优秀庆祝六一儿童节班会通用范文5篇_1

优秀庆祝六一儿童节班会通用范文5篇
优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇1）
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题：
学会合作、学会交往、学会__
2、宣扬口号：
我有一双能干的手；
爱护我们的地球；
爱惜我们的环境；
解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）；
2、各班为单位作好参与活动的预备
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和阿姨乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。

2、时间：__年__月__日。

3、对象：本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；
培育幼儿与小伴侣合作交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）活动要求：要求幼儿能乐观、大胆地与小伴侣参与“六一”嬉戏活动。

（3）嬉戏内容：
1、贴鼻子嬉戏规章：在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子嬉戏规章：预备好七把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是八。

参赛者围着椅子跑。

以鼓声（或
音乐）为信号。

声音一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

3、欢乐呼拉圈嬉戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

每扔中一次即得奖。

每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手嬉戏规章：事先预备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。

参赛者每两人为一组，分别投篮。

一分钟内，投中最多者为胜。

（三）评奖五、__欢乐吃各种小吃，结束活动。

优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇2）
一、活动主题：
红领巾心向党，阳光下欢乐成长
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一
三、活动时间：
__年6月1日9：50-16:10
四、活动领导小组
组长：__
副组长：__
组员：各科任老师
五、活动人员（老师17人，同学256人）幼儿班一班级二班级三班级四班级五班级六班级人数61人31人31人36人34人34人29人
六、活动流程
（一）第一阶段队会活动
1、10：00-10:05升国旗
2、10：05-10:10唱队歌
（二）其次阶段慰问
1、10：10-10:15校长致欢迎词
2、10：15-10:20区领导讲话
3、10：20-10:35慰问贫困同学（30人）（附表2）
4、10：35-10:40同学代表致感谢词
5、10：40-11:10才艺展演
（1）舞蹈：《爱心世界》
（2）校内剧：《小木偶》
（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校内》
（4）体育表演：《篮球表演》
（三）第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先
队员（附表1）
（1）优秀班主任（6人）
（2）优秀辅导员（7人）
（3）__区优秀班级：四班级1班
（4）__区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰
（5）__区三好同学：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼
（6）优秀少先队员：（31人）
2、14：00-14:40拔河竞赛
每班把同学组成男女混合一队（男女各8人）参与拔河竞赛，
1、五班级18人-六班级16人；
2、三班级18人-四班级16人；
3、一班级18人-二班级16人；每场竞赛实行3局2胜制打算胜败，班级低的比班级高的每队多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；
2、全体宁静就座，文明观看整个活动过程；
3、根据设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要好玩味性、智力性、制造性；
4、老师提前做好布置，并贴上游园项目的嬉戏规章；
5、班主任要提前做好同学的教育工作：防拥挤、踩踏、
等自我爱护力量教育，要求同学遵守文明，讲纪律，参与游园活动要排队，确保每一位同学的安全。

八、活动相关人员支配
队列：各班班主任场地：学校操场
音响：陈略摄影:周凤飞
主持人：__
安全纪律：全体教职工
后勤人员：__
优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇3）
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境
2、预备活动奖品和礼品。

3、每小组预备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间。

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢快的海洋。

男：六月，是童年的摇篮。

女：六月，是童年的梦乡。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太阳。

男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开头，首先，我们以热闹的掌声欢迎中队辅导员宣布20__学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员。

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。

男：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的抱负。

（请观赏歌表演《我们是共产主义接班人》）
嬉戏：戴红领巾竞赛。

（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
活动三：才艺大比拼。

男：让我们专心灵的琴弦。

女：用童年的祝福。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的画笔。

合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。

活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展现，全体同学举手打分）
（1）我爱背诗文
（2）我爱记歌词
（3）我爱猜歌名
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

女：是老师无私情怀，孕育了很多将来的盼望。

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂。

女：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱。

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐。

男：让我们一起说一声：
（合）感谢
运动嬉戏：
（1）运球竞赛：（二人夹球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3）1分钟跳绳竞赛、花样跳绳竞赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激扬的心。

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。

男：同学们，伙伴们。

女：让我们唱起生日歌。

男：庆祝我们共同的节日。

（合）六一国际儿童节。

音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞行。

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男：我们是明天的雄鹰。

女：我们是祖国的将来。

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：五（1）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、留意事项：
1、讲安全：听从负责同学或者老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假!
优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇4）
一年一度的六一接即将到了，在这是一个布满童趣的节
日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“呈现自我，欢乐成长“为主题，制定六一节方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一“系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神熏陶。

二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境，让同学自己布置教室，让同学在欢快中体验合作的欢乐。

2、为了增加同学的文艺生活，让同学自己预备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、嬉戏等活动，并给以同学肯定的嘉奖，让同学体验胜利的喜悦。

三、活动内容与要求
1、唱歌、舞蹈，朗诵
主持人：钟培煊、钟鸿彬
（1）目的：培育同学对文艺的爱好；培育同学对文学作品的表现力。

（2）要求：同学预备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。

（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖，
2、猜谜活动
主持人：钟钰玲、钟伟豪
（1）目的：通过猜谜活动，扩展同学的学问面，提高同学的思维力量。

（2）内容与要求：要求同学人人参加，尽可能让每一位同学都有展现自己的机会。

（3）评奖：依据同学的正确回答赐予嘉奖。

3、嬉戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）
主持人：钟薪莹、钟焕斌
（1）目的：通过开展嬉戏活动，活跃气氛，增加同学间的合作。

（2）内容与要求：要求每一位同学都要尽可能参与。

（3）依据同学的表现赐予嘉奖。

4、竞赛的奖品由班级供应。

四、时间支配：
六月一日上午8：30至11：30结束。

优秀庆祝六一儿童节班会通用范文（篇5）
活动目的
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上乐观进取的精神。

活动主题
“阳光下成长，欢乐中飞行”
活动领导小组
总指挥：__
总策划：__后
勤保障：__
节目总负责：__
协调：全体管理人员
活动时间
x月x日
活动地点
大操场班级教室专用教室等
活动形式
文艺汇演班级主题活动校内环境美扮装饰等
活动准备
用书画布置教室校内各班级排练六一表演节目准备六一活动道具等。

活动详细内容
1、庆六一文艺展演
为营造节日文化氛围，展现我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，欢乐中飞行庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。

要求面对全体，关注个体，搭建同学展现舞台，充分展现同学的才能，验证我校艺术教
育的成效，同时提升同学鉴赏力量。

欢乐篇――二班级结合“欢乐庆祝六一”“诵读经典”主题编排节目。

成长篇――四班级结合“社团成果展现”“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇――六班级结合“感恩校内老师”“毕业仪式”主题编排节目。

2、校内环境美扮装饰
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让同学动手动脑，挖掘同学的潜能，培育同学的创新力量，在美术老师的指导下为校内装饰布置。

（王丽芝老师总负责）
3、开展“我最宠爱的节目和作品”评比活动
对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一二三等奖。

在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4、校开展学唱活动
学唱本次活动主题歌――[欢乐阳光]，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。

注意事项
1、全校师生乐观参加本次活动，注意各项安全，各班主任组织同学做好活动的准备工作。

2、由班级负责人组织争论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校内环境卫生不乱扔废弃物。