2016年中学德育工作总结最新范文

2016年中学德育工作总结最新范文
2016年中学德育工作总结最新范文
xxxx年xxxx中学认真学习贯彻xxxx县教育局德育工作计划，坚持以一切为了每个学生的发展的科学理念，把德育工作摆在学校工作的首位。

实施教师职业道德教育和学生思想道德教育，净化校园环境，提高育人质量，以建立一支德育工作队伍为依托，以开展系列教育活动为载体，以养成教育为手段，德育工作取得了良好效果，学校管理步入了高效有序的轨道，教师爱岗敬业，学生好学上进，教育教学质量稳步提高。

加强师德师风建设，提高育人水平
师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。

本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作：
1、建立约束机制，促进教师职业道德教育。

建立民主评议行风、学生问卷等制度，切实加强教师职业道德监督，促使教师养成良好的职业道德规范习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型：xxxx年9月陈良炳、阙明波、赖婷婷三位教师分别被评为 xxxx 县优秀教师，另有肖贵根副校长被评为 xxxx县优秀教育工作者，张望发老师被评为 xxxx县十佳教师。

2、组织全体教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立育人为本、德育为首的观念，从而增强全体教师育人工作的紧迫感和责任心。

3、班主任是学校德育工作的主力军，学校于10月12日-13日开展班主任专业技能竞赛，通过竞赛给全体班主任提供了一个经验交流
的平台，从而提高了班主任的育人水平和对各种事件的处理能力。

使学校德育工作取得了显著的成效。

加强未成年人思想道德教育。

1、学校高度重视未成年人思想道德建设工作：
我校成立了以肖高飞校长亲任组长、肖贵根副校长任副组长，其他相关人员为组员的未成年人思想道德建设领导机构，明确各位成员的分工，各施其职，齐抓共管，抓好我校的未成年人思想道德建设工作。

2、每期初，由政治处负责我校学生思想政治工作，并具体制定相应的工作计划，交学校行政会议定，并由政治处负责此项工作的全面开展以及资料的收集、整理、归档。

期末认真总结，取优淘劣，更好地为来年我校未成年人思想道德建设工作更上一层楼，取得更优秀的成绩。

3、召开全校教师会，抓好全校教师的思想工作，重点指出未成年人思想道德建设的重要性，严格要求教师以身作则，作好示范，抓紧抓好未成年人思想道德建设工作。

附送：
2016年中学德育工作计划
2016年中学德育工作计划
一、指导思想：
深入学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，强化德育队伍建设，以社会主义核心价值观教育为主线，以爱学习、爱劳动、
爱祖国教育和中国梦教育为重点，以常规管理为基础，以精细管理为核心，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：
1、加强教师队伍建设，引导广大教师树立崇高的职业理想，树立全员育人观念，做人民满意的教师。

2、进一步提高班主任的班级管理水平。

3、加强校风、学风、班风建设，营造良好育人环境。

4、深化主题教育活动，细化德育工作内容，增强德育工作实效性、针对性、主动性。

5、进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，为学生健康成长创设和谐环境。

6、加强校园文化建设，完善、规范德育工作材料。

7、进一步把握特色建设的理念、途径、方法，推动学校特色发展。

年内，创建成常熟市特色建设培育学校。

三、工作内容：
（一）、加强德育队伍建设
1.将继续深入学习和讨论教育部新颁《中小学教师职业道德规范》，强化教师的社会责任感和社会表率意识。

加强学习《全市中小学师德考核办法》《关于进一步提高师德师风建设水平的意见》等，建立师德档案，加强师德考核，实施师德一票否决制。

签订师德师风责任书，规范职业行为，全面提高教师的素养，促进教师良好师德形象的养成。

2.做好班主任培训和管理工作。

定期召开班主任会议，针对各年级的不同情况，加强班主任培训和指导，明确各年级、各班的工作内容和奋斗目标，从而提高班主任工作水平。

进一步规范和完善班级、班主任工作考核，促进班主任工作的积极性和规范性。

3.充分发挥学科教师在德育工作中的主动性、积极性。

树立全员育人观念，各学科教师结合本年级教育重点，加强学生德育教育，并在教学中有所体现。

（二）、日常德育工作常抓不懈
1.进一步完善德育工作机制，构建全员德育工作格局。

将学校德育工作纳入学校工作计划，做好德育、团队和班主任工作计划和总结；定期召开德育（班主任）工作会议；开齐开足思想品德和政治课、德育活动课（班团队课），注重学科渗透德育教育。

2.做好日常德育工作，抓好安全常规教育。

坚持班、校会制度、升降国旗制度、校园清洁卫生等常规工作，落实好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

培养学生安全意识，提高学生自护能力，开展各种应急演练。

配合相关部门开展好校园周边环境治理工作。

3.加强心理健康教育，促进学生身心健康。

落实好2016年新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》精神，科学开展心理健康教育。

加强学校心理咨询室的软、硬件建设；建立中小学生心理突发问题的应对机制；进一步加强心理健康教育专兼职教师队伍建设。

4.落实苏州市中小学生命教育指导意见，遵循中小学生身心发展的特点和规律，引导学生树立生命第一的观念，以保护生命为第一原则，提升生命价值，为他们的健康成长与终身幸福奠定基础。

重点面向中小学班主任队伍开展心理健康教育、安全教育、健康教育等知识普及工作，提高班主任的生命教育指导能力。

（三）、开展主题教育活动，提高德育活动的针对性和实效性
1.大力弘扬民族精神和时代精神，开展好我的中国梦、弘扬和培育民族精神活动月、三爱教育、童心向党等系列主题教育实践活动。

2.全面加强传统美德教育，认真开展好新时代、新雷锋学雷锋社会实践活动，开展好感恩、诚信教育活动，组织弟子规、三字经等经典诵读活动，继续开展学校道德讲堂和班级道德讲堂活动。