七年级第二学期班主任工作计划三篇

七年级第二学期班主任工作计划三篇
篇一：
本学期，我们以周校长的十字方针“规范、高效、人文、科学、精细。

”为指导，积极响应各处室的工作安排，结合本班的具体情况，特制定以下工作计划：
一、继续抓学生的行为规范
初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要继续抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要注意对学生的收心教育。

通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生的行为规范，养成教育进行不断的提醒，督促，检查. 抓细节，抓典型，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤的指导，任课教师在平时要严格按规范要求，从每天学科的作业格式、作业规范开始，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创造一个良好的开端。

二、加强对学生的思想教育
要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，教育学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。

通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理能力的培养，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识，管理意识，将来成为
有修养，有能力的社会栋梁。

三、成绩再上新台阶
基于本班情况，年级尖子生少，差生较多的特点，本学期在抓行为规范的同时，要是本班的成绩再上新台阶，通过谈话、鼓励多种形式，培养班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的绝对人数。

中等学生在尖子生的带动下，也有新的提高。

较差的学生，多鼓励，给他们信心，点燃他们学习的热情，使他们赶上别的同学，这样能够提高班级的整体成绩。

总之，在本学期的不同阶段，积极配合学校各处室做好本班的工作。

四、班级具体活动安排：
二月份：开学常规工作，期末成绩分析，确立新学期学习目标。

三月份：“学习雷锋好榜样”，学生日常行为规范的引导。

四月份：积极筹备准备校春季运动会，以此为契机提高班级凝聚力。

五月份：准备期中考试，做好考试的迎考和成绩分析。

六月份：对照期中考试的成绩对重点学生进行学习的帮扶。

七月份：积极准备期末考试，做好期末考试的有关事宜。

安排暑假的有关事宜。

八月份：防溺水大家访等。

篇二：
本学期，本人担任七年级4班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

本班有学生51人，男生28人，女生23人。

个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。

根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、指导思想。

本学期我班立足实际，加强引导，落实素质教育精神，注重人格教育，引导学生自我管理，真抓习惯养成，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，深化教学改革，切实做好导学案备课，充分调动学生的积极性，全力配合学校各部门的工作，全面完成学校的目标任务。

二、基本情况：
1、本班经过一个学期的学习，学生各方面都有一定的提高。

2、本班学生体质多数较为瘦弱，但精神面貌还好，心理健康状况亦良好。

3、从上学期末考试的成绩来分析，学生总体成绩差，并不理想，对知识掌握的不全面。

4、经过上学期的教育，学生对学校纪律和管理模式已经熟悉，学生的纪律意识增强了。

三、工作目标
1、严抓日常行为规范，做到学生在心中谨记行为规范的要求，在行为上体现行为规范的要求。

2、对作业和课堂情况严格把关。

把作业上交率和作业质量提到最高。

把课堂上说话、传纸条、走神等不良现象减到最少，直至消失。

3、培养良好习惯，学会自我管理，自我监督。

4、班主任、教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

5、增强集体意识，使学生之间形成团结互助的好风气。

新学年加大力度管理好级中的各项事务，引导学生读好书、做好人。

培养良好的班风和学风，给学生提供一个安静、和谐、向上的良好学习环境。

均衡发展，全面提高学生成绩，力争本期末考试成绩有较大提高
四、工作内容。

1、抓好纪律、德育教育。

针对学生知识能力参差不齐的特点，班主任要充分利用好班会和常规的管理工作，通过抓卫生抓公物保护抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手，做好学生的养成教育。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，抓好教学过程“五关”。

即：备课关：认真落实每次集体备课。

上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。

作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”学生进行面批。

考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。

质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。

月考期中期末考试后开好年级质量分析会。

加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质
量，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。

3、有效控制两级分化，加强培优扶差工作。

①高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。

②重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度。

要让比较优秀的学生学会主动帮助其他同学。

让优秀的学生成为老师的好帮手，同学们学习和成长的小老师。

4、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。

充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质。

5、积极开展形式多样的活动。

各班根据本班特点开展学生喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，如文体活动，学习兴趣小组活动等，让学生在活动中锻炼能力，培养兴趣，增进同学间的了解和合作。

6、加强安全教育，树立安全意识。

①进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。

②建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度，并做好记录，对查出的隐患，存在的问题及时讲明情况，限期整改，提出改进措施。

③班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。

加强青春期教育，做好学生的心理指导。

本学期我班要从细节抓起，以养成好习惯为目标。

让学生从一开始就朝着一个好的方向去发展。

各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。

我们深信经过老师和学生的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。

篇三：
时间真的是飞快，转眼间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。

经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。

针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：
一、指导思想。

本学期我班立足实际，加强引导，落实素质教育精神，注重人格教育，引导学生自我管理，真抓习惯养成，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，深化教学改革，切实做好导学案备课，充分调动学生的积极性，全力配合学校各部门的工作，全面完成学校的目标任务。

二、纪律方面：
1、狠抓课堂纪律.
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.
2、加大课间纪律的监管
七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一
要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。

3、稳定自习课纪律
学校这学期安装了监控设备。

这样方便了班主任对于自习课的监管。

让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。

三、学习方面：
加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导，这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩.
四、卫生方面：
1、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好班风的体现。

因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

2、继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。

生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。

3、继续开展好值日工作。

本学期值日工作的重点是注重细节。

无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。

五、心理及其他
七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。

这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪，也不排除个别学生早恋的可能。

所以，一定要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们能够健康快乐的成长。