外贸谈判英语双语教学探析与思考

外贸谈判英语双语教学探析与思考
近几十年来，随着经济的不断发展，全球贸易的大幅度增长，世界经济的一体化也得到了明显的推进，使得英语成为国际交流的桥梁和纽带，也成为制胜贸易谈判的战略工具。

由于中国的“一带一路”倡议的不断推进，普及全民英语教育，以及中外贸易环境的改良，外贸谈判英语教学也以前所未有的朝气勃勃地开始崛起。

外贸谈判英语教学并没有一套固定的标准，不同的教学机构采取不同的教学方法，但基本都包括以下几个方面。

首先，是听说读写，注重英语听力和口语训练，构建有效的英语思维模式；其次，是英语表达能力的培养，帮助学员掌握适合外贸谈判的英语表达方式；第三，是谈判技巧的磨练，培养学员谈判经验；最后，是注重课堂环境的模拟，将真实的谈判环境引入到课堂中，增强学员参与度，加强谈判技巧训练。

外贸谈判英语双语教学也可分为中英文交叉练习和单语练习两
种方式，前者以英文解释中文，或中文解释英文的方式，直接给出英语表达和实际谈判的方式，内容更加灵活，能够更好地满足学员的需求；而后者则以一般的口语教学，两种语言的口语练习作为基础，通过彼此交流来纠正表达方式。

根据学员的水平和需求，教学机构可以灵活调整模式，更加注重学员实际谈判情况，以助学员掌握必备的各项技能。

在教学中，老师还可以利用多媒体和先进的教学技术，结合谈判情景游戏的方式，更加有趣地进行课堂教学，激发学员的学习兴趣。

在谈判情景游戏中，老师可以根据学员实际情况，模拟真实谈判场景，从而让学员更快地掌握外贸谈判技巧，发挥他们的实战能力，从而得到最终的成功。

此外，在外贸谈判英语教学中，老师还应该加强学员之间的交流，提高学员之间的沟通能力，同时也需要考虑学员的文化背景，开展跨文化交流的相关教学，以解决各种跨文化谈判的潜在问题。

总之，外贸谈判英语双语教学是外贸谈判的重要组成部分，是学员获得优异绩效的关键。

外贸谈判英语双语教学要求充分利用传统教学方法，并加以创新，妥善安排实操性练习，以提高学员的实际谈判能力，帮助他们在谈判中取得更多的胜利。