人教版高中生物选择性必修第3册 第2章 第2节 3 动物体细胞核移植技术和克隆动物
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A．用于核移植的供体细胞①一般选用具有优良性状的动物体细胞
B．图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性
C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示MⅡ期
D．动物细胞培养过程中添加5%CO2的目的是维持培养液的pH
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第2章 细胞工程
结合教材P53体细胞核移植的流程图，探讨以下问题： (1)受体细胞去核的原因是什么？去核的方法有哪些？ (2)体细胞核移植技术能否选择生殖细胞的细胞核呢？ (3)克隆动物的亲本有几个？其性状与哪个亲本相同呢？
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第2章 细胞工程
【规律总结】动物体细胞核移植类试题 (1)核移植技术形成的重构胚能够发育成一个新个体，体现了动物体 细胞的细胞核的全能性而非动物细胞的全能性。 (2)利用核移植技术得到的克隆动物的过程属于无性生殖。 (3)动物体细胞核移植产生的新个体，其亲本有三个：体细胞核供 体、卵母细胞细胞质供体、代孕母体。
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第2章 细胞工程
微思考 取体细胞通过细胞培养获得高产奶牛的想法是否可行？
【答案】体细胞的全能性受到限制，不能发育成完整的个体。
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第2章 细胞工程
①核移植过程中细胞核只来源于体细胞核供体，故新个体的细胞 核基因、基因型与体细胞核供体的完全相同。
②卵母细胞的细胞质中也有少量的DNA，因此新个体的性状与卵 母细胞细胞质供体有一些地方相同。
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第2章 细胞工程
3．过程 (1)取供体___体__细__胞_____→供体细胞培养。 (2)从卵巢中采集____卵__母__细__胞______→在体外培养到____M__Ⅱ__期______ →去核。 (3)将供体细胞注入__去__核__的__卵__母__细__胞____→使两细胞_____融__合__ →供 体核进入受体卵母细胞→形成___重__构__胚____。 (4)将胚胎__移__植____到代孕母体内→生出与供体遗传物质基本相同的 个体。
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第2章 细胞工程
提示：(1)受体细胞去核的原因是为了保证克隆动物的核基因全部来 自供体细胞。目前普遍使用的方法是显微操作法去核，还可采用梯度离 心、紫外光短时间照射法、化学物质处理法等。(2)不能。因为生殖细胞 与正常体细胞相比，遗传物质是减半的。(3)克隆动物的亲本有三个，分 别是体细胞核供体、卵母细胞细胞质供体、代孕母体。克隆动物的性 别、绝大多数性状与供核体相同，部分性状与卵母细胞供体相同，与代 孕母体没有直接关系。
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第2章 细胞工程
第2节 动物细胞工程
三 动物体细胞核移植技术和克隆动物
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第2章 细胞工程
课标要点
学法指导
1．阐明细胞核移植技术的概 1．结合教材高产奶牛的克隆过程，掌握
念
动物体细胞核移植技术过程，理解其概念
2．阐述通过动物体细胞核移 要点(生命观念、科学思维、科学探究)
(4)对克隆动物食品的安全性存在着争议。
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第2章 细胞工程
微思考 细胞核移植的过程中，为什么选择卵母细胞作为受体细胞，为什么
要培养到MⅡ期？
【答案】选择卵母细胞作为受体细胞的主要原因是卵母细胞的细胞 质中含有供体细胞核全能性表达的营养物质，而且培养到MⅡ期时，融 合后细胞的全能性更容易表达。
D．克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议
【答案】A
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第2章 细胞工程
【解析】目前，用体细胞核移植技术得到克隆动物的成功率还很 低，A错误；克隆技术并没有完全成熟，各个环节有待于进一步改进， B正确；克隆技术并没有完全成熟，大多数克隆动物还存在一些遗传和 生理缺陷类的健康问题，C正确；克隆动物和转基因动物食品的安全性 问题仍然存有争议，D正确。
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第2章 细胞工程
2．存在问题 (1)体细胞核移植技术__成__功__率____非常低。 (2)克隆技术的各个环节有待进一步____改__进____。 (3) 绝 大 多 数 克 隆 动 物 存 在 ___健__康__问__题___， 许 多 克 隆 动 物 表 现 出 __遗__传__缺__陷____、__生__理__缺__陷______等。
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第2章 细胞工程
下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是
()
A．体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功，成功率非常高
B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进
C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题
(3)重构胚是人工重新构建的胚胎，具有发育成完整个体的能力。重 构胚构建完成后，用物理或化学方法激活，使其完成细胞分裂和发育进 程。
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第2章 细胞工程
(4)克隆动物的特点分析： ①遗传物质来源分析： 克隆动物的遗传物质绝大部分来自供体细胞核，一小部分来自受体 卵母细胞的细胞质。 ②性状来源分析： 克隆动物的性状很像提供细胞核遗传物质的供体，有点像提供细胞 质遗传物质的受体，除此之外，性状的表现还受环境影响。
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第2章 细胞工程
易错易混1：克隆的不同层次的理解 克隆是指从一个共同的祖先，通过无性繁殖的方法产生出来的遗传 特性相同的DNA分子、细胞或者个体，其含义就是复制或拷贝的意思， 克隆在不同层次均有体现： (1)个体水平的克隆：利用体细胞核移植技术获得克隆动物；利用植 物组织培养技术获得新植株。 (2)器官水平的克隆：利用干细胞培育出新器官。 (3)细胞水平的克隆：利用动物细胞培养技术获得大量的动物细胞。 (4)分子水平的克隆：利用DNA复制的原理获得大量的DNA。
第2章 细胞工程
用于核移植的受体细胞一般都选用
A．受精卵
B．MⅠ期卵母细胞
C．MⅡ期卵母细胞
D．红细胞
【答案】C
()
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第2章 细胞工程
体细胞核移植技术的应用前景及存在问题 1．应用前景 (1)畜牧生产中：加速家畜___遗__传__改__良___进程，促进优良畜群繁育。 (2)医药卫生领域：转基因克隆动物可以作为生物反应器，生产许多 珍贵的___医__用__蛋__白____。 (3) 治 疗 疾 病 时 ： 转 基 因 克 隆 动 物 的 细 胞 、 组 织 或 器 官 可 以 作 为 _异__种__移__植___的供体。 (4)保护濒危动物方面：增加濒危动物的____存__活__数__量____。 (5)用于科学研究。
植技术克隆动物的过程
2．结合具体实例，掌握体细胞核移植技
3．举例说出体细胞核移植技 术的应用前景，理性看待体细胞核移植技
术的应用前景及存在问题 术存在的问题(科学思维、社会责任)
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知识导图
第2章 细胞工程
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第2章 细胞工程
(1)选取MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞的原因：①卵母细胞细胞质 内存在激发细胞核全能性表达的物质。②卵母细胞体积大，便于操作。 ③卵母细胞内卵黄多，营养物质丰富。
(2)细胞融合时常常采用电融合法促进细胞融合，有利于供体细胞核 进入卵母细胞中。
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第2章 细胞工程
2．将雄羊一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细
胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎最终发育为动物个体。下列有关
该过程的叙述，错误的是
()
A．通过该过程获得动物个体的繁殖方式属于无性生殖
B．该动物个体的遗传物质与提供核的雄性羊基本相同
C．导入去核卵母细胞的主要原因是卵母细胞大容易操作
D．该过程涉及的技术有动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养和
胚胎移植等
【答案】C
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第2章 细胞工程
【解析】克隆羊的培育未经过精卵结合，属于无性生殖，A正确； 克隆羊的遗传物质，细胞核部分来自雄羊，细胞质部分来自雌羊，因此 其遗传物质与提供核的雄性羊基本相同，B正确；导入去核卵母细胞的 主要原因是卵母细胞中含有促进细胞核中基因表达的物质，C错误；该 过程涉及的技术有动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养和胚胎移植 等，D正确。
③代孕母体没有为新个体提供遗传物质，新个体的性状与代孕母 体没有直接关系。
素养达成：本重难点通过学习动物体细胞核移植的过程，培养“科 学思维”“科学探究”素养。
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[对点精练] 1．如图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述错误的是
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第2章 细胞工程
细胞核移植技术的概念及过程
1．概念 将动物的一个细胞的__细__胞__核____移入一个去核的__卵__母__细__胞____中， 并使重组细胞发育成___新__胚__胎___，继而发育成动物个体的技术。 2．分类 (1)__胚__胎__细__胞__核__移__植____，分化程度低，表现全能性相对容易。 (2)__体__细__胞__核__移__植____，分化程度高，表现全能性难度大。
第2章 细胞工程
【答案】B 【解析】用于核移植的供体细胞一般选用具有优良性状的动物体细 胞，原因是核移植产生的克隆动物的性状几乎和提供细胞核的动物个体 完全相同，A正确；供体细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成克隆动 物，这只能说明分化动物细胞的细胞核具有全能性，B错误；采集的卵 母细胞培养到的②时期表示MⅡ期，才能使融合细胞更容易表达其全能 性，C正确；动物细胞培养过程中需要在95%空气＋5%CO2环境中培 养，其中添加5%CO2的目的就是维持培养液的pH，D正确。
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体细胞核移植技术过程分析
1．原理 细胞核的全能性。 2．过程
[知识归纳]
A．用于核移植的供体细胞①一般选用具有优良性状的动物体细胞
B．图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性
C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示MⅡ期
D．动物细胞培养过程中添加5%CO2的目的是维持培养液的pH
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第2章 细胞工程
结合教材P53体细胞核移植的流程图，探讨以下问题： (1)受体细胞去核的原因是什么？去核的方法有哪些？ (2)体细胞核移植技术能否选择生殖细胞的细胞核呢？ (3)克隆动物的亲本有几个？其性状与哪个亲本相同呢？
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第2章 细胞工程
【规律总结】动物体细胞核移植类试题 (1)核移植技术形成的重构胚能够发育成一个新个体，体现了动物体 细胞的细胞核的全能性而非动物细胞的全能性。 (2)利用核移植技术得到的克隆动物的过程属于无性生殖。 (3)动物体细胞核移植产生的新个体，其亲本有三个：体细胞核供 体、卵母细胞细胞质供体、代孕母体。
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微思考 取体细胞通过细胞培养获得高产奶牛的想法是否可行？
【答案】体细胞的全能性受到限制，不能发育成完整的个体。
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第2章 细胞工程
①核移植过程中细胞核只来源于体细胞核供体，故新个体的细胞 核基因、基因型与体细胞核供体的完全相同。
②卵母细胞的细胞质中也有少量的DNA，因此新个体的性状与卵 母细胞细胞质供体有一些地方相同。
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第2章 细胞工程
3．过程 (1)取供体___体__细__胞_____→供体细胞培养。 (2)从卵巢中采集____卵__母__细__胞______→在体外培养到____M__Ⅱ__期______ →去核。 (3)将供体细胞注入__去__核__的__卵__母__细__胞____→使两细胞_____融__合__ →供 体核进入受体卵母细胞→形成___重__构__胚____。 (4)将胚胎__移__植____到代孕母体内→生出与供体遗传物质基本相同的 个体。
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第2章 细胞工程
提示：(1)受体细胞去核的原因是为了保证克隆动物的核基因全部来 自供体细胞。目前普遍使用的方法是显微操作法去核，还可采用梯度离 心、紫外光短时间照射法、化学物质处理法等。(2)不能。因为生殖细胞 与正常体细胞相比，遗传物质是减半的。(3)克隆动物的亲本有三个，分 别是体细胞核供体、卵母细胞细胞质供体、代孕母体。克隆动物的性 别、绝大多数性状与供核体相同，部分性状与卵母细胞供体相同，与代 孕母体没有直接关系。
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第2节 动物细胞工程
三 动物体细胞核移植技术和克隆动物
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课标要点
学法指导
1．阐明细胞核移植技术的概 1．结合教材高产奶牛的克隆过程，掌握
念
动物体细胞核移植技术过程，理解其概念
2．阐述通过动物体细胞核移 要点(生命观念、科学思维、科学探究)
(4)对克隆动物食品的安全性存在着争议。
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微思考 细胞核移植的过程中，为什么选择卵母细胞作为受体细胞，为什么
要培养到MⅡ期？
【答案】选择卵母细胞作为受体细胞的主要原因是卵母细胞的细胞 质中含有供体细胞核全能性表达的营养物质，而且培养到MⅡ期时，融 合后细胞的全能性更容易表达。
D．克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议
【答案】A
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【解析】目前，用体细胞核移植技术得到克隆动物的成功率还很 低，A错误；克隆技术并没有完全成熟，各个环节有待于进一步改进， B正确；克隆技术并没有完全成熟，大多数克隆动物还存在一些遗传和 生理缺陷类的健康问题，C正确；克隆动物和转基因动物食品的安全性 问题仍然存有争议，D正确。
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2．存在问题 (1)体细胞核移植技术__成__功__率____非常低。 (2)克隆技术的各个环节有待进一步____改__进____。 (3) 绝 大 多 数 克 隆 动 物 存 在 ___健__康__问__题___， 许 多 克 隆 动 物 表 现 出 __遗__传__缺__陷____、__生__理__缺__陷______等。
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第2章 细胞工程
下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是
()
A．体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功，成功率非常高
B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进
C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题
(3)重构胚是人工重新构建的胚胎，具有发育成完整个体的能力。重 构胚构建完成后，用物理或化学方法激活，使其完成细胞分裂和发育进 程。
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第2章 细胞工程
(4)克隆动物的特点分析： ①遗传物质来源分析： 克隆动物的遗传物质绝大部分来自供体细胞核，一小部分来自受体 卵母细胞的细胞质。 ②性状来源分析： 克隆动物的性状很像提供细胞核遗传物质的供体，有点像提供细胞 质遗传物质的受体，除此之外，性状的表现还受环境影响。
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易错易混1：克隆的不同层次的理解 克隆是指从一个共同的祖先，通过无性繁殖的方法产生出来的遗传 特性相同的DNA分子、细胞或者个体，其含义就是复制或拷贝的意思， 克隆在不同层次均有体现： (1)个体水平的克隆：利用体细胞核移植技术获得克隆动物；利用植 物组织培养技术获得新植株。 (2)器官水平的克隆：利用干细胞培育出新器官。 (3)细胞水平的克隆：利用动物细胞培养技术获得大量的动物细胞。 (4)分子水平的克隆：利用DNA复制的原理获得大量的DNA。
第2章 细胞工程
用于核移植的受体细胞一般都选用
A．受精卵
B．MⅠ期卵母细胞
C．MⅡ期卵母细胞
D．红细胞
【答案】C
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体细胞核移植技术的应用前景及存在问题 1．应用前景 (1)畜牧生产中：加速家畜___遗__传__改__良___进程，促进优良畜群繁育。 (2)医药卫生领域：转基因克隆动物可以作为生物反应器，生产许多 珍贵的___医__用__蛋__白____。 (3) 治 疗 疾 病 时 ： 转 基 因 克 隆 动 物 的 细 胞 、 组 织 或 器 官 可 以 作 为 _异__种__移__植___的供体。 (4)保护濒危动物方面：增加濒危动物的____存__活__数__量____。 (5)用于科学研究。
植技术克隆动物的过程
2．结合具体实例，掌握体细胞核移植技
3．举例说出体细胞核移植技 术的应用前景，理性看待体细胞核移植技
术的应用前景及存在问题 术存在的问题(科学思维、社会责任)
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(1)选取MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞的原因：①卵母细胞细胞质 内存在激发细胞核全能性表达的物质。②卵母细胞体积大，便于操作。 ③卵母细胞内卵黄多，营养物质丰富。
(2)细胞融合时常常采用电融合法促进细胞融合，有利于供体细胞核 进入卵母细胞中。
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2．将雄羊一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细
胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎最终发育为动物个体。下列有关
该过程的叙述，错误的是
()
A．通过该过程获得动物个体的繁殖方式属于无性生殖
B．该动物个体的遗传物质与提供核的雄性羊基本相同
C．导入去核卵母细胞的主要原因是卵母细胞大容易操作
D．该过程涉及的技术有动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养和
胚胎移植等
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第2章 细胞工程
【解析】克隆羊的培育未经过精卵结合，属于无性生殖，A正确； 克隆羊的遗传物质，细胞核部分来自雄羊，细胞质部分来自雌羊，因此 其遗传物质与提供核的雄性羊基本相同，B正确；导入去核卵母细胞的 主要原因是卵母细胞中含有促进细胞核中基因表达的物质，C错误；该 过程涉及的技术有动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养和胚胎移植 等，D正确。
③代孕母体没有为新个体提供遗传物质，新个体的性状与代孕母 体没有直接关系。
素养达成：本重难点通过学习动物体细胞核移植的过程，培养“科 学思维”“科学探究”素养。
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[对点精练] 1．如图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述错误的是
课前·新知导学
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第2章 细胞工程
细胞核移植技术的概念及过程
1．概念 将动物的一个细胞的__细__胞__核____移入一个去核的__卵__母__细__胞____中， 并使重组细胞发育成___新__胚__胎___，继而发育成动物个体的技术。 2．分类 (1)__胚__胎__细__胞__核__移__植____，分化程度低，表现全能性相对容易。 (2)__体__细__胞__核__移__植____，分化程度高，表现全能性难度大。
第2章 细胞工程
【答案】B 【解析】用于核移植的供体细胞一般选用具有优良性状的动物体细 胞，原因是核移植产生的克隆动物的性状几乎和提供细胞核的动物个体 完全相同，A正确；供体细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成克隆动 物，这只能说明分化动物细胞的细胞核具有全能性，B错误；采集的卵 母细胞培养到的②时期表示MⅡ期，才能使融合细胞更容易表达其全能 性，C正确；动物细胞培养过程中需要在95%空气＋5%CO2环境中培 养，其中添加5%CO2的目的就是维持培养液的pH，D正确。
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体细胞核移植技术过程分析
1．原理 细胞核的全能性。 2．过程
[知识归纳]