福建活动案例

福建活动案例
一、案例背景介绍
咱学校啊，一直都想搞点特色活动，正好福建那边呢，有很多独特的文化和资源。

福建那地方啊，有美丽的风景，像武夷山啥的，还有超级多好吃的，什么肉燕、鱼丸，光想想就流口水。

而且啊，福建的民俗文化也很吸引人，像妈祖文化，那可是影响了好多人呢。

学校就想借着福建这些特色，搞一个能让大家都参与，又能深入了解福建的活动。

二、问题详细描述
1. 一开始啊，大家对福建的了解都不是很多，不知道从哪里下手去设计活动内容。

很多同学就只知道福建有厦门，其他的就不太清楚了。

2. 活动的经费有限啊，要搞一个有特色又不怎么花钱的活动，可难倒我们了。

不能去那些太贵的地方，也请不起太高端的嘉宾啥的。

3. 时间安排也是个问题呢。

要考虑到同学们的课程安排，不能和学习时间冲突太多，不然大家都没法好好参加。

三、解决方案概述
1. 为了解决对福建了解少的问题，我们就发动同学们自己去搜集资料。

在学校的论坛上开了个专门的板块，让大家把找到的关于
福建的有趣的东西都分享出来，这样我们就有了很多素材。

2. 经费有限的话，我们就找一些免费或者低成本的活动方式。

比如和福建当地的一些文化社团联系，让他们线上给我们做一些文化讲座，还可以组织同学们去学校附近的福建餐馆，和老板商量让他们给我们讲讲福建美食的故事，这样既便宜又有趣。

3. 时间安排上呢，我们专门做了个调查问卷，看看大家什么时候有空，然后根据这个来确定活动的时间。

四、实施步骤细节
1. 资料搜集阶段
先在学校各个班级群里发通知，告诉大家要搞这个福建活动，需要大家帮忙搜集资料。

在论坛上设置专门的管理员，每天检查大家分享的内容，把重复的或者不太靠谱的去掉，整理出有用的信息。

对于那些搜集资料特别积极的同学，给他们发一些小奖品，像学校的纪念徽章之类的，激励大家继续努力。

2. 联系资源阶段
从搜集的资料里找那些福建当地比较有名的文化社团的联系方式，然后发邮件或者打电话去联系。

找学校附近的福建餐馆的时候，我们分成几个小组，在学校周围几公里的范围内一家一家去问。

和餐馆老板谈的时候，要说明我们是学校的活动，不会影响他们正常营业，而且还能给他们做做宣传。

3. 确定活动时间阶段
调查问卷设计得很详细，除了问什么时候有空，还问了如果活动时间比较长的话，大家希望是分成几个时间段来进行。

根据调查问卷的结果，我们用统计软件进行分析，找出大多数同学都有空的时间段。

五、成果与效果评估
1. 成果方面
活动当天，来参加的同学超级多，整个活动场地都挤满了人。

大家对福建的了解明显增加了。

在活动后的小测试中，很多同学都能说出福建的好几个民俗文化，还能准确说出一些福建美食的名字和特点。

学校和福建当地的一些社团建立了长期的联系，以后还可以继续合作搞更多的活动。

2. 效果评估
我们在活动现场设置了意见箱，让同学们写下对活动的评价。

大部分同学都觉得活动很有趣，学到了很多东西。

也有同学提出了一些小建议，比如活动时间可以再长一点，这样可以体验更多的内容。

六、遇到的问题与解决
1. 在活动当天，音响设备突然出了问题，声音特别小。

我们赶紧找学校的技术人员来帮忙，他们很快就找到了问题所在，原来是线路有点接触不良，重新接好后就好了。

2. 活动过程中，有一个环节是让同学们体验福建的茶道，但是茶叶准备得有点少。

我们马上联系了学校附近的茶叶店，让他们送了一些过来，虽然多花了点钱，但是保证了活动的顺利进行。

七、经验总结与反思
1. 经验总结
发动同学们自己搜集资料这个办法特别好，大家的积极性很高，而且能找到很多意想不到的内容。

在活动前一定要多检查设备，尤其是这种需要用到音响、投影仪之类的活动。

准备物资的时候，要多准备一些，以防万一。

2. 反思
活动的宣传还可以再加强一些，还是有一些同学不知道这个活动，错过了这么有趣的体验。

在活动的环节设计上，可以更加多样化一些，这样能吸引更多不同兴趣的同学来参加。