六年级二班朗读比赛方案

一、活动背景
朗读是语文学习的重要环节，它有助于提高学生的口语表达能力、理解能力和文学素养。

为了激发学生学习语文的兴趣，提高学生的朗读水平，培养良好的阅读习惯，六年级二班特举办本次朗读比赛。

二、活动目的
1. 培养学生热爱朗读、热爱语文的情感。

2. 提高学生的朗读水平，增强学生的口语表达能力。

3. 培养学生的文学素养，拓宽学生的知识面。

4. 促进班级文化建设，营造良好的学习氛围。

三、活动时间
2023年3月15日（星期三）下午2:00-4:00
四、活动地点
学校多功能厅
五、参赛对象
六年级二班全体学生
六、比赛内容
1. 诗歌朗诵：要求选取一首现代诗歌，表达对生活的热爱、对美好事物的向往等
主题。

2. 文学名著节选朗诵：要求选取一部文学名著的精彩片段，展现人物性格、故事
情节等。

3. 自选朗诵：要求学生自选一篇文学作品，内容不限，展现自己的朗读风采。

七、比赛规则
1. 每位参赛选手需提前准备好朗诵稿件，稿件内容需健康向上，富有教育意义。

2. 朗诵时间控制在3-5分钟内，超时将扣除相应分数。

3. 选手需脱稿朗诵，如有背诵错误，可适当扣除分数。

4. 评委根据选手的朗读水平、情感表达、仪态仪表等方面进行评分。

5. 比赛结果将按得分高低进行排名，设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

八、比赛流程
1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委和参赛选手。

2. 选手朗诵：参赛选手依次上台朗诵，评委现场评分。

3. 评委点评：评委对每位选手的朗诵进行点评，指出优点和不足。

4. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项。

5. 结束语：主持人对本次比赛进行总结，宣布比赛结束。

九、评委组成
1. 校语文教研组教师3名
2. 班级语文教师1名
3. 学生代表3名
十、奖项设置
1. 一等奖：1名
2. 二等奖：2名
3. 三等奖：3名
4. 优秀奖：若干名
十一、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴于学校走廊、教室等显眼位置。

2. 通过班级微信群、家校联系册等形式通知家长，邀请家长观摩比赛。

3. 比赛结束后，将比赛精彩瞬间制作成视频，在学校公众号、班级群等平台进行宣传。

十二、活动经费
1. 比赛奖品费用：2000元
2. 活动场地布置费用：500元
3. 宣传费用：300元
总计：2800元
十三、活动总结
1. 活动结束后，及时整理比赛资料，包括选手稿件、评委评分表等。

2. 对本次活动进行总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。

3. 鼓励学生将本次比赛中的收获和感悟融入日常学习中，不断提高自己的语文素养。

通过本次朗读比赛，相信六年级二班的学生们能够在比赛中收获成长，提升自己的朗读水平，为今后的语文学习打下坚实基础。