统计调查的基础知识
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划类选典
典型单位的选择 取中选典
突出选典
《统计学》第二章 统计调查
我国统计调查方法体系改革的目标 模式是：
建立以周期性普查为基础，以经 常性的抽样调查为主体，以必要 的统计报表、重点调查、综合分 析等为补充，搜集、整理基本统 计资料的统计调查方法体系模式
《统计学》第二章 统计调查
统计调查的主要技术方法
二、统计调查的种类
全面调查
按调查单位的范围大小分为 非全面调查
按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
经常性调查 一次性调查
统计报表 专门调查
普查 重点调查 典型调查 抽样调查
《统计学》第二章 统计调查
全面调查 全面调查是对调查对象的全部单
位一一加以调查。如普查和全面 统计报表。
全面调查涉及面广，调查单位多；要耗费较多 的人力、物力、财力，调查的时 间也较长。
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
普查涉及面广、指标多、工作量
普查的组织原则 大、时效性强，为了快速取得准
确的资料，必须遵循以下原则：
1、规定统一的调查时间
2、选择合适的普查时间 3、普查方法步调一致
4、普查项目必须统一
5、重大国情普查应按一致周期进行
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
局限
统计报表过多会增加基层负担
有可能由于虚报瞒报而影响统计资 料质量
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
普查 专门组织的一次性全面调查。
目的 作用 局限
掌握某些关系国情国力的重大事项的 准确而全面的数据
可以为抽样调查提供抽样框
可以搜集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息
由于需要大量的人力、物力和财 力，不宜经常进行
统计调查的基本要求
《统计学》第二章 统计调查
准确
统计调查所搜集的资料必须实 事求是，如实反映客观事物。
及时
指统计调查资料的时效性，反 映客观事物的灵敏性。
完整
包括调查单位的完整(全部应 调查单位)和统计资料的完整 (全部应登记的标志)。
《统计学》第二章 统计调查
加工数据源
（次级资料）
政府统计、企
按问题的难易程度 先易后难，先熟悉的问题后生 疏的问题，先一般性后特殊
按问题的时间顺序 为了便于被调查者记忆，可以 按时间先后顺序排列
按问题的空间顺序 先近后远，由近及远
问卷的类型
《统计学》第二章 统计调查
按问卷的结构分
无结构型问卷
问卷的内容结构较为松散或较为简单的 问卷。调查者调查之前准备调查提纲， 明确调查目的，拟定调查内容的项目， 但不必事先列出答案格式，被调查者可 以根据各自的情况自由回答。
填写此问卷是不记名的。希望您在填答时不要有任何顾
虑，根据您的实际情况如实填写，说出您的心里话。对此 我们负责保密。
谢谢您的支持与合作！
****省调查队
填表说明
《统计学》第二章 统计调查
1、请在每一问题后所给的备选答案中选择符合 您情况或您同意的答案，并在所选答案后的 内打“√”，或在问题的----处填写适当的内容。
调查资料的准确性较高、受人
素的影响，每个 总体单位都有均 等的被抽中机会
为干扰的可能性较小
抽样调查的组织方式：
《统计学》第二章 统计调查
简单随机抽样（纯随机抽样）
•方法：将总体单位编成抽样框，而后用抽签或 随机数表直接抽取样本单位。
•适用：总体规模不大；总体内部差异小
类型抽样（分层抽样） •方法：将总体全部单位分类，形成若干个类型组， 后从各类型中分别抽取样本单位，合成样本。
非全面调查
对调查对象中的一部分单位进行 调查，通过这些部分单位的调查
来了解全面 或一定范围(如某种
类型)的情况 。
调查单位少，可以节省人力、物力和财力。
《统计学》第二章 统计调查
指随着被研究现象的变化，连续不
经常性调查 断地进行登记。以反映现象在一段
时间内的全部发展过程。如工业产 品产量、商品销售量等。
专门调查是为了研究某些专门问题 或为某一目的而对某些社会经济现 象专门组织的登记和调查。
专门调查又多为一次性调查
三、统计调查方案的设计 《统计学》第二章 统计调查
统计调查方案
用来指导整个调查工作的纲 领性文件，是统计设计在统 计调查阶段的具体化
基本内容： ⒈调查目的和任务；（为什么调查）
⒉调查对象与调查单位；（向谁调查） ⒊调查项目与调查表；（调查什么）
问卷调查一般是为了特定的调查目的，以
问卷形式提问，由被调查者自愿回答的一种搜 集资料的方法。
适用于社会经济生活中进行探索性、解 释性、描述性等各项研究。
问卷设计
问卷总体结构设计：
问卷说明 问卷主体 填表说明
《统计学》第二章 统计调查
解释调查意义、目的， 有关注意事项，表达感 激之情等。
被调查者基本情况、 调查项目、回答问题 的方式等
一次性调查 对时点现象进行定期或不定期的
调查登记，以反映现象在某一时 点上的发展水平或规模。
《统计学》第二章 统计调查
统计报表 专门调查
指基层单位和企业，根据一定的原 始记录或统计台帐，按照一定的统 计表式、统一的指标、统一的报送 时间和程序，自下而上定期向上级 统计机关报告基本统计资料的一种 统计调查方式方法。
总体 N
N1 N2k
样本 n
等额分配 等比例分配 最优分配
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
为了解总体基本情况，在调查对象
重点调查 中只选择一部分重点单位 进行调查
的一种非全面调查组织方式
作用 局限
能以较少的投入和较快 的速度取得总体基本情 况及变动趋势的资料
已存在数据源业统计、民间
原 始 数 据 源
（ 初 级 资 料 ）
统计等机构，
统 数据库、出版 计 物、账册等形式
调
查
数 据 查 询
普 通 的 数 据
使
实验数据源
对过程加
用
以控制
者
《统计学》第二章 统计调查
调查的组织形式
调查者
普查 抽样调查 重点调查 典型调查 报表制度
调查对象
《统计学》第二章 统计调查
时点现象 应明确规定统一的标准调查时点
调查表的基本结构：
表头 表体 表脚
《统计学》第二章 统计调查
名称、编号、 制表单位、填 表日期等等
被调查者的基 本情况、调查 项目等等
备注、指标 解释等
调查项目
《统计学》第二章 统计调查
根据调查目的、任务所确定的调 查内容，通常也叫做调查纲要。
调查项目要明确、易懂，避免引起 误会或出现差错
统计工作的三个中心阶段
第一节 统计调查设计
是按照预定的统计研究任务，运用科学 统计调查 的调查方法，有组织地向社会实际搜集
统计资料的过程。
统计调查所搜集的数字资料主要是原始资料， 同时也包括对次级资料的搜集
原始资料是指说明总体单位特征的资料；次 级资料是指已经经过加工整理，由个体过渡到 总体，能够在一定程度上说明所研究总体的统 计资料
例5：“您的职业是①企业职工；②经济管理 人员；③干部；④商业服务人员；⑤农民；⑥ 军人；⑦学生；⑧教科文卫人员”。答案交叉 重复现象很多，使应答者无所适从。
h
34
问卷的问题结构
《统计学》第二章 统计调查
指问卷中问题的排列顺序，其一般规则有：
按问题的类型
按事实性问题、行为性问题、态 度性问题的顺序将同类问题排列 在一起，避免相互混杂
按照 随机原则 从总体中抽取一部
抽样调查
分样本单位进行调查，再用样本资 料推断把握总体的数量特征的一种
非全面调查组织方式
特 点
按随机原则抽取样本单位 目的是推断总体的数量特征 抽样误差可以事先计算并控制
指样本单位的抽 取不受主观因素 及其他系统性因
优 点
能用较少的人力、物力和时间 达到全面调查的目的
单一表又称卡片式，是指
调 单一表 一张表只登记一个单位情
查
况的表式；
表
一览表是把多个调查单位和
一览表 相应的项目按次序登记在一
张表格里的统计表。
第二节 统计调查方式
以真实性准确的原始记录和核
统计报表 算资料为基础，按照国家统一规
定的表格形式搜集统计资料的一 种调查方式。 按报表的性质和内容 基本统计报表
调查项目的解释、问 卷填写方法、填 写要 求、问卷寄送方式等
问卷说明
《统计学》第二章 统计调查
应届大学毕业生心态调查问卷
亲爱的同学：您好！
您在大学的学习即将结束，将要走上工作岗位。当前您
最关心、最担心的问题是毕业就业问题。为了了解您在这 方面有什么想法和看法、希望和要求，以便向各级党政领 导及有关部门反映，以求得此问题较为合理的解决，我们 开展了这次调查。
用 3、估算总体数量特征，验证 义和代表性的
全面调查数字的真实性
总体单位，可
以用来推断总
局 不能确定推断的把握程度， 体的数量
限 无法计算和控制推断误差
典型调查的突出特点：
《统计学》第二章 统计调查
1、调查单位是根据调查目的有意识地选 择出来的
2、调查单位少，便于作深入细致的调查， 3、典型调查可以深入了解与事物发展有关 的各种实际情况
3、问题应以中性形式提出，不能参杂调 查者的意图和观点，不能暗示、诱导
4、针对不同的调查对象，采用合适的表 达方式和恰当的措词设问
5、各个问题的备选答案必须具有互斥性， 不能模糊不清
问卷内容设计
《统计学》第二章 统计调查
例1：“上个星期您总共看了几小时书？”其中 “书”是否包括杂志、报刊？又如：“您每个 月的收入是多少？”其中“收入”是否包括奖 金、津贴和其他收入？
例2：您为什么不喝牛奶而换喝豆浆？这一问 句包含了三层意思：1、您为什么不喝牛奶？2、 您为什么改喝豆浆而不改喝其它？3、什么原 因使您更换流食？
例3：“大家都认为某教师的课上得好，您的看 法如何？”，“政府的收购政策大家都认为好， 您的看法呢？”
问卷内容设计
《统计学》第二章 统计调查
例4：“您父母赞同您的婚姻吗？”这里父母指 两个人,若遇到父亲赞成、母亲反对或母亲赞成 父亲反映，应答者如何回答呢？
专业统计报表 按报送周期 定期报表:日报、旬报、月报、季报
年报：报送年度资料
按填报单位 基层报表 综合报表
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
统计报表 制度
指按照国家统一规定的各项要求，
自下而上地定期向国家和主管部门 报送基本统计资料的一种报告制度
优点
能保证统计资料的全面性和连续性 能保证统计资料的统一性和及时性 能满足各级部门对统计资料的需要
第二章 统计调查
第一节 统计调查设计 第二节 统计调查方式 第三节 问卷调查 第四节 统计调查质量控制
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1
统计调查
《统计学》第二章 统计调查
统计整理
统计分析
有组织、 有计划地 搜集资料。 要求：准确、 完整、及时
对调查资料 去伪存真、 去粗取精、 科学分类、 浓缩简化
描述性分析 推断分析、 决策分析。 要求：定性 定量结合
观 察记 录 法 报告法
访问调查法
被调查者受 调查者的强
制与约束
调查者与被 调查者平等
合作
《统计学》第二章 统计调查
数据的收集方法
调查者
直接观察 报告法 访问调查
被调查者
第三节 问卷调查
问卷调查
又称民意调查，是以社会成员对一 定社会经济现象的看法和意愿为对 象，从而推断社会心态动向的一种 调查。
只适用于客观存在着 重点单位的情况
这些单位数目 不多，但其标 志值在总体标 志总量中占有 较大比重，能 反映总体的基
本情况
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
在对调查对象有一定了解的基础上，
典型调查
有意识地选择少数典型单位 进行
调查的一种非全面调查组织方式
1、深入研究某些重大问题； 指在数量表现 作 2、可以用来研究新生事物 上具有普遍意
调查时间 调查期限
《统计学》第二章 统计调查
调查时间是指调查资料所属的时间， 包括调查期限及调查资料所属的时期 或时点。
调查期限是指进行统计调查工作的起 止时间，包括搜集和报送资料的整个 工作所需要的时间。为保证统计资料
的及时性，应尽量缩短调查期限。
调查时间应根据不同调查项目的要求确定
时期现象 应规定资料所反映的是从何时起至何 时止的资料
⒋调查时间； (何时调查)
⒌制定调查工作的组织实施计划。
《统计学》第二章 统计调查
调查对象 调查单位
指是某项调查中被研究的总体, 它是由性质相同的许多调查单 位组成的。
指构成调查对象的每一个总 体单位。
负责报告调查 内容的单位
注意调查单位与填报单位 的区别： 例：
当调查单位自己负责向上报告时，它同时也是填报单 位；当调查单位的资料由它的上级组织收集、整理， 并向上报告时，填报单位与报告单位则不一致。
2、若无特殊说明，每一问题只能选择一个答案； 若还要对所选多项答案排序，则请按题后说明填 写。
3、问卷内容较多，涉及面广，请在填答之前认 真阅读一遍，然后按要求仔细填写。
问卷内容设计
《统计学》第二章 统计调查
问题的措词应注意
1、提问确切，避免出现模棱两可的问题
2、每一个问题都应可以独立作答，不能 把几个问题合并成一个问题
典型单位的选择 取中选典
突出选典
《统计学》第二章 统计调查
我国统计调查方法体系改革的目标 模式是：
建立以周期性普查为基础，以经 常性的抽样调查为主体，以必要 的统计报表、重点调查、综合分 析等为补充，搜集、整理基本统 计资料的统计调查方法体系模式
《统计学》第二章 统计调查
统计调查的主要技术方法
二、统计调查的种类
全面调查
按调查单位的范围大小分为 非全面调查
按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
经常性调查 一次性调查
统计报表 专门调查
普查 重点调查 典型调查 抽样调查
《统计学》第二章 统计调查
全面调查 全面调查是对调查对象的全部单
位一一加以调查。如普查和全面 统计报表。
全面调查涉及面广，调查单位多；要耗费较多 的人力、物力、财力，调查的时 间也较长。
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
普查涉及面广、指标多、工作量
普查的组织原则 大、时效性强，为了快速取得准
确的资料，必须遵循以下原则：
1、规定统一的调查时间
2、选择合适的普查时间 3、普查方法步调一致
4、普查项目必须统一
5、重大国情普查应按一致周期进行
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
局限
统计报表过多会增加基层负担
有可能由于虚报瞒报而影响统计资 料质量
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
普查 专门组织的一次性全面调查。
目的 作用 局限
掌握某些关系国情国力的重大事项的 准确而全面的数据
可以为抽样调查提供抽样框
可以搜集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息
由于需要大量的人力、物力和财 力，不宜经常进行
统计调查的基本要求
《统计学》第二章 统计调查
准确
统计调查所搜集的资料必须实 事求是，如实反映客观事物。
及时
指统计调查资料的时效性，反 映客观事物的灵敏性。
完整
包括调查单位的完整(全部应 调查单位)和统计资料的完整 (全部应登记的标志)。
《统计学》第二章 统计调查
加工数据源
（次级资料）
政府统计、企
按问题的难易程度 先易后难，先熟悉的问题后生 疏的问题，先一般性后特殊
按问题的时间顺序 为了便于被调查者记忆，可以 按时间先后顺序排列
按问题的空间顺序 先近后远，由近及远
问卷的类型
《统计学》第二章 统计调查
按问卷的结构分
无结构型问卷
问卷的内容结构较为松散或较为简单的 问卷。调查者调查之前准备调查提纲， 明确调查目的，拟定调查内容的项目， 但不必事先列出答案格式，被调查者可 以根据各自的情况自由回答。
填写此问卷是不记名的。希望您在填答时不要有任何顾
虑，根据您的实际情况如实填写，说出您的心里话。对此 我们负责保密。
谢谢您的支持与合作！
****省调查队
填表说明
《统计学》第二章 统计调查
1、请在每一问题后所给的备选答案中选择符合 您情况或您同意的答案，并在所选答案后的 内打“√”，或在问题的----处填写适当的内容。
调查资料的准确性较高、受人
素的影响，每个 总体单位都有均 等的被抽中机会
为干扰的可能性较小
抽样调查的组织方式：
《统计学》第二章 统计调查
简单随机抽样（纯随机抽样）
•方法：将总体单位编成抽样框，而后用抽签或 随机数表直接抽取样本单位。
•适用：总体规模不大；总体内部差异小
类型抽样（分层抽样） •方法：将总体全部单位分类，形成若干个类型组， 后从各类型中分别抽取样本单位，合成样本。
非全面调查
对调查对象中的一部分单位进行 调查，通过这些部分单位的调查
来了解全面 或一定范围(如某种
类型)的情况 。
调查单位少，可以节省人力、物力和财力。
《统计学》第二章 统计调查
指随着被研究现象的变化，连续不
经常性调查 断地进行登记。以反映现象在一段
时间内的全部发展过程。如工业产 品产量、商品销售量等。
专门调查是为了研究某些专门问题 或为某一目的而对某些社会经济现 象专门组织的登记和调查。
专门调查又多为一次性调查
三、统计调查方案的设计 《统计学》第二章 统计调查
统计调查方案
用来指导整个调查工作的纲 领性文件，是统计设计在统 计调查阶段的具体化
基本内容： ⒈调查目的和任务；（为什么调查）
⒉调查对象与调查单位；（向谁调查） ⒊调查项目与调查表；（调查什么）
问卷调查一般是为了特定的调查目的，以
问卷形式提问，由被调查者自愿回答的一种搜 集资料的方法。
适用于社会经济生活中进行探索性、解 释性、描述性等各项研究。
问卷设计
问卷总体结构设计：
问卷说明 问卷主体 填表说明
《统计学》第二章 统计调查
解释调查意义、目的， 有关注意事项，表达感 激之情等。
被调查者基本情况、 调查项目、回答问题 的方式等
一次性调查 对时点现象进行定期或不定期的
调查登记，以反映现象在某一时 点上的发展水平或规模。
《统计学》第二章 统计调查
统计报表 专门调查
指基层单位和企业，根据一定的原 始记录或统计台帐，按照一定的统 计表式、统一的指标、统一的报送 时间和程序，自下而上定期向上级 统计机关报告基本统计资料的一种 统计调查方式方法。
总体 N
N1 N2k
样本 n
等额分配 等比例分配 最优分配
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
为了解总体基本情况，在调查对象
重点调查 中只选择一部分重点单位 进行调查
的一种非全面调查组织方式
作用 局限
能以较少的投入和较快 的速度取得总体基本情 况及变动趋势的资料
已存在数据源业统计、民间
原 始 数 据 源
（ 初 级 资 料 ）
统计等机构，
统 数据库、出版 计 物、账册等形式
调
查
数 据 查 询
普 通 的 数 据
使
实验数据源
对过程加
用
以控制
者
《统计学》第二章 统计调查
调查的组织形式
调查者
普查 抽样调查 重点调查 典型调查 报表制度
调查对象
《统计学》第二章 统计调查
时点现象 应明确规定统一的标准调查时点
调查表的基本结构：
表头 表体 表脚
《统计学》第二章 统计调查
名称、编号、 制表单位、填 表日期等等
被调查者的基 本情况、调查 项目等等
备注、指标 解释等
调查项目
《统计学》第二章 统计调查
根据调查目的、任务所确定的调 查内容，通常也叫做调查纲要。
调查项目要明确、易懂，避免引起 误会或出现差错
统计工作的三个中心阶段
第一节 统计调查设计
是按照预定的统计研究任务，运用科学 统计调查 的调查方法，有组织地向社会实际搜集
统计资料的过程。
统计调查所搜集的数字资料主要是原始资料， 同时也包括对次级资料的搜集
原始资料是指说明总体单位特征的资料；次 级资料是指已经经过加工整理，由个体过渡到 总体，能够在一定程度上说明所研究总体的统 计资料
例5：“您的职业是①企业职工；②经济管理 人员；③干部；④商业服务人员；⑤农民；⑥ 军人；⑦学生；⑧教科文卫人员”。答案交叉 重复现象很多，使应答者无所适从。
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34
问卷的问题结构
《统计学》第二章 统计调查
指问卷中问题的排列顺序，其一般规则有：
按问题的类型
按事实性问题、行为性问题、态 度性问题的顺序将同类问题排列 在一起，避免相互混杂
按照 随机原则 从总体中抽取一部
抽样调查
分样本单位进行调查，再用样本资 料推断把握总体的数量特征的一种
非全面调查组织方式
特 点
按随机原则抽取样本单位 目的是推断总体的数量特征 抽样误差可以事先计算并控制
指样本单位的抽 取不受主观因素 及其他系统性因
优 点
能用较少的人力、物力和时间 达到全面调查的目的
单一表又称卡片式，是指
调 单一表 一张表只登记一个单位情
查
况的表式；
表
一览表是把多个调查单位和
一览表 相应的项目按次序登记在一
张表格里的统计表。
第二节 统计调查方式
以真实性准确的原始记录和核
统计报表 算资料为基础，按照国家统一规
定的表格形式搜集统计资料的一 种调查方式。 按报表的性质和内容 基本统计报表
调查项目的解释、问 卷填写方法、填 写要 求、问卷寄送方式等
问卷说明
《统计学》第二章 统计调查
应届大学毕业生心态调查问卷
亲爱的同学：您好！
您在大学的学习即将结束，将要走上工作岗位。当前您
最关心、最担心的问题是毕业就业问题。为了了解您在这 方面有什么想法和看法、希望和要求，以便向各级党政领 导及有关部门反映，以求得此问题较为合理的解决，我们 开展了这次调查。
用 3、估算总体数量特征，验证 义和代表性的
全面调查数字的真实性
总体单位，可
以用来推断总
局 不能确定推断的把握程度， 体的数量
限 无法计算和控制推断误差
典型调查的突出特点：
《统计学》第二章 统计调查
1、调查单位是根据调查目的有意识地选 择出来的
2、调查单位少，便于作深入细致的调查， 3、典型调查可以深入了解与事物发展有关 的各种实际情况
3、问题应以中性形式提出，不能参杂调 查者的意图和观点，不能暗示、诱导
4、针对不同的调查对象，采用合适的表 达方式和恰当的措词设问
5、各个问题的备选答案必须具有互斥性， 不能模糊不清
问卷内容设计
《统计学》第二章 统计调查
例1：“上个星期您总共看了几小时书？”其中 “书”是否包括杂志、报刊？又如：“您每个 月的收入是多少？”其中“收入”是否包括奖 金、津贴和其他收入？
例2：您为什么不喝牛奶而换喝豆浆？这一问 句包含了三层意思：1、您为什么不喝牛奶？2、 您为什么改喝豆浆而不改喝其它？3、什么原 因使您更换流食？
例3：“大家都认为某教师的课上得好，您的看 法如何？”，“政府的收购政策大家都认为好， 您的看法呢？”
问卷内容设计
《统计学》第二章 统计调查
例4：“您父母赞同您的婚姻吗？”这里父母指 两个人,若遇到父亲赞成、母亲反对或母亲赞成 父亲反映，应答者如何回答呢？
专业统计报表 按报送周期 定期报表:日报、旬报、月报、季报
年报：报送年度资料
按填报单位 基层报表 综合报表
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
统计报表 制度
指按照国家统一规定的各项要求，
自下而上地定期向国家和主管部门 报送基本统计资料的一种报告制度
优点
能保证统计资料的全面性和连续性 能保证统计资料的统一性和及时性 能满足各级部门对统计资料的需要
第二章 统计调查
第一节 统计调查设计 第二节 统计调查方式 第三节 问卷调查 第四节 统计调查质量控制
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1
统计调查
《统计学》第二章 统计调查
统计整理
统计分析
有组织、 有计划地 搜集资料。 要求：准确、 完整、及时
对调查资料 去伪存真、 去粗取精、 科学分类、 浓缩简化
描述性分析 推断分析、 决策分析。 要求：定性 定量结合
观 察记 录 法 报告法
访问调查法
被调查者受 调查者的强
制与约束
调查者与被 调查者平等
合作
《统计学》第二章 统计调查
数据的收集方法
调查者
直接观察 报告法 访问调查
被调查者
第三节 问卷调查
问卷调查
又称民意调查，是以社会成员对一 定社会经济现象的看法和意愿为对 象，从而推断社会心态动向的一种 调查。
只适用于客观存在着 重点单位的情况
这些单位数目 不多，但其标 志值在总体标 志总量中占有 较大比重，能 反映总体的基
本情况
统计调查的组织方式
《统计学》第二章 统计调查
在对调查对象有一定了解的基础上，
典型调查
有意识地选择少数典型单位 进行
调查的一种非全面调查组织方式
1、深入研究某些重大问题； 指在数量表现 作 2、可以用来研究新生事物 上具有普遍意
调查时间 调查期限
《统计学》第二章 统计调查
调查时间是指调查资料所属的时间， 包括调查期限及调查资料所属的时期 或时点。
调查期限是指进行统计调查工作的起 止时间，包括搜集和报送资料的整个 工作所需要的时间。为保证统计资料
的及时性，应尽量缩短调查期限。
调查时间应根据不同调查项目的要求确定
时期现象 应规定资料所反映的是从何时起至何 时止的资料
⒋调查时间； (何时调查)
⒌制定调查工作的组织实施计划。
《统计学》第二章 统计调查
调查对象 调查单位
指是某项调查中被研究的总体, 它是由性质相同的许多调查单 位组成的。
指构成调查对象的每一个总 体单位。
负责报告调查 内容的单位
注意调查单位与填报单位 的区别： 例：
当调查单位自己负责向上报告时，它同时也是填报单 位；当调查单位的资料由它的上级组织收集、整理， 并向上报告时，填报单位与报告单位则不一致。
2、若无特殊说明，每一问题只能选择一个答案； 若还要对所选多项答案排序，则请按题后说明填 写。
3、问卷内容较多，涉及面广，请在填答之前认 真阅读一遍，然后按要求仔细填写。
问卷内容设计
《统计学》第二章 统计调查
问题的措词应注意
1、提问确切，避免出现模棱两可的问题
2、每一个问题都应可以独立作答，不能 把几个问题合并成一个问题