Unit3Animals教案-公开课-优质课(人教一年级起点五上)

Unit3Animals教案-公开课-优质课(人教
一年级起点五上)
Unit 3 Animals教案一、教学目标:
研究本课的重点日常英语，能对重点内容进行询问并能进行相应的回答。

能用所学的英语进行简单的交流并进行拓展。

二、教学重难点：
1.掌握句型：XXX?
XXX…
2.掌握单词：animal。

elephant。

panda。

horse。

cow。

pig。

sheep。

bee。

farm。

fast.
三、教学方法:
讲授法、师生互动法、小组组表演法
四、教学过程:
T: Good morning。

boys and girls。

XXX class。

OK?
S: OK。

)
一)、Warm-up（预热）
First。

have a chant.
T:Girls first。

girls stand up。

loudly。

Then boys stand up。

sing loudly。

too.男生女孩划分唱完各自的部分。

Who is better。

Boy or girl?
XXX: XXX.
Girls: Girl.
T: I think boys are better。

Yes。

After class,I’ll give youstickers。

boys.(二)、Everyday English(日常英语)
1.Duty report
T: Who is on duty today?
me.值日生和她的同位举行值日敷陈。

2.Watch and listen(课件)听三遍。

鼓励学生认真听，理解句子的意思。

3.Listen and repeat
1)让学生跟着屏幕一起读，要求清楚、大声、准确。

并对表现好的小组在黑板上加星鼓励。

2)师生对话I ask and you answer，who can show?两名同学和教师举行对话。

(3)正确读出屏幕上的句子并能翻译出来。

XXX?
XXX.
Two students translate。

and then all the students read together.4.Practice in group要求
1)小组长要起到作用。

2)每个同学要真正投入角色。

5.Perform
T: Who can show。

S：I can show.
找3组同学进行表演并实施评价。

6.拓展操演
根据屏幕上的图画二选一进行练。

1)XXX？why？
划分提供了四序的图片(spring。

summer。

autumn。

winter)(2)What’s your favorite colour?
提供了九种颜色的图片(red yellow。

blue green purple。

XXX。

orange)练后，找四组同桌进行练展示，并且给予小贴画奖励。

Let’s relax。

XXX.
三)、XXX(歌曲童谣)
1.XXX and repeat全班一起学唱两遍，对歌曲童谣进行再熟悉。

2.Follow学生跟唱。

并对小组和个人进行评价。

3.Perform找两组学生进行表演比赛。

同时，全体学生起立一起参与表演。

(四)、Pandeng reading(攀登阅读)
1.Watch and listen播放第十单元的攀登阅读，第一遍，学生可轻松愉快地听和看，通过画面理解意思。

第二遍进行跟读。

2.Point and repeat。