，结尾表达了要和平不要战 争的美好心愿。
仔细读这两组句子，注意带点的部分， 说说两组有何异同。 第一组
交际示例
邹浩宇：2018年6月14日至7月15日，在俄罗斯举办 了世界杯第21届世界杯足球赛。这是世界杯首次在 俄罗斯境内举办，也是世界杯首次在东欧国家举行。 本届赛事共有来自全球5个赛区的32支球队参赛。在 北京时间2018年7月16日凌晨，法国队以4:2的成绩 击败克罗地亚队，成为俄罗斯世界杯的冠军。
空中，弥漫着浓浓的硝烟，再也看不到天空的 蔚蓝色；空气中，带着一股呛人的烟味，再也呼吸 不到新鲜的空气。③眼前的废墟，眼前的孤儿，不 都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗？孤苦伶 仃的孩子不是已经证明了他们在中国所谓的“东亚 共荣”是谎言吗？ ③调动各种感官，描写 战争场景，真实再现。
这个孩子的父母在哪儿？他们被埋在了废墟下。 这个孩子将来的命运如何？是生？是死？我不敢想。 但我真想大声地对人们说：“救救这个孩子吧！为 了父亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为 了孩子不再失去父母，让我们行动起来，维护和平， 制止战争！让明天的世界充满阳光！”④
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨
来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 ····· 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下 ····· 眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
第二组
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只 ····· 耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都 ······ 盯在越来越短的蜡烛上。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 ，在韩国平昌 郡举行了第23届冬季奥林匹克运动会。挪 威和德国以14枚金牌并列金牌榜第一。挪 威以14金14银11铜的成绩位列本届冬奥会 奖牌榜第一位；中国获得1金6银2铜，排在 奖牌榜第16位。
刘芸：2018年8月25日7时52分，我国在西昌 卫星发射中心用长征三号乙运载火箭（及远 征一号上面级），以“一箭双星”方式成功 发射第35、36颗北斗导航卫星。这两颗卫星 属于中国地球轨道卫星，是我国北斗三号系 统第11、12颗组网卫星。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
这两组句子 都采用了比喻的 修辞手法，都是 比喻句，但是表 达的情感不同。
第一组的两个句子，用“小泥 鳅”和“小鸭子”两种可爱的小动 物来比喻雨来，表现了雨来的淘气， 表达了作者对雨来的喜爱之情。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
第二组的两个句子， 日本鬼子和德军都是侵 略者，用“鹰”和“恶 狼”来形容他们，表达 了作者对侵略者的痛恨 和厌恶。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
蒋云帆：我通过咱们学校的“红领巾”广播 站得知：学校后天下午两点将在运动场举行 爱心捐助活动，号召全体师生给五（2）班 身患白血病的徐萍萍同学进行捐款，希望大 家积极参加，奉献出自己的一片爱心。
习作内容
本次习作提供了一张1937年8月28日日本侵
都与战争有关
chóu wéi wò
知己知彼
出其不意 四面楚歌
状元成才路
百战百胜
攻其不备 腹背受敌
状元成才路
运筹帷幄
围魏救赵
状元成才路
决胜千里
声东击西 风声鹤唳
lì
草木皆兵
状元成才路
jiē
兵贵神速
突然袭击
神出鬼没
所向无敌
知己知彼：指对自己的情况和敌人的情况都有 透彻的了解。 百战百胜：多次打仗都能取得胜利。 运筹帷幄：指在后方决定作战策略。 决胜千里：在千里之外就能决定最后的胜负， 比喻智慧超群。 出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。
略者轰炸上海火车南站时记者拍下的照片，要求
结合照片内容，写下自己看到的和想到的。内容
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。
状元成才路
写法指导
第一步：审题 这是一篇看图作文，在仔细 观察照片的基础上，展开想象，想象照片背 后可能发生的故事。然后把看到的和想到的 按照一定的顺序写出来。 第二步：立意 表达对战争、对日本侵略者 的憎恨，对孩子的同情。
攻其不备：趁敌人没有防备的时候进攻。 围魏救赵：公元前353年，魏国围攻赵国都城 邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑 的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回 救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（今山东菏泽） 大败魏军，赵国因而解围。后来用“围魏救赵” 来指类似的作战方法。
声东击西：声：声张，宣布出来。军事上使对 方产生错觉而出奇制胜的一种战术，即表面上 或口头嚷着攻打这边，实际上却攻打另一边。 四面楚歌：比喻孤立无援、四面受敌的处境。 腹背受敌：前后都受到敌人的攻击。 草木皆兵：形容人在极度惊恐时，神经过敏， 发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
第三步：思维导图
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
第四步：方法
根据照片内容，展开合理想象。
一旧老照片 提起旧照片，很多人都会回忆起自己童年时期 快乐的情景。然而，今天展现在我面前的这张旧照 片，让我想起的却是80多年前那场惨无人道的战争。 它不仅仅是历史的见证，更是一宗滔天罪行的铁证。 它真实地记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸 上海火车南站时惨无人道的大屠杀。①
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
佳作导航
①简要交代照片内容。
1937年8月28日，上海火车南站来了一群又一群 的逃难人。突然，一枚炸弹从天而降，把整个火车南 站轰炸成一片废墟。就在这一片废墟旁，坐着一个两 三岁的小孩子，正在号啕大哭。“妈妈，爸爸，你们 在哪儿？我害怕……”这个可怜的小孩子眼睛哭得又 红又肿，声音也哭得越来越哑，泪水布满了他的脸， 但是却没有一个人理他。因为在他的周围，已经空无 一人了，他是唯一的幸存者。② ②具体想象当时的情景。
④展开联想，升华主题。 排比句式增强了表达效果。
【名师点评】
小作者写作时重点突出了照片中哭泣的
孩子，并通过丰富的想象补充交代了“孩子
为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什 么事？”等内容，结尾表达了要和平不要战 争的美好心愿。
仔细读这两组句子，注意带点的部分， 说说两组有何异同。 第一组
交际示例
邹浩宇：2018年6月14日至7月15日，在俄罗斯举办 了世界杯第21届世界杯足球赛。这是世界杯首次在 俄罗斯境内举办，也是世界杯首次在东欧国家举行。 本届赛事共有来自全球5个赛区的32支球队参赛。在 北京时间2018年7月16日凌晨，法国队以4:2的成绩 击败克罗地亚队，成为俄罗斯世界杯的冠军。
空中，弥漫着浓浓的硝烟，再也看不到天空的 蔚蓝色；空气中，带着一股呛人的烟味，再也呼吸 不到新鲜的空气。③眼前的废墟，眼前的孤儿，不 都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗？孤苦伶 仃的孩子不是已经证明了他们在中国所谓的“东亚 共荣”是谎言吗？ ③调动各种感官，描写 战争场景，真实再现。
这个孩子的父母在哪儿？他们被埋在了废墟下。 这个孩子将来的命运如何？是生？是死？我不敢想。 但我真想大声地对人们说：“救救这个孩子吧！为 了父亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为 了孩子不再失去父母，让我们行动起来，维护和平， 制止战争！让明天的世界充满阳光！”④
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨
来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 ····· 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下 ····· 眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
第二组
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只 ····· 耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都 ······ 盯在越来越短的蜡烛上。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 ，在韩国平昌 郡举行了第23届冬季奥林匹克运动会。挪 威和德国以14枚金牌并列金牌榜第一。挪 威以14金14银11铜的成绩位列本届冬奥会 奖牌榜第一位；中国获得1金6银2铜，排在 奖牌榜第16位。
刘芸：2018年8月25日7时52分，我国在西昌 卫星发射中心用长征三号乙运载火箭（及远 征一号上面级），以“一箭双星”方式成功 发射第35、36颗北斗导航卫星。这两颗卫星 属于中国地球轨道卫星，是我国北斗三号系 统第11、12颗组网卫星。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
这两组句子 都采用了比喻的 修辞手法，都是 比喻句，但是表 达的情感不同。
第一组的两个句子，用“小泥 鳅”和“小鸭子”两种可爱的小动 物来比喻雨来，表现了雨来的淘气， 表达了作者对雨来的喜爱之情。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
第二组的两个句子， 日本鬼子和德军都是侵 略者，用“鹰”和“恶 狼”来形容他们，表达 了作者对侵略者的痛恨 和厌恶。
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蒋云帆：我通过咱们学校的“红领巾”广播 站得知：学校后天下午两点将在运动场举行 爱心捐助活动，号召全体师生给五（2）班 身患白血病的徐萍萍同学进行捐款，希望大 家积极参加，奉献出自己的一片爱心。
习作内容
本次习作提供了一张1937年8月28日日本侵
都与战争有关
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知己知彼
出其不意 四面楚歌
状元成才路
百战百胜
攻其不备 腹背受敌
状元成才路
运筹帷幄
围魏救赵
状元成才路
决胜千里
声东击西 风声鹤唳
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状元成才路
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神出鬼没
所向无敌
知己知彼：指对自己的情况和敌人的情况都有 透彻的了解。 百战百胜：多次打仗都能取得胜利。 运筹帷幄：指在后方决定作战策略。 决胜千里：在千里之外就能决定最后的胜负， 比喻智慧超群。 出其不意：趁对方没有料到（就采取行动）。
略者轰炸上海火车南站时记者拍下的照片，要求
结合照片内容，写下自己看到的和想到的。内容
状元成才路 状元成才路
状元成才路
要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。
状元成才路
写法指导
第一步：审题 这是一篇看图作文，在仔细 观察照片的基础上，展开想象，想象照片背 后可能发生的故事。然后把看到的和想到的 按照一定的顺序写出来。 第二步：立意 表达对战争、对日本侵略者 的憎恨，对孩子的同情。
攻其不备：趁敌人没有防备的时候进攻。 围魏救赵：公元前353年，魏国围攻赵国都城 邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑 的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回 救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（今山东菏泽） 大败魏军，赵国因而解围。后来用“围魏救赵” 来指类似的作战方法。
声东击西：声：声张，宣布出来。军事上使对 方产生错觉而出奇制胜的一种战术，即表面上 或口头嚷着攻打这边，实际上却攻打另一边。 四面楚歌：比喻孤立无援、四面受敌的处境。 腹背受敌：前后都受到敌人的攻击。 草木皆兵：形容人在极度惊恐时，神经过敏， 发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
第三步：思维导图
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
第四步：方法
根据照片内容，展开合理想象。
一旧老照片 提起旧照片，很多人都会回忆起自己童年时期 快乐的情景。然而，今天展现在我面前的这张旧照 片，让我想起的却是80多年前那场惨无人道的战争。 它不仅仅是历史的见证，更是一宗滔天罪行的铁证。 它真实地记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸 上海火车南站时惨无人道的大屠杀。①
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
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①简要交代照片内容。
1937年8月28日，上海火车南站来了一群又一群 的逃难人。突然，一枚炸弹从天而降，把整个火车南 站轰炸成一片废墟。就在这一片废墟旁，坐着一个两 三岁的小孩子，正在号啕大哭。“妈妈，爸爸，你们 在哪儿？我害怕……”这个可怜的小孩子眼睛哭得又 红又肿，声音也哭得越来越哑，泪水布满了他的脸， 但是却没有一个人理他。因为在他的周围，已经空无 一人了，他是唯一的幸存者。② ②具体想象当时的情景。