2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力过关检测试卷A卷附答案

2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力过关检测试卷A卷附答案
单选题（共50题）
1、在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。

公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。

上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是()。

A.市场营销
B.公共关系
C.社区联谊
D.社会责任
【答案】 A
2、我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。

关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（）。

A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响
【答案】 D
3、下列哪项是团体督导的缺点()
A.对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
【答案】 C
4、在一次社会工作中，社会工作者小张引导和帮助服务对象小刘对其所处的实际状况进行正确的理解与分析，他所采取的技巧是（）。

A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
【答案】 A
5、初中生小梅在母亲带领下来寻找社会工作者的帮助。

母亲告诉社会工作者，小梅在学校里上课不能集中精力，只有在语文课王老师的课上表现很兴奋。

王老师反映小梅对其表现出不应有的感情，王老师也很无奈，并要求班主任老师帮忙处理。

社会工作者了解到，王老师是一位男老师，而小梅父亲很早就去世了，母亲一个人把她
带大，成长过程中父亲的角色一直缺失。

但是，小梅却从不承认缺
少父亲会影响她的成长，并且一直阻挠母亲再婚。

根据小梅的情况，社会工作者决定依据（）理论，采用自由联想的方法帮助小梅缓解生活中缺失父亲角色的影响。

A.人本主义
B.认知行为
C.精神分析
D.生态系统
【答案】 C
6、（2017年真题）在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之
后紧接着需要做的是（）
A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势
B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望
D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
【答案】 B
7、（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内
部进行感受。

A.非结构式观察
B.结构式观察
C.非参与观察
D.参与观察
【答案】 D
8、社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，这属于社会服务机构的（）。

A.行政交代
B.服务交代
C.财政交代
D.专业交代
【答案】 B
9、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。

在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。

A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
【答案】 A
10、社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什
么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行
车了。

”这属于（）。

A.现实情况反思
B.直接影响反思
C.人格发展反思
D.情绪控制反思
【答案】 A
11、?社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时，组员江雅的发言脱离了主题的范围，此时，大周应采取（）的手段
来处理。

A.限制
B.沉默
C.摘述
D.引导
【答案】 A
12、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是（）
A.潜功能
B.负功能
C.正功能
D.显功能
【答案】 D
13、用纵波脉冲反射法检测钢构件厚度为10mm的钢板时,应选用
（）
A.单晶片直探头,标称频率2.0MHz
B.单晶片直探头,标称频率5.0MHz
C.双晶片直探头,标称频率2.0MHz
D.双晶片直探头,标称频率5.0MHz
【答案】 D
14、小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的
事情我做主”。

小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。

根据青少年阶段的发展特点，社会工作者
介入的主要任务是协助小亮（）。

A.接受父母教育
B.健全自我意识
C.克服紧张情绪
D.增强自尊自律
【答案】 B
15、社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调
枯燥。

通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。

为此，小
刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。

下列做法中，符合社
会目标模式实施原则的是( )。

A.协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识
B.教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动
C.引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验
D.解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络
【答案】 A
16、社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。

小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数
均为30名。

小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束
后又评估了A、B两组儿童自控能力。

根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于( )。

A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.简单时间序列设计
【答案】 B
17、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。

A.进行工作授权
B.鼓励被督导者参与机构政策规划
C.安排被督导者的服务工作
D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报
【答案】 D
18、以下陈述哪一条不符合实证主义方法论的基本观点?()
A.社会研究对象都是纯客观的
B.自然科学方法同样适用于社会研究
C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么
D.社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识
【答案】 D
19、(2015年)生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。

下列说法中，符合生态系统理论的是（）。

A.个人问题的根源在于环境的压迫
B.对个人而言宏观系统是恒定不变的
C.个人能够与环境形成良好的调适关系
D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源
【答案】 C
20、(2017年)社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。

下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）。

A.组织职工参加丰富多彩的活动
B.落实职工养老和医疗保险政策
C.开展减压培训和处理的劳资纠纷
D.设立音乐休闲吧缓解职工压力
【答案】 C
21、某地区遭遇台风袭击，许多房屋被毁，有关部门将无家可归者暂时安排到其他地区生活。

社会工作者刘刚发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地言，生活起来也不是很方便。

刘刚在开展工作时，应着重考虑（）。

A.帮助服务对象再就业准备
B.为服务对象提供生活照顾
C.做好服务对象的思想工作
D.为服务对象争取重建家园的物质准备
【答案】 B
22、(2015年)小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老
服务。

他满怀热情投入工作。

却在几次入户访问时遭遇闭门羹，还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。

针对这种情况，督导首先应采取的做法是（）。

A.讲解居家养老的有关政策
B.介绍老年人的认知特征
C.给予关怀并处理负面情绪
D.分析服务效果不佳的原因
【答案】 C
23、(2015年)小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。

如果依据增强权能理论在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是（）。

A.着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源
B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧
C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力
D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义
【答案】 C
24、社会工作督导与其他行业督导的区别是（）。

A.支持与持续反思
B.有利于机构目标的实现
C.激发工作士气
D.给予关怀和支持
【答案】 A
25、(2018年)关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。

A.社会工作者为服务对象提供心理咨询。

体现了社会工作者的合并
服务角色
B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使
能者角色
C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策
影响者角色
D.社会工作者对服务质量进行有效监督。

体现了社会工作者的行政
管理者角色
【答案】 D
26、在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（）分钟内完成为宜。

A.5～10
B.10～15
C.15～20
D.20～30
【答案】 D
27、小郑最近被一家儿童服务机构录用，录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因，国家、社会和社区对该问题的干预政策等。

这属于教导有关（）的知识。

A.服务对象群
B.工作者本身
C.工作过程
D.社会问题
【答案】 D
28、以下()是属于社会服务机构领导的特征。

A.魅力
B.较多运用指导、诱导方式来影响下属
C.权力
D.能力
【答案】 B
29、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元，比上年增长5.6%，比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点，占全省地区生产总值的比重为24.5%。

全省战略性新兴产业产值增长11.0%，快于规模以上工业5.5个百分点。

其中新能源汽车、数字创意、新能源和高端装备制造业的产值增速分别为21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。

高技术制造业增加值增
长10.3%，占规模以上工业的比重为23.5%，提高1.7个百分点。

高技术服务业营业收入增长14.1%，占规模以上服务业的比重为37.9%，提高2.4个百分点。

全省碳纤维增强复合材料、新能源汽车、城市
轨道车辆、集成电路、太阳能电池等新产品的产量分别增长48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。

全省现代设施农业占地面积100.5
万公项，其中属于战略性新兴产业的中药材种植业种植面积1.8万
公项，实现产值32亿元，产值增长138.1%。

全省网上零售额10602亿元，增长10.0%。

其中，实物商品网上零售额增长13.9%，增速比上年快5.2个百分点，占社会消费品零售总额37086亿元的比重为
24.9%，提高2.7个百分点。

A.20.5%
B.24.2%
C.27.1%
D.30.0%
【答案】 B
30、社会服务机构的组织结构中，（）是任何组织都不可缺少
的结构类型。

A.一般结构类型
B.团队结构类型
C.简易结构类型
D.复杂结构类型
【答案】 A
31、（2021年真题）小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。

张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。

小明的家庭教养模式属于（）。

A.民主型
B.支配型
C.娇纵型
D.冲突型
【答案】 B
32、下列选项中，不属于社区工作的社会策划模式的特点的是()。

A.注重任务目标的实现
B.强调运用理性原则
C.注重自下而上的改变
D.指向社区未来变化
【答案】 C
33、在转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。

A.处于核心位置
B.逐渐由中心位置向边缘位置转移
C.退移到边缘位置
D.重回中心地位
【答案】 B
34、张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。

看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。

小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。

在此，小王扮演的角色是()。

A.教育者
B.辅导者
C.经纪人
D.倡议者
【答案】 C
35、社会工作者小张初到一个戒毒所工作，她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。

小张适宜采用（）模式为戒毒人员开展小组。

A.发展
B.社会目标
C.互动
D.治疗
【答案】 D
36、筹备特别活动是社会服务开展公共关系的主要方法之一。

下列哪项不属于筹备特别活动时主要考虑的因素()
A.机构的形象
B.服务对象的需要
C.机构的资源
D.活动的规模
【答案】 D
37、社区工作评估中根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。

A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估
【答案】 C
38、青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。

一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。

小组活动结束前，社会工作者布置了
家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。

A.直接干预法
B.间接干预法
C.正向促进法
D.反向激励法
【答案】 B
39、社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪项不是出自个人需要的动机？()
A.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象
B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定
C.认为捐款可以满足自尊的需要
D.认为大家应该有福共事、有难同当
【答案】 D
40、王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活。

近几年随着年龄的增大，王奶奶的身体也越来越差，自己一个人生活越来越不方便。

由于儿子常年出差在外，王奶奶便同女儿商量，让女儿一家人搬过来和她一起住，顺便照顾她的生活，将来等自己不在了，就将房子留给女儿一家。

王奶奶的儿子得知此事后，特地从外地赶回来，不同意王奶奶的安排。

此时，王奶奶面
临的问题不包括( )。

A.无用感
B.孤独感
C.疾病问题
D.经济困难
【答案】 D
41、社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特
定的服务对象提供服务的（）。

A.营利性机构
B.企业
C.学校
D.非营利组织
【答案】 D
42、社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，
这属于()技巧。

A.聆听
B.同理
C.分享感受
D.体谅
【答案】 D
43、社会服务机构的公信力评估属于()。

A.过程评估
B.外部评估
C.内部评估
D.效果评估
【答案】 B
44、小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。

督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。

在这个过程中，老张开展的是()。

A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
【答案】 B
45、在某地灾后重建中，社会工作者一方面救助处于困境中的服务
对象，另一方面疏导他们自强自立，减少依赖。

上述工作所体现的社会工作价值观是（）。

A.强调接纳与尊重
B.权利与责任并重
C.注重和谐与发展
D.个人发展优先性
【答案】 B
46、社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作，在准备阶段，他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标，该目标属于()。

A.沟通目标
B.需求目标
C.过程目标
D.实质目标
【答案】 C
47、小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。

最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。

社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。

下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是( )。

A.询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
B.帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
C.询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
D.联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
【答案】 C
48、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者，每天重复着儿乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。

机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。

下列内容属于“工作再设计”的是()。

A.拓展工作任务
B.评估工作绩效
C.调整工作报酬
D.改进工作关系
【答案】 A
49、社会工作者：“刚才你说了很多，包括你的家庭，你的工作，你与父母的关系，看起来这些问题都很重要，其中，你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是（）。

A.摘要
B.对焦
C.澄清
D.坦诚
【答案】 B
50、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。

在小组活动中，小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果，上述小高的服务属于（）。

A.治疗型学校社会工作
B.家庭-学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区-学校社会工作
【答案】 A
多选题（共20题）
1、青年阶段具有的特殊能力有（）。

A.管理能力
B.学习能力
C.适应能力
D.职业能力
E.思维能力
【答案】 ACD
2、王老汉的妻子找到社会工作者，让社会工作者尽快帮忙解决王老汉的问题。

社会工作者拟采用任务中心模式提供服务，但当社会工
作者了解到王老汉自下岗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情况
后便改变了原来的想法。

这反映了任务中心模式的服务对象必须（）。

A.愿意承担自己的任务
B.处于危机状态
C.所面临问题具有复杂性
D.处于正常的生活状态
E.有正确的认知
【答案】 AD
3、督导老张发现社会工作者小于接手小学生欣欣的个案后，出现情
绪不稳定的情况，当谈及欣欣近来经常迟到，不交作业，变得沉默
寡言，并经常哭闹等，小于愤怒地说，这一切都是欣欣的父亲陷入
婚外恋，抛家弃子造成的。

小于说现在很怕看到欣欣无助的眼神，
这使他想起自己的童年，面对小于的反应，老张应采取的做法有()。

A.与小于分享自己处理类似困境的经验
B.立即向机构负责人提出安排小于暂时休假
C.鼓励小于表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.与小于一起进行自我探索，以协助小于更加了解自己
E.立即安排另一位社会工作者接替小于为欣欣提供服务
【答案】 ACD
4、社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组，在
近几次的小组活动中，李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较
谈得来，不再积极与其他组员一起做活动。

当其他组员在分享如何
教育子女的经验和体会时．她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。

这时，小童适宜的做法有()。

A.不予理睬、继续开展小组
B.重新安排李女士等三人的座位
C.运用小组程序和练习分离次小组
D.要求李女士等人更多地与其他组员交流
E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力
【答案】 BCD
5、下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有（）。

A.协助志愿者自我了解
B.给予志愿者适当的支持与关怀
C.协助志愿者了解机构与社区可运用的资源
D.协助志愿者充实专业知识
E.协助志愿者发展社会关系网络和适应环境
【答案】 ACD
6、（2021年真题）社会工作者小赵为社区精神障碍人士开设了旨在
提升自尊与自我效能感的小组。

小组进入尾声时，需要对小组成效
进行评估。

评估中可选取的资料有()
A.对社区精神障碍人士的服务需求调查表
B.组员参与小组活动满意程度的调查问卷
C.最后一次小组服务中组员撰写的自我评价
D.精神障碍人士家属对组员行为表现的记录
E.以往开展过的同类型小组工作的服务档案
【答案】 BC
7、下列关于当前我国社会福利行政体系特点的描述，正确的有（）。

A.强调“以人民为中心”的执政理念
B.社会福利行政的科学化
C.从政府主导向社会合作的模式转变
D.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展
E.社会福利行政的专业化
【答案】 AD
8、社会工作者兰兰想组织一个绘画涂鸦体验小组，下列人员中，可能成为这个小组成员的有（）。

A.老张，兰兰所在工作机构的服务对象
B.阿红，兰兰认识的一位重度自闭症人员
C.小明，其他机构转介到兰兰所在机构的服务对象
D.小飞，通过互联网看到了小组招募信息，主动报名参加
E.阿龙，由居民赵杰向兰兰所在机构介绍希望参加小组活动
【答案】 ACD
9、人类需要的类型，按照起源、对象的角度以及表现形式分别可以
划分为（）。

A.生理性需要和社会性需要
B.物质需要和精神需要
C.安全需要和尊重需要
D.间接需要和直接需要
E.关系需要和成长需要
【答案】 ABD
10、学校社会工作者老李发现小明经常与同学打架，总是受到教师批评，父母也认为小明脾气不好，难以管束。

进一步观察后，老李注意到小明不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小明先动手打人。

依据认知行为理论，老李应当协助小明()。

A.认识到打人是坏孩子才有的行为
B.认识到坏脾气是可以自我控制的
C.学习与他人有效语言沟通的技巧
D.认识到自己的优点，并自我激励
E.发掘造成暴力行为的潜意识因素
【答案】 ABC
11、社会工作者小金在养老机构开展生命教育宣传活动，在一次宣讲活动结束后，有位老人主动找小金说自己被查出得了癌症，也没有告诉其他人，内心感到很憋闷。

根据社会工作专业伦理，小金宜
采取的做法有（）。

A.与老人商议将其情况告知机构负责人，获得帮助
B.将老人的病情告知机构其他老人，请他们多加关注
C.与老人确认病情发展情况，探讨是否将此事告知家人
D.为老人疏导痛苦的情绪，减轻其精神压力积极配合治疗
E.在征得老人的同意后，为其联系优质医疗资源提供治疗
【答案】 ACD
12、(2018年)在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中，组员老李
和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。

老李认为，焦虑时
应去人多的地方，或通过运动等方式来缓解。

老王则认为，焦虑时
需要安静地待着，通过冥想的方式来缓解。

组员们也因为支持老李
或老王的观点产生分歧，发生争执。

面对这样的情形，社会工作者
适宜的做法有（）。

A.劝阻争执，开展“停下来，谈感受”的交流分享
B.借助冲突话题，开展预先准备好的减压训练活动
C.指出老李和老王因为坚持个人观点，引发小组混乱
D.为了终止争执，对老李和老王的观点逐一进行点评
E.带领组员回顾小组契约，再次明确本次小组的目标
【答案】 B
13、(2015年)社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会
工作服务研究。

为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能，。