期中考试后的改进措施思考

期中考试后的改进措施思考
1.紧抓识字教学。

识字是掌握基础知识的前提，下一步，我对于字词的掌握要想方设法采用学生喜欢的方法、能够有用的方法指导学生识字，培养学生的独立识字的能力更重要的是要让学生记住每一个字。

2.加强古诗和日积月累的练习。

古诗和日积月累在语文中的比例较大，更是基础，从同学们做题的情况来看，很多同学掌握得较好，但仍有同学出错，下一步应指导同学们进一步掌握古诗、日积月累中的大量的知识，老师要严格检查同学们的背诵，争取让每位同学都能过关，熟练掌握，增强语文本领。

3.加强阅读指导。

从同学们做题的情况看，继续培养学生课外阅读的兴趣和能力，阅读一些名著，拓宽知识面，定期在班内进行读书交流活动，丰富学生的知识，培养学生的能力，真正培养学生阅读的兴趣和阅读的水平。

4.习作。

写“下水文”，先观察“水的深浅”，再下水试探，然后引导孩子，上岸后讨论在水里的得失，以便下次游泳时有的放矢。

在今后的教学中，要多反思，多总结，不断提高自己的习作教学水平。

5.加强对后进生的辅导。

老师要想取得教学的高效率，不做好后进生的工作是行不通的，我要加强与后进生的家长的沟通交流，与家长密切配合，寻找方法，争取让每一位同
学都能在原有的基础上进步再进步，取得了较好的效果。