国文朗诵大赛策划书3篇

国文朗诵大赛策划书3篇
篇一
《国文朗诵大赛策划书》
一、活动主题
“诵读千古美文，传承华夏文明”
二、活动目的
1. 提升学生的国文素养和朗诵能力。

2. 弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。

3. 培养学生的团队合作精神和表达能力。

4. 为学生提供一个展示自我才华的平台。

三、参赛对象
全体学生
四、活动时间及地点
时间：[具体日期]
地点：学校礼堂
五、活动安排
（一）宣传阶段
1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 各班级语文老师进行班级内宣传。

（二）报名阶段
1. 学生在班主任处报名，填写报名表格。

2. 报名截止日期为[具体日期]。

（三）比赛阶段
1. 预赛
（1）选手自备朗诵作品，时间不超过 5 分钟。

（2）评委根据选手的朗诵表现进行打分，选出优秀选手进入决赛。

（3）预赛时间：[具体日期]
（4）预赛地点：学校会议室
2. 决赛
（1）入围决赛的选手抽签决定比赛顺序。

（2）选手朗诵作品，可配合音乐、舞蹈等形式。

（3）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（4）决赛时间：[具体日期]
（5）决赛地点：学校礼堂
（四）颁奖阶段
1. 颁发奖项，表彰优秀选手。

2. 获奖选手发表感言，分享朗诵心得。

六、比赛规则
1. 朗诵作品内容要积极向上，体现中华优秀传统文化。

2. 朗诵形式不限，可以个人朗诵或团队朗诵。

3. 选手需提前准备好朗诵稿件，比赛时不得使用手机等电子设备。

4. 评委根据选手的朗诵表现进行打分，满分 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最终得分。

七、评分标准
1. 朗诵内容（30 分）
（1）主题鲜明，内容积极向上。

（2）作品感染力强，能引起观众共鸣。

2. 朗诵技巧（40 分）
（1）语音准确，语调抑扬顿挫。

（2）语速适中，节奏把握得当。

（3）感情真挚，表达自然流畅。

3. 形象风度（20 分）
（1）着装得体，仪表端庄。

（2）台风稳健，举止大方。

4. 创新表现（10 分）
（1）形式新颖，有创意。

（2）能展现个人特色。

八、奖项设置
1. 一等奖[具体人数]名
2. 二等奖[具体人数]名
3. 三等奖[具体人数]名
4. 优秀奖若干名
九、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 宣传费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
十、活动注意事项
1. 工作人员提前到场进行布置和准备工作。

3. 评委要认真负责，公正评判。

篇二
《国文朗诵大赛策划书》
一、活动主题
“诵经典国文，扬中华文化”
二、活动目的
本活动旨在激发同学们对国文的兴趣，提高同学们的朗诵水平和文化素养，弘扬中华优秀传统文化。

三、参赛对象
全体同学
四、活动时间及地点
时间：[具体时间]
地点：[具体地点]
五、活动安排
（一）宣传阶段
1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请语文老师在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段
1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]
2. 报名方式：[线上报名/线下报名]
3. 报名要求：填写个人信息、朗诵作品名称及朗诵时长。

（三）比赛阶段
1. 比赛形式：个人朗诵或团体朗诵（不超过 5 人）
2. 比赛规则：
（1）参赛作品要求内容积极向上，符合社会主义核心价值观。

（2）朗诵时长控制在[时长要求]以内。

（3）评委根据参赛选手的朗诵技巧、情感表达、普通话水平等方面进行打分。

3. 比赛流程：
（1）开场前，播放古典音乐，营造氛围。

（2）选手按抽签顺序依次上台朗诵。

（3）评委打分，工作人员统计得分。

（4）所有选手朗诵完毕后，评委进行点评。

（5）主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

（四）颁奖阶段
1. 奖项设置：
（1）个人组：一等奖[数量]名，二等奖[数量]名，三等奖[数量]名
（2）团体组：一等奖[数量]名，二等奖[数量]名，三等奖[数量]名
2. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、语文老师等担任颁奖嘉宾。

3. 颁奖流程：
（1）主持人宣布获奖名单。

（2）颁奖嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

（3）获奖选手发表感言。

（五）展示阶段
1. 将获奖选手的朗诵作品制作成视频，在学校公众号上进行展示。

2. 组织获奖选手在学校内进行朗诵表演，展示国文魅力。

六、活动预算
1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。

2. 比赛奖品费用：证书、奖品等，预计[X]元。

3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。

总计：[X]元
七、注意事项
1. 参赛选手需提前[时长]到达比赛现场，进行签到和抽签。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。

3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或随意走动。

4. 工作人员需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。

篇三
《国文朗诵大赛策划书》
一、活动主题
“诵经典国文，扬中华文化”
二、活动目的
本活动旨在通过国文朗诵比赛的形式，激发同学们对国文经典的学习兴趣，提高同学们的国文素养和朗诵能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。

三、活动对象
全体同学
四、活动时间及地点
时间：[具体时间]
地点：[具体地点]
五、活动安排
（一）宣传阶段
1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校老师、语文老师等在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段
1. 报名时间：[具体时间]
2. 报名方式：[报名方式]
3. 报名要求：每位同学只能选择一篇国文经典作品进行朗诵，作品时长不超过 5 分钟。

（三）比赛阶段
1. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：选手自行准备朗诵作品，在规定时间内完成朗诵，由评委评选出进入决赛的选手。

决赛：进入决赛的选手将进行现场朗诵，评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。

2. 比赛时间：[具体时间]
3. 比赛地点：[具体地点]
（四）颁奖阶段
1. 颁奖时间：[具体时间]
2. 颁奖地点：[具体地点]
3. 奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干名。

2. 对获奖选手进行表彰和奖励，鼓励更多的同学参与到国文经典的学习和朗诵中来。

六、活动预算
1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。

2. 比赛奖品费用：一等奖奖品、二等奖奖品、三等奖奖品及优秀奖奖品等费用，预计[X]元。

3. 其他费用：场地布置、评委酬金等费用，预计[X]元。

总预算：[X]元
七、活动注意事项
1. 参赛选手需提前到达比赛现场进行签到，迟到将视为弃权。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委评判结果。

3. 观众需遵守现场秩序，不得大声喧哗或随意走动。

4. 活动组织人员需做好现场安全保障工作，确保活动顺利进行。