良好的习惯是成功的一半

良好的习惯是成功的一半
小学一年级的学生，就像是一张白纸，一切都是从头开始。

他们对什么都好奇，对什么都感兴趣，就是不能坚持。

上课不能坚持，做作业不能坚持，守纪律不能坚持。

等等。

很多事都不能坚持。

做得对的事坚持下来，就是好习惯。

做得不好的事坚持下来就形成坏的习惯。

所以在这个方面我觉得应该很注意。

我平时要求他们写字必须是正确的姿势，书写必须工整，作业必须完成，错了必须改正。

必须坚持教学常规。

该做什么的时候就必须做什么。

这样让他们记住很多事必须是有规律的，不是按自己的意愿去随意去事的。

这样长久下去，他们就会知道该怎样做，不该怎样做。

小学生特别是低年级的小学生，你把他培养成什么样的人，他就变成什么样的人。

所有好的教育方法，决定他们终身的性格。

教师要有一定的职业道德，把学生当成自己的孩子来教。

要让学生从小养成良好的生活习惯，学习习惯。

在教学中，只有坚持让学生养成良好的学习惯才会对他终生受益。

常言道，良好的习惯是成功的一半。

知识的学习不在乎一时半会，在乎的是长久的坚持，只有养成了爱学习的习惯，有了良好的学习习惯，学习自然而然就会搞得很好，就会收到事半功倍的效果。

教师的职责不是教他们学习好多生字，好多公式定理，要教会的是他们拥有良好的学习方法，主动去学习的习惯，认真做事，认真学习的好习惯，当他们从小养成了良好的习惯之后，很多东西他们就会主动的去学，而不是被动的去接受。