幼儿园周计划第14周
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II.Words:door, chair, window, table.
III.Chant:
IV.Let’s sing:<Listen and do>P29
游
戏
表演游戏：笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊、拔萝卜
结构游戏：办公室
角色游戏：我的家、超市、小吃店
音乐游戏：洗洗洗
周末活动：学会感恩（文明礼仪）
环境
建构区：提供积塑、大小雪花片、火箭头、塑料刷子、积木和纸杯等材料，幼儿
可以建构床铺、沙发和楼房等。
教学活ຫໍສະໝຸດ 动主题活动：庆祝六一
活动一：我的礼物
活动二：六一到
活动三：六一联欢会
领域活动：
艺术领域：节日的彩条（撕纸）
健康领域：香蕉
英语
活动
Unit 1. Greetings
I.Greeting:Have a good day!
美工区：1.提供太空沙和玩沙模型，幼儿可以用模具印出自己喜欢的沙雕；2.提供各种废旧彩色广告纸，幼儿可练习撕纸制作节日彩条等；3.提供油画棒、颜料、纸张等材料,幼儿可以自主印画大树、仙人掌。
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
创设
结合幼儿手工作品《节日彩条》，丰富班级“庆六一”主题环境。
家长
工作
1.请家长在家督促宝贝勤洗手勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。
2.天气渐热，请多给宝贝准备汗巾和薄的衣裤，以便活动后流汗更换。
调整
周计划
教师：日期第14周
体育
活动
体育游戏：网小鱼、我爱洗澡、大象钻山洞、小熊爬楼梯。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能用好听的声音把律动唱出来。
生活
活动
1.上下楼梯懂得靠右扶着墙壁或者栏杆走，一个跟着一个不推不挤。
2.用餐后懂得去漱口和用毛巾擦嘴。
区域
活动
操作区：1.提供毛线和纸筒，幼儿可以学习绕毛线；2.提供各色塑料夹子和纸盘，幼儿可以练习夹夹子。3.提供各种水果模型串珠，让幼儿学习按种类分类串珠。
III.Chant:
IV.Let’s sing:<Listen and do>P29
游
戏
表演游戏：笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊、拔萝卜
结构游戏：办公室
角色游戏：我的家、超市、小吃店
音乐游戏：洗洗洗
周末活动：学会感恩（文明礼仪）
环境
建构区：提供积塑、大小雪花片、火箭头、塑料刷子、积木和纸杯等材料，幼儿
可以建构床铺、沙发和楼房等。
教学活ຫໍສະໝຸດ 动主题活动：庆祝六一
活动一：我的礼物
活动二：六一到
活动三：六一联欢会
领域活动：
艺术领域：节日的彩条（撕纸）
健康领域：香蕉
英语
活动
Unit 1. Greetings
I.Greeting:Have a good day!
美工区：1.提供太空沙和玩沙模型，幼儿可以用模具印出自己喜欢的沙雕；2.提供各种废旧彩色广告纸，幼儿可练习撕纸制作节日彩条等；3.提供油画棒、颜料、纸张等材料,幼儿可以自主印画大树、仙人掌。
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
创设
结合幼儿手工作品《节日彩条》，丰富班级“庆六一”主题环境。
家长
工作
1.请家长在家督促宝贝勤洗手勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。
2.天气渐热，请多给宝贝准备汗巾和薄的衣裤，以便活动后流汗更换。
调整
周计划
教师：日期第14周
体育
活动
体育游戏：网小鱼、我爱洗澡、大象钻山洞、小熊爬楼梯。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能用好听的声音把律动唱出来。
生活
活动
1.上下楼梯懂得靠右扶着墙壁或者栏杆走，一个跟着一个不推不挤。
2.用餐后懂得去漱口和用毛巾擦嘴。
区域
活动
操作区：1.提供毛线和纸筒，幼儿可以学习绕毛线；2.提供各色塑料夹子和纸盘，幼儿可以练习夹夹子。3.提供各种水果模型串珠，让幼儿学习按种类分类串珠。