五井小学日常行为规范知识竞赛实施方案

小学生日常行为规范知识竞赛实施方案
临朐县五井镇五井小学
一、指导思想：
中国有句古话，“没有规矩不成方圆”，意思是做任何事情都要讲规则。

《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》则对我们小学生的日常行为提出了规范要求，它教育我们要养成良好的行为习惯，做全面发展、积极奋进的新一代。

因此我校举办“小学生日常行为规范知识竞赛”活动，帮助学生形成良好习惯，在日常生活中自觉规范自己。

二、活动主题：
小学生日常行为规范知识竞赛
三、活动目的：
1、提高学生的道德修养，树立规范意识，培养自觉性，帮助学生养成良好的日常行为习惯，做文明守纪、诚实守信、勤奋向上的好学生。

2、发展学生的应变能力和口语交际能力，能够在特定情景中做出合理决定。

3、丰富学生的课余生活，使学生能够全面发展。

四、活动时间：
比赛时间：2018年3月27-28日
五、活动地点：
比赛地点：小会议室
六、活动对象
全体在校小学生
七、活动规则：
一至二年级：
小学生日常行为规范诵读比赛。

三至六年级：
1、笔试形式，试卷分发到每个班级，在规定时间内完成试题并上交，根据成绩由各班班主任选出一支5人代表队参加复赛。

2、以年级组为单位进行知识抢答比赛，在比赛过程中决定出获胜队伍，颁发奖状。

3、比赛分为必答题、抢答题、加赛题组成。

八、活动流程：
1、活动之前，班级全体成员应积极背诵《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，为比赛做准备
2、活动前，向全校老师征集题目。

3、下发比赛时间通知。

4、组织全体学生参加初赛。

（分发试题）
5、由班主任回收试题，选拔参加复赛队员。

（5人一队，也可加一名替补队员，每队一名队长）
6、统计队伍人员，准备复赛。

7、复赛时工作人员提前30分钟入场，参赛人员提前10分钟入场准备。

8、主持人开场白，宣布比赛规则和秩序。

9、第一轮：必答环节—每班参赛学生中选出一名学生背诵《中小学生守则》（可提前指定学生）
第二轮：必答题（底分为10分，每队队员轮流答题，每队共答10题，答对加1,分，答错不减分。

答题时间限时10秒。

第三轮—抢答题（由主持人念完题目即可抢答，答对加1分，答错或超时减1分，共15题，思考时间为15秒。

由队长按抢答灯。

在本轮比赛中将会淘汰一组队员）第三轮：加赛题（若几轮过后前两名不能决出胜负，则进行加题赛，每队抢答5题，答对加1分，答错减1分，决出第一名。

）
注意事项：1、维护好比赛的公平公正。

2、维护好现场秩序。