让诚信之花绽放教案-高中主题班会
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“让诚信之花绽放”主题班会设计方案
一、活动目的:
通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,践行社会主义核心价值观,在班级内发起“以抄袭作业为耻,以诚信学习为荣”的良好学习风气,提高学生的诚信文明意识,使其成为一个品德高尚的人。
二、活动准备:
(一)活动前,让学生收集有关诚信的名人故事;录制采访视频。
(二)排练以下节目:
1、讲故事;
2、朗诵。
三、活动流程:
(一)以新闻播报的形式播放提前录制的视频,导入主题。
(二)宣布活动开始;
(三)具体活动内容;
(四)宣布活动结束;
(五)班主任做总结讲话。
四、主体部分:
主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。
主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。
”
主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
”
主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。
”
主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。
主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!
主持人(女):我宣布——“让诚信之花绽放”主题班会,现在开始!(1分钟)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (播放新闻联播音乐,放映背景图片)
主持人(男)(女):欢迎收看《重庆教育联播》节目(我是XX)。
主持人(男):(问女主持人)某某,你知道什么是诚信吗?
主持人(女):在我看来啊,诚信是......
主持人(男):嗯~某某的看法很独到啊(微笑),其实对于诚信,每个人都有自己的理解。
为了充分了解同学们对诚信的看法,我们的记者前几天就来到了凤鸣山中学,随机采访了几位同学,现在就让我们一起来听听他们的看法吧!
主持人(女):请看本台记者从前方发回的报道。
(1分钟)
(播放视频)(3分钟)
主持人(女):看了刚刚的新闻,不知道我们班的同学们又是怎样理解诚信的呢?下面请我们的记者随机采访几位同学吧,让我们听听他们的想法。
记者随机采访同学......(3分钟)
主持人(女):谢谢各位同学的回答,其实诚信的意思很简单,诚——即忠诚老实、实事求是;信——即言而有信、信守承诺;
我国的24字社会主义核心价值观中对于诚信也做了深刻而全面的解释:诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
主持人(男):哈佛大学校训中有V eritas(真理)一词,即真理、真相,其中也包含了诚实的意思;
而我们凤中校训:千教万教教人求真千学万学学做真人,其中“教人求真”、“学做真人”也包含了要做一个诚实守信的人的意思。
(1分钟)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
主持人(女):放眼古今,历史的长河中涌现了许多诚实守信的人物,他们以诚待人,以信律己,他们的故事值得人们为之千古传诵;
主持人(男):但这之中也有许多不守诚信的人出现,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?下面就进入我们今天的“击鼓传花讲故事”环节。
主持人(女):请大家仔细看一下PPT上的游戏规则,待会儿我会放一段音乐,同学们可以将手中的花球以小组为单位进行传递,我将随机停止播放音乐,当音乐停下的时候,花球在哪个同学的手中,就请那位同学起来讲述该小组准备的故事。
(游戏时间≤10分钟)(注:此轮游戏需要同学前期以小组为单位收集有关诚信名人故事,但每个小组必须收集两个及以上的故事,其中包含一个诚实守信的故事,一个不守诚信的故事。
在游戏过程中,如果前一轮已经讲述了一个有关诚实守信的故事,那么后一轮就请同学讲一个不诚实守信的故事,以便于班会的顺利开展。
)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
主持人(男):听了这些故事,相信大家都有一些感触,下面就进入我们今天的“诚信行为大反思”环节:
主持人(女):请同学们回想一下自己以前是否有过诚信或者不诚信的行为,如果有,请回想一下当时为什么会出现那样的行为,今后又应当如何去做呢?请大家先积极讨论一下,待会我会请几位同学起来分享他们的看法。
(游戏时间≤6分钟)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 主持人(男):诚,是为人之本,信,是立身之道。
人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。
主持人(女):失去了诚信,你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。
下面请欣赏诗朗诵《天使翅膀——诚信》
诗朗诵:
女1:天使的翅膀碎了,落到人间成了我们的忧伤;
男1:诚信的诺言丢了,散到世上成了撒旦的魔杖。
女2:人生之舟不堪重负;
男2:有弃有取,有失有得;
女1:失去了美貌有健康陪伴;
男1:失去了健康有才学追随;
女2:失去了才学有机遇相跟;
合2:而失去了诚信,你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。
女1:我爬上高山,为了寻找一片净空,苍老的山松告诉我,这儿常有夏娃的仪尊;
男2:我闯入森林,为了寻找一片净空,焦黄的落叶告诉我,这儿常有野性的争斗;
女2:我踏上绿洲,为了寻找一片净空,雪白的绵羊告诉我,这儿常有恶狼的罪过;
男1:我跳进大海,为了寻找一片净空,浑浊的浪花告诉我,这里的美人鱼正在变丑;
合1:我开始思索,我开始琢磨,我无法理解,也无法逃脱,诚信的云翳被抛弃,再也无法映出夕阳下彩霞的绚烂;
合2:向往真诚,渴望诚信,希望在旷野望天时,天蓝草碧,云白风轻。
女1:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空 ;
男1:拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋;
女1:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以沁满一个季节。
男2:天使用诚信做绷带,医好了大鹏受伤的翅膀;
女2:撒旦的谎言被揭穿,他的魔杖终会失灵。
合1、2:身沐一片灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,终将踏出一路风光。
(5分钟)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
主持人(女):谢谢四位同学的精彩表演,正如刚才四位同学所说的那样,拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。
拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。
拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋......相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
主持人(男):诚信是金。
俗话说:"是金子总会发光的!"一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(女):诚信是真。
生活中我们彼此都需要诚信,以达到相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持人(男):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(女):诚信是德,人们常说:“艰苦奋斗是中华民族的传统美德,"而我却要说:"诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
”
主持人(男):生活有了诚信才更加灿烂,
主持人(女):人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
主持人(男):诚信是人类最美丽的外套,是心灵最圣洁的花朵;不守信的人终有一天会跌入万丈深渊。
主持人(女):也许,有些人会认为,诚信的人往往不懂变通,固执己见,反而有时候不诚实守信的人会付出得较少,但却可以获得更大的利益,真的是这样吗?下面,就让我们一起走进王小聪的世界,去看看他所谓的“窍门”吧。
播放视频“诚信之窍门篇”(3分钟)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 主持人(女):同学们,你们的诚信呢?(笑问)
主持人(男):同学们,生活是没有窍门可循的,它需要我们用真诚去浇灌,用真心去对待;我们的学习也一样,它也需要我们以一颗诚挚的心去呵护。
主持人(女):同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!
主持人(男):下面请大家起立,同我一起大声地宣读我们的诚信公约:
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功。
播放音乐《诚信中国》,宣布活动结束。
(2分钟)
五、班主任总结发言。