朱碌科镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

朱碌科镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）42÷5=8······（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】B
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】五八四十根据这句口诀得到42-40=2。

2．（2分）下列年份中是闰年的是（）．
A. 2014年
B. 2015年
C. 2016年
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】选项A，2014÷4=503……2，2014年是平年；
选项B，2015÷4=503……3，2015年是平年；
选项C，2016÷4=504，2016年是闰年.
故答案为：C.
【分析】根据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断. 3．（2分）河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠能跳过去吗？（）。

A. 能
B. 不能
C. 无法确定
【答案】A
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】4.8＞4.3，小袋鼠能跳过去.
故答案为：A.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此比较两个小数的大小，如果小袋鼠一步跳的长度大于河宽，就能跳过去.
4．（2分）在下面竖式里，48表示（）。

A. 48个一
B. 48个十
C. 48个百
【答案】B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】用第二个因数的十位数字2乘第一个因数，得到48个十.
故答案为：B.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
5．（2分）小明每天读25分钟英语，3周读了（）分钟英语。

A.525
B.75
C.515
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：小明3周读了25×7×3=525分钟英语。

故答案为：A。

【分析】1周有7天，小明3周读英语的分钟数=小明每天读英语的分钟数×一周的天数×3。

据此代入数据作答即可。

6．（2分）某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。

尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27
数量/双 4 15 34 48 29 18 5
A.5
B.25.5
C.27
【答案】B
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。

7．（2分）与45÷5结果相同的算式是（）。

A.45-5
B.27÷3
C.45÷9
D.5×9
【答案】B
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】45÷5=9；
选项A，45-5=40，与45÷5的结果不同；
选项B，27÷3=9，与45÷5的结果相同；
选项C，45÷9=5，与45÷5的结果不同；
选项D，5×9=45，与45÷5的结果不同.
故答案为：B.
【分析】根据题意，先利用乘法口诀“五九四十五”计算出45÷5的商，然后分别计算出各选项的结果，据此进行对比即可.
二、判断题
8．（2分）窗户的运动都可以看成平移现象。

【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】解：窗户的运动有的是平移，有的是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】现在的推理窗是平移，原来有合页的窗户是旋转的，由此判断即可。

9．（2分）52×62≈50×60≈3000。

【答案】错误
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】52可以看做整十数50，62可以看做整十数60，50×60=3000。

故答案为：错误
【分析】把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。

10．（2分）一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。

【答案】正确
【考点】三位数的进位加法，1000以内数的大小比较
【解析】【解答】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。

故答案为：正确
【分析】上衣单价+裤子单价+围巾单价=这三件商品总价，这三件商品总价小于500元，说明钱够。

11．（2分）52×21的积一定大于1000.
【答案】正确
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。

故答案为：正确
【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。

12．（2分）圆是轴对称图形，每条直径都是它的对称轴。

【答案】错误
【考点】轴对称，轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】圆是轴对称图形，圆的直径不是它的对称轴，圆的直径所在的直线是它的对称轴，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】圆是轴对称图形，沿圆的每一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，所以，每一条直径所在的直线都是它的对称轴，据此判断.
三、填空题
13．（1分）看图写数。

________
【答案】0.04，0.09
【考点】小数的初步认识
【解析】【解答】根据分析可得：
故答案为：0.04；0.09
【分析】观察图可知，1厘米表示把1米平均分成100份，其中1份是0.01米，4厘米有4个0.01米，也就是0.04米，9厘米里面有9个0.01米，也就是0.09米.
14．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

13×2________12×3 30×5________30÷5 27÷3________27×3 69÷3________96÷3 46÷2________64÷2 12×8________8×12
【答案】<；>；<；<；<；＝
【考点】两三位数乘一位数不进位的计算，两三位数乘一位数一次进位的计算，两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解：13×2=26，12×3=36，26<36，所以13×2<12×3；30×5=150，30÷5=6，150>6，所以30×5>30÷5；27÷3=9，27×3=81，9<81，所以27÷3<27×3；69÷3=23，96÷3=32，23<32，所以69÷3<96÷3；46÷2=23，64÷2=32，23<32，所以46÷2<64÷2；12×8=96，8×12=96，所以12×8=8×12。

故答案为：<；>；<；<；<；=。

【分析】两位数乘一位数，先用一位数去乘两位数的每一位，最后将两次算得的积加起来即可；两位数除以一位数就是先看被除数的首位，首位不够除再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。

15．（5分）
潜水艇在雷达站的________方________千米处；雷达站的西南方是________；巡洋舰在雷达站的________方、距雷达站________千米。

【答案】东北
；650；护卫舰
；西北；700
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：潜水艇在雷达站的东北方650千米处；雷达站的西南方是护卫舰；巡洋舰在雷达站的西北方、距雷达站700千米。

故答案为：东北；650；护卫舰；西北；700。

【分析】图中的方向标表示的是：上北下南左西右东，以雷达站为中心，巡洋舰在雷达站的西北方700千米处，潜水艇在雷达站的东北方650千米处，护卫舰在雷达站的西南方720千米处，驱逐舰在雷达站的东南方600
千米处。

16．（4分）地图通常是按照上________下________、左________右________的方向绘制的。

【答案】北；南；西；东
【考点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】地图通常是按照上北下南、左西右东的方向绘制的。

故答案为：北；南；西；东。

【分析】为了统一使用规范，正确辨认位置，地图通常是按照上北下南、左西右东的方向绘制。

17．（8分）2千克=________克 3米=________分米 120秒=________分
3时=________分 1米=________厘米 50毫米=________厘米
65分=________时________分
【答案】2000；30；2；180；100；5；1；5
【考点】时、分、秒的换算与比较，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】2×1000=2000（克）；3×10=30（分米）；120÷60=2（分）；3×60=180（分）；1×100=100（厘米）；50÷10=5（厘米）；65分=60分+5分=1时5分。

故答案为：2000；30；2；180；100；5；1、5
【分析】单位换算：小单位化大单位，用除法，除以进率；大单位化小单位，用乘法，乘以进率。

18．（6分）口算84÷4时，可以先用________个十除以4，得________个十，也就是________，再用________除以4得________，最后算________。

【答案】8；2；20；4；1；20＋1＝21
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解：口算84÷4时，可以先用8个十除以4，得2个十，也就是20，再用4除以4得1，最后算20+1=21。

故答案为：8；2；20；4；1；20+1=21【分析】先用十位数字除以4求出商是几个十，然后用个位数字除以4求出商是几个一，然后把两次除得的商相加就是最后的得数。

19．（3分）一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是________～________，他一天工作________时。

【答案】8：00；17：00；9
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是8：00～17：00，他一天工作17-8=9时。

故答案为：8：00；17：00；9。

【分析】24时计时法表示时间时，上午的时间不变，下午的时间再加上12就是24时计时法所用的时间，司机工作的时间=司机结束工作的时间-司机开始工作的时间。

20．（2分）用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米,面积是________平方厘米。

【答案】60；200
【考点】长方形的周长，长方形的面积，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：周长：10×6=60（厘米），面积：10×10×2=200（平方厘米）。

故答案为：60；200。

【分析】长方形的周长包括6条10厘米线段的长度，长方形的面积是两个正方形的面积之和，由此计算即可。

21．（2分）一个数除以4，如果有余数，可能有________个，其中最大的余数是________。

【答案】3；3
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：一个数除以4，如果有余数，可能有3个，其中最大的余数是3。

故答案为：3；3。

【分析】一个数除以4，说明这个数的除数是4，因为余数不能比除数小，所以余数只有3中可能，即1，2，3。

四、解答题
22．（5分）买3盆郁金香和一盆月季花，一共付了35元。

每盆郁金香多少钱?
【答案】解：（35-8）÷3
=27÷3
=9（元）
答：每盆郁金香9元。

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】解：每盆郁金香的价钱=（一共付的钱数-一盆月季花的钱数）÷买郁金香的盆数，据此代入数据作答即可。

23．（10分）下面是宏达超市部分商品的价格表。

（1）李阿姨买了2千克软面包和1千克蛋卷，一共要花多少元?
（2）你还能提出什么数学问题?解答出来。

【答案】（1）解：4×2×2
=8×2
=16（元）
9×2=18（元）
16+18=34（元）
答：一共要花34元。

（2）解：答案不唯一，如：买1千克果冻和500克饼干需要花多少钱?
5×2+8
=10+8
=18（元）
答：买1千克果冻和500克饼干需要花18元。

【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
24．（14分）4个同学统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量如下。

（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
【答案】（1）9；7；13；29
（2）这个路口10分钟内所通过的小汽车最多，面包车最少。

（3）如果再观察10分钟，小汽车通过的数量可能最多。

【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）大巴车有9辆；面包车有7辆；摩托车有13量；小汽车有29辆。

故答案为：（1）9；7；13；29。

【分析】（1）根据每种交通工具做的标记的个数填表即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）因为观察的10分钟小汽车通过的辆数最多，所以如果再观察10分钟，小汽车通过的辆数最多。

25．（8分）看图列式计算
________×________+________=________
或________×________－________=________
【答案】3；5；1；16；3；6；2；16
【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：3×5+1=16（根），3×6-1=17（根）
故答案为：3，5，1，16；3，6，1，17
【分析】用每捆的根数乘5，再加上余下的1根就是总根数。

或者用每捆的根数乘6，减去多算的2根就是总根数。

26．（15分）看图回答
（1）每组有5个同学拍皮球，4组共有多少个同学。

（2）20个同学分成4组拍皮球，平均每组有多少个同学。

（3）20个同学，每5个同学一组拍皮球，可以分成多少组。

【答案】（1）解：4×5=20（个）或5×4=20（个）
答：4组共有20个同学。

（2）解：20÷4=5（个）
答：平均每组有5个同学。

（3）解：20÷5=4（组）
答：可以分成4组。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
27．（5分）直接写出结果。

42÷6= 35-7= 42+6= 5×9=
6×6= 8÷8= 24÷4= 16-8=
54÷6= 23+6= 15÷3= 42+8=
【答案】7；28；48；45；36；1；6；8；9；29；5；50
【考点】6的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】42÷6=7；35-7=28；42+6=48；5×9=45；
6×6=36；8÷8=1；24÷4=6；16-8=8；
54÷6=9；23+6=29；15÷3=5；42+8=50.
【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，可以应用乘法口诀解答；
计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加或减起，据此解答.
28．（5分）高老师买了25支铅笔，平均奖给4位同学，平均每位同学能得几支铅笔？还剩下几支？【答案】25÷4=6（支）......1（支）
答：平均每位同学能得6支铅笔，还剩下1支。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用高老师买铅笔的总数除以平均要奖励给学生的人数，计算得出的商就是每个同学能得到铅笔的支数，所得的余数就是还剩下铅笔的支数。

29．（8分）看图读数、写数。

（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
（3）
读作：________
写作：________
（4）
读作：________
写作：________
【答案】（1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
（3）二千零三十；2030
（4）四千零五；4005
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）读作：二千五百三十六，写作：2536；（2）读作：五千四百六十七，写作：5467；（3）读作：二千零三十，写作：2030；（4）读作：四千零五，写作：4005。

故答案为：（1）二千五百三十六；2536；（2）五千四百六十七；5467；（3）二千零三十；2030；（4）四千零五；4005。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；算盘中，横梁上面一颗珠子代表5，横梁下面一颗珠子代表1，读算盘上的数时，哪一位上的珠子表示几，就在那一位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

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