浅淡听障学生礼仪行为养成教育的几点做法

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浅淡听障学生礼仪行为养成教育的几点做法
杨武年
【期刊名称】《教师》
【年(卷),期】2016(000)017
【摘要】随着时代的进步,社会的发展,一个人的礼仪行为决定着人在社会中的发展.特别是听障学生由于自身条件的限制,要融入社会必须具备良好的礼仪行为,而特殊
教育是培养听障学生掌握生存技能的基本途径,特殊教育学校教师从身边细小入手、从小事做起、从礼仪行为养成教育做起,采取有针对性的方法和途径规范听障学生
的礼仪行为养成教育,经过长期的教育训练使他们养成良好的礼仪行为,成为社会有
用之人.
【总页数】2页(P11-12)
【作者】杨武年
【作者单位】甘肃省武威市凉州区特殊教育学校,甘肃武威733000
【正文语种】中文
【中图分类】G762
【相关文献】
1.小学生养成教育的几点做法 [J], 徐江;
2.浅谈听障学生汉语阅读教学中的几点策略 [J], 列提普·阿卜杜艾尼;
3.为有源头活水来——浅谈激活听障学生课堂的几点策略 [J], 姜少华;
4.中职听障学生职业素质养成教育之我见 [J], 徐琼;
5.低年级听障学生养成教育之我见 [J], 卓梅霞
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