Lesson 8 Who is he第三课时课件 三年级英语下册 科普版

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Presentation-Listen and repeat
Practice-Listen and number
(6 )
(1 )
(4 )
(3 )
(5 )
(2 )

Practice-Complete the sentences 1.
__H__e__ is a teacher. 3.
__W__e_ are family.
Lesson 8 Who is he?
(第三课时)
学习重点
学习版块 Let’s read
学习内容 元音字母 e 在开音节中的读音
知识目标
1.能准确拼读元音字母a在开音节中的发音。 2.总结发音规律,独立拼读更多的单词。
能力和情感 目标
1.培养学生在英语表达时规范发音的意识。 2.掌握拼读规则,鼓励学生独立拼读小故事,
2.
___S_h_e_ is Eve. 4.
Good _e_v_e_n_i_n_g__.
Practice-Read more words
Chinese
be
Leo
these
evening
Nemo
meter theme
Practice-Read and choose
1. we 2. these 3. beg 4. me
快速的过渡到阅读领域。
Warm up-Let’s sing
Lead in-Can you read?
He is Steve. What sound does letter e make?
Lead in-Listen and chant
Presentation-Watch and imitate
课后实践活动
1 快速拼读本课所学的含有字母e 的开音节单词。
2 朗读含有字母e的开音节单词的小故事, 也可以自己尝试着编写一个新的小故 事。
课后实践活动
3 完成教材42页下方的单词抄写。
he get Chinese she
step Eve Japanese set
Production-Point and read
Pete can’t sleep. He feels sad. He thinks of sheep. One, two, three sheep. Then he sees sheep. Now, Pete can sleep.
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