人教版历史与社会九年《多极世界有规则》教案

人教版历史与社会九年《多极世界有规则》教案
课程标准
5-4 列举某些重要的国际组织，知道它们在处理国际事务中的作用。

教学要求
1.联系欧盟成立的过程及其发展，体会其在欧洲发挥的作用。

2.从历史、政治、经济等方面，分析欧盟的所作所为对于世界格局产生的重要影响。

3.结合二战后期的世界局势，认识国际关系规则的制定者──联合国在国际社会中的角色及其作用。

4.通过具体案例，知道经济规则的制定者──世界贸易组织的作用，初步了解国际贸易的主要规则。

5.从利弊两方面理解为什么要加入世界贸易组织，用实例说明只有善于利用规则才能趋利避害。

结构分析
国际格局走向多极化是当代社会的另一个突出特点，本课在前面学习的基础上带领学生认识当今世界的总体走向，了解欧盟、联合国和世界贸易组织等国际机构的作用，帮助学生初步形成对国际政治、经济秩序的看法。

“在多极化的进程中”──承接本册第一单元第四课“‘冷战’后的和平主题”，进一步阐述世界多极化趋势。

就世界范围而言，多极化意味着存在多个“力量中心”，它们互相依存，相互合作，相互竞争，相互制约，相互影响。

作为当代国际社会政治、经济的重要力量，美国、俄罗斯、日本和，以及印度等国都发挥着或将起到重要的作用，广大发展家整体实力增强，世界开始向多极化发展。

另外，以欧盟为代表的一些政府间的国际组织也在多极化进程中扮演着重要的角色。

教材聚焦欧盟，探讨了欧盟对世界经济和政治格局的影响。

欧盟是世界上最重要的一个区域性经济、政治组织，由于他经济地位和在国际事务中的特殊作用，因而具有全球意义。

从欧盟入手学习国际组织，及其建立的规则对理解全球化、多极化的当今世界个具有十分重要的意义。

“联合国与《联合国宪章》”──教材首先比较系统地梳理了联合国的产生与发展过程，然后介绍了《联合国宪章》的主要内容，并公正客观地说明了联合国对于维护世界和平与安全所起的积极作用。

最后，教材回顾了为联合国作出的重要贡献。

联合国作为世界最大的国际组织，在当今世界格局的形成中发挥着十分重要的作用，虽然由于多种原因，发挥
作用还会收到来自各个方面的制约，但是随着多个力量的形成，在国际事务中的积极作用是不容置疑的。

对联合国的了解能很好的帮助理解当今世界的诸多问题。

“世界贸易的‘游戏规则’”──主要阐述了世界贸易组织在经济全球化、一体化的时代所扮演的重要角色及其目标。

最后，教材特别指出加入世贸组织后所面临的机遇和挑战。

如何遵守WTO的规则，争取更大的发展机会和空间，是我们当前面临的主要问题。

在国际间经济竞争日益成为主要竞争内容的今天，WTO的作用日益显著，理解了他的规则才能让我们在世界经济一体化的浪潮中不被淘汰。

这已经是现代社会个人、国家、组织存在、发展的一个基本要求，适应规则，理解规则越来越成为我们生活的一个重要部分，通过本课的学习能帮助学生更好的理解这一点。

本课以欧盟、联合国和世贸组织等国际组织为个案，探讨、剖析了当代国际社会的主要特点。

它们看似与学生生活距离遥远，但在日常生活中每个人都已经不可避免地、或多或少地接触到，而且对学生以后走上社会也会产生越来越重要的影响。

三个探究活动内容，从不同侧面、不同角度说明了一个问题，那就是世界的活动是有规则的，有些规则虽然我们不一定赞同，但是我们必须遵守，我们只有不断的参加到规则的制定中，才能将我们的价值观渗透到其中，才能使规则对我们有利。

教学评价建议
本课涉及的内容范围广、概念多，某些术语比较专业化，对此，教师不宜过多强调学生对这些概念的记忆。

评价学生的学习效果时，应侧重于他们能否借助于这些概念理解本课的核心内容，能否初步运用基本知识对相关问题发表自己的看法，如对世界多极化的认识、联合国作用的分析，以及加入世界贸易组织的利与弊的评价等等。

重在接受基本思想，学会用规则的眼光、用国际视野去看世界，看待当今世界面临的问题，看待我们在国际化的过程中遇到的问题。

教学设计
第一课时
在多极化的进程中
环
节
教学活动设计意图
导入《欧洲宪法》在欧洲许多国家未获得通过的事件导入
问题：欧洲宪法与一般我们所说的宪法有什么不同？
你认为欧洲人制订这一宪法有什么目的？
“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各
理解欧洲宪法是人类第
一部跨越了国界的宪
法，欧洲希望通过宪法
的颁布，更进一步加强
自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关
系……”
——维克多·雨果合作，真正成为世界舞台上的一个重要力量。

环节二
说说欧洲联盟的发展史
出示表格：欧洲联盟大事记
时间事件影响
1957年法国、联邦德国、意大利、
荷兰、比利时和卢森堡签定
《罗马条约》建立欧洲经济
共同体条约和欧洲原子能共
同体条约
西欧六国开
始联合
1965年签订的《布鲁塞尔条约》决
定将三个共同体的机构合
并，统称欧洲共同体
欧洲共同体正
式建立
1973年英国、丹麦、爱尔兰、希
腊、西班牙和葡萄牙先后加
入欧共体，成员国扩大到１
２个
成为欧洲国家
经济、政治利
益的代言人
1993年欧洲联盟成立欧共体从经济
实体向经济政
治实体过渡
1995年奥地利、瑞典和芬兰加入
1999年欧元开始使用
2005年扩大到25国经济实力超过
美国
2005年各国开始就欧洲宪法表决
通过对欧洲联盟发展的
回顾，帮助学生对欧洲
联盟有一个比较完整的
认识。

同时认识到随着
欧洲联盟的不断发展，
在国际事务中的地位也
不断的提高。

走近联合国
日，中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国 (United Nations) 正式成立。

根据联合国宪章的规定，联合国的宗旨是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重；作为协调各国行动的中心，以达到上述共同目的。

截止到2002年9月27日，有会员国191个。

其中亚洲39个，非洲53个，东欧及独联体国家27个，西欧23个，拉丁美洲33个，北美、大洋洲16个。

另外，有2个常驻联合国观察员国：梵蒂冈、巴勒斯坦(地位高于梵蒂冈)。

你知道在国际事物中联合国都发挥了什么作用？
联合国的改革遇到困难告诉我们什么？
环节三在联合国中：
你知道在联合国中的地位吗？
你知道的地位是如何获得的吗？获得后发生了哪些变化吗
课本中的材料告诉我们在联合国中都做了哪些贡献？你还知
道为联合国的和平与发展做过哪些贡献？
已向联合国东帝汶、波黑、利比里亚、阿富汗、科索沃和海
地6个维和任务区派遣了维和警察297人次，目前仍有92名
维和警察在其中5个任务区执行任务。

为什么要在联合国中发挥积极作用？
近年来在联合国中的作用越来越明显，说明了什么？原因是
什么？
课后完成作业：与联合国。

通过对在联合国地位
的由来和变化深入理
解与联合过的关系。

通过对近年来积极参
加联合国的活动的介
绍，说明作为一个负
责任的大国，积极参
加维护世界和平与发
展的活动，积极作出
自己的贡献，随着我
国综合国力的增强，
在联合国中的作用也
日益突出。

第三课时
WTO给我们带来什么
环教学设计设计意图
节
导入播放视频“加入世界贸易组织”
出示材料：“入世”的历程
是1947年成立的关贸总协定创始国之一。

1984年4月，取得了总协定观察员地位。

1986年7月，向总协定正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的
申请
1986年9月，开始全面参与了关贸总协定乌拉圭回合多边贸易
谈判。

1987年3月，关贸总协定设立工作组
1994年4月签署了乌拉圭回合最后文件和世界贸易组织协定。

1994年11月，提出在年底完成复关的实质性谈判，并成为定
于1995年1月1日成立的世界贸易组织创始成员的要求
1995年7月11日，世贸组织决定接纳为该组织的观察员。

2001年11月9日至13日在卡塔尔首都多哈举行第4次部长级
会议，表决同意加入该组织。

问题：从上面的材料中你能体会到什么？
入世如此的艰难我们为什么还要加入？
通过加入WTO的艰
难历程和加入之后
的庆祝引起对WTO
的关注。

环节二WTO的三大职能
1、制定和规范国际多边贸易
规则
2、组织多边贸易谈判
3、解决成员之间的贸易争端
世界贸易组织的基本原则是非歧视贸易原则，包括最惠国待遇
和国民待遇条款；可预见的和不断扩大的市场准入程度，主要
是对关税的规定；促进公平竞争，致力于建立开放、公平、无
扭曲竞争的“自由贸易”环境和规则；鼓励发展与经济改革。

根据上述介绍谈谈世界贸易组织与自由贸易区和关税同盟的区
别与联系，并画出相应的关系图。

简单介绍WTO的职
能为后面的教学作
好准备。

上述资料体现了WTO的公平贸易原则和非歧视原则。

环节三纺织贸易战绝地反击
材料一：美国商务部11月18日宣布，决定对来自的乳罩、长
袍、针织品三大类纺织品设立新的配额限制，理由是这几种纺
织品对美出口激增。

美国政府不顾事实作出磋商决定，违背了世贸组织自由贸
易、透明度和非歧视原则，不符合CITA公布的《关于针对从
进口纺织品和服装采取保障措施的程序》，更不符合加入世贸
组织工作组报告书的有关承诺。

作为世贸组织成员，政府将保
留诉诸世贸组织相关机构维护本国产业权益的权利。

材料二：根据承诺自2005年1月1日起，欧盟、美国、加拿
大和土耳其将全部取消对我国纺织品的配额限制。

材料三：从１９９７年我国反倾销反补贴条例出台以来，截止
到２００２年，我国反倾销共立案２２起（其中复审案件１
起），保障措施１起。

而仅２００２年入世这一年，我国反倾
销新立案１０起，比去年全年的案件多了４起。

负责反倾销案
件调查的国家经贸委产业损害调查局有关人士认为，实施反倾
销调查和措施后，受损害产业得到较快康复和发展。

例如，对
２０００年以前立案且已作出最终裁定的新闻纸、聚酯薄膜、
丙烯酸酯、冷轧硅钢片、不锈钢冷轧薄板、二氯甲烷等６个产
业的统计，立案之前生产能力合计为１０６万吨，２００２年
生产能力增长了１８％、产量增长了１９％、销售收入增长了
３１％、税前利润增长了２８３％、开工率增长４３％。

材料四：５月份以来，中欧和中美纺织品贸易的摩擦不断升
级。

在释出调高纺织品出口关税的善意，而美国和欧盟仍坚持
采取设限行动后，不得不宣布：自６月１日起取消８１种纺织
通过对近年来，特
别是今年以来的，
与其他国家的贸易
纠纷来理解，世界
贸易组织的规则，
同时在这其中可以
看到加入世界贸易
组织的意义，以及
我们对外贸易仍然
面临的挑战。

品出口关税。

尽管如此，中美、中欧间并没有关闭协商的大门。

经过长达１０个小时的漫长谈判，和欧盟６月１１日凌晨在终于就解决纺织品贸易问题达成一致，从而避免了双方纺织品贸易摩擦的进一步升级
美国的做法违反了世界贸易组织的什么原则？
倾销与反倾销对国家经济发展会带来什么影响？你还知道有哪些与之相关的事件？面对他国的倾销和反倾销我国企业该怎么办？
与欧盟纺织品贸易争端的解决说明了什么？
上述材料说明加入WTO对我国经济发展带来什么影响？
环节四加入世界贸易组织利弊谈：
要求学生利用事先的准备进行一场短时间的辩论会，分别依据
课本的材料和自己收集的资料，谈谈入世给我们带来利与弊。

通过自主学习在讨
论中加深对该问题
的认识。