大英2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

大英2022年中学教师招聘考试真题及答案
解析【完整word版】
1：__________打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：
A、力量
B、道德
C、态度
D、心情
2：“活到老学到老”体现了（）教育的思想。

单项选择题：
A、全民
B、终身
C、民主
D、现代
3：《中学校老师职业道德规范》规定师德的灵魂是（）
单项选择题：
A、爱岗敬业
B、关爱同学
C、为人师表
D、教书育人
4：孔子的教育思想集中体现在()中。

单项选择题：
A、《高校》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》
5：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。

（）
推断题
对
错
6：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。

（）
推断题
对
错
7：有位同学已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算
11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。

单项选择题：
A、定势
B、逆向迁移
C、正迁移
D、水平迁移
8：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。

（）
推断题
对
错
9：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）
单项选择题：
A、巴甫洛夫
B、皮亚杰
C、桑代克
D、夸美纽斯
10：在通常状况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（）
多项选择题
A、乐观的
B、消极的
C、和谐的
D、对抗的
E、排斥的
11：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

多项选择题
A、《孟子·尽心上》
B、《论语·学而》
C、《庄子·应帝王》
D、《礼记·中庸》
E、《诗经·国风》
12：下列哪本书不属于科普读物?（）
单项选择题：
A、《海底两万里》
B、《昆虫记》
C、《元素的故事》
D、《巨人传》
13：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善迷人，博我以文，
约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。

单项选择题：
A、导向性
B、敬重与严格要求同学相结合
C、疏导原则
D、教育全都性与连贯性原则
14：班杜拉提出的观看学习包括以下哪几个子过程?（）
多项选择题
A、留意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
15：依据皮亚杰的道德进展阶段论，（）的儿童对行为的推断主要是依据客观结果，而不是考虑主观动机。

单项选择题：
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
16：目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）
单项选择题：
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等
17：在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性，这属于操作技能形成的()阶段。

单项选择题：
A、操作娴熟
B、操作定向
C、操作整合
D、操作仿照
18：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。

这是德育过程的哪一条规律的体现?（）单项选择题：
A、同学在知、情、意、行诸方面统一进展的规律
B、同学在活动和交往中形成思想品德的规律
C、同学思想内部冲突转化的规律
D、同学思想品德形成的长期性和反复性的规律
19：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。

（）
推断题
对
错
20：课堂心理气氛主要有三种类型：乐观的、消极的与（）单项选择题：
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
21：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

单项选择题：
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
22：现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在（）
多项选择题
A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提
B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合
C、从系统整体的观点讨论教学方法理论
D、把讨论同学的学习、培育同学的自学力量放在突出位置
23：一般来说，态度和品德的形成过程经受三个阶段，即依从、认同和__________
单项选择题：
A、内化
B、行为
C、实行
D、反馈
24：下列表述中，与《中华人民共和国未成年人爱护法》不全都的是（）
单项选择题：
A、爱护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任
B、教育与爱护相结合是爱护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视，不得违反法律和国家规定开除未成年同学
D、未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利，国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护，保障未成年人的合法权益不受侵害
25：老师与同学之间由于完成教育任务而发生的关系是（）
单项选择题：
A、工作关系
B、非正式关系
C、正式关系
D、组织关系
26：教育制度的核心部分是（）。

单项选择题：
A、教育管理制度
B、国民教育制度
C、义务教育制度
D、学校教育制度
27：最稳定、最重要的学习动机是（）。

单项选择题：
A、爱好
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、胜利感
28：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是由于教育具有（）
单项选择题：
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
29：素养教育是以（）为重点的教育。

单项选择题：
A、面对全体同学
B、培育创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
30：中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）
单项选择题：
A、京张铁路
B、京广铁路
C、唐胥铁路
D、宝成铁路
31：__________是各级各类学校对所培育人的详细要求。

（）单项选择题：
A、教育目的
B、课程目标
C、培育目标
D、教学目标
32：__________对道德行为有稳定的调整与支配作用。

单项选择题：
A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德评价
33：在技能形成过程中，消失进步的临时停顿现象，叫做（）单项选择题：
A、顶峰现象
B、倒退现象
C、抑制现象
D、高原现象
34：学校邀请专家做教育理念辅导报告，李老师拒绝参与，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本事。

”李老师的说法（）。

((2022年上半年)
单项选择题：
A、不正确，老师应当不断提高理论素养
B、正确，能把课上好就是优秀的中学老师
C、不正确，老师应当把自我提升作为首要目标
D、正确，教育理念报告对实践没有任何关心
35：环境道德是调整人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。

（）推断题
对
错
36：试验教育学的代表人物是【】
单项选择题：
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
37：皮亚杰将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段，ll～l5岁属于（）
单项选择题：
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
38：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题：
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
39：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为（）。

多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
E、民主型
40：男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细。

一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发觉。

王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。

”校长指出：王老师①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权，②批判的话语侵害同学的人格权，③收缴手机侵害同学的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（）。

单项选择题：
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
41：一般说来，认知风格中场独立性者更感爱好的学科是（）
单项选择题：
A、文学
B、数学
C、历史
42：在汉字“生活中的日常用品”中，成轴对称的有（）
单项选择题：
A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
43：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。

（）
推断题
对
错
44：在柯尔伯格有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，寻求认可取向阶段属于__________
单项选择题：
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
45：由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

单项选择题：
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
46：内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

单项选择题：
A、社会意义
B、动机的作用与学习活动的关系
C、个人的前途
D、动力来源
47：组织策略可利用的图形有（）。

多项选择题
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
48：教育教学观念是老师教学行为的灵魂和支点，是老师教学行为的指南。

（）
推断题
对
错
49：老师对同学思想的认可与同学成果有（）趋势。

单项选择题：
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
50：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。

（）
推断题
对
错
51：老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）。

单项选择题：
A、交往力量
B、讨论力量
C、管理力量
D、学习力量
52：了解同学最常用的方法是谈话法。

（）
推断题
对
错
53：将学习失败归因于自己的力量不足会提高学习的乐观性。

（）推断题
对
错
54：设计教学法的提出者是（）
单项选择题：
A、杜威
B、华虚朋
C、帕克赫斯特
D、克伯屈
55：第斯多惠曾说：“老师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是同学最活生生的榜样。

”这说明老师劳动具有（）单项选择题：
A、制造性
B、示范性
C、长期性
D、简单性
56：爱国主义情感和集体主义情感就属于__________的道德情感
单项选择题：
A、自觉的
B、想象的
C、伦理的
D、行为的
57：发觉教学是个别化教学的一种。

（）
推断题
对
错
58：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》政策不包括（）。

单项选择题：
A、分层教学
B、学分制
C、导生制
D、走班制
59：近代最早的一部教育学著作是（）。

单项选择题：
A、《论演说家的教育》
B、《大教学论》
C、《一般教育学》
D、《学记》
60：关于环境对个体进展的影响，正确的说法有（）。

多项选择题
A、环境对个体进展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体进展供应了条件
D、人的进展完全由环境打算
E、环境对人的进展没有影响
查看答案
1：答案C
解析：
2：答案B
解析：
3：答案B
解析：
4：答案C
解析：
5：答案正确
解析：
6：答案错误
解析代币嘉奖法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。

7：答案A
解析题干中，同学使用已把握的运算法则来计算新问题消失了问题，这是消极思维定势的表现。

8：答案错误
解析：
9：答案C
解析：
10：答案A,B,D
解析【解析】在通常状况下，课堂气氛可以分成乐观的、消极的和
对抗的三种类型。

11：答案D
解析 D【解析】本题是对教学过程理论的考查，儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论。

12：答案D
解析《巨人传》是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说，属于文学读物。

13：答案C
解析疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高同学熟悉入手，调动同学的主动性，使他们乐观向上。

疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。

14：答案A,B,D,E
解析班杜拉提出，观看学习包括留意过程、保持过程、生成过程（动作再现过程）、动机过程四个子过程。

（资料来源《教育心理学》皮连生主编）(本解析由张恩凯供应)
15：答案B
解析：
16：答案B
解析：
17：答案C
解析：
18：答案A
解析：
19：答案错误
解析：
20：答案B
解析依据同学在课堂上表现出来的留意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态，可将课堂心理气氛分成乐观的、消极的与对抗的三种类型。

21：答案A
解析：
22：答案A,B,C,D
解析：
23：答案A
解析：
24：答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第六条规定，爱护未成年人，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

25：答案A
解析师生之间的工作关系是为完成肯定的教育任务而产生的关系。

26：答案D
解析：
27：答案B
解析略。

28：答案D
解析教育具有相对独立性。

详细表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济进展不平衡。

29：答案B
解析素养教育在今日这个时代的特征就是要培育具有制造精神和创新力量的人才，素养教育就是以培育创新精神为重点。

30：答案A
解析 1905年以詹天佑为总工程师开头修建的京张铁路，1909年全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，故选A项。

31：答案C
解析：
32：答案C
解析：
33：答案D
解析：
34：答案A
解析老师通过学习教育理念辅导报告可以提升老师的理论素养。

35：答案错误
解析：
36：答案A
解析：
37：答案D
解析系统暂无解析
38：答案D
解析：
39：答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。

40：答案D
解析老师在对同学的教育中，不能以侵害同学的权利为前提。

老师要敬重同学的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。

41：答案B
解析：
42：答案B
解析依据轴对称的定义，在汉字“生活中的日常用品”中，成轴对称的字有“中、日、品”3个。

故选B项。

43：答案正确
解析：
44：答案B
解析：
45：答案C
解析：
46：答案D
解析依据动机产生的诱因来源，可把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。

47：答案A,B,C,D
解析双向图属于表格。

48：答案正确
解析：
49：答案B
解析：
50：答案错误
解析：
51：答案B
解析：
52：答案错误
解析：
53：答案错误
解析成败的缘由与力量、努力、任务难度、运气都有关系，归因于力量的不足不肯定能提高学习的乐观性。

54：答案D
解析克伯屈首先提出设计教学法。

设计教学法正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。

面对美国当时教育
民革中消失的传统派、初会功能改革派、进展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。

所以选择D，需要好好理解这个学问点。

55：答案B
解析依据题干描述，老师是最有教益的模范，是同学活生生的榜样，说明老师劳动具有示范性。

56：答案C
解析：
57：答案错误
解析：
58：答案C
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022)》政策包括分层教学、学分制和走班制。

分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。

高等教育实行学分制。

59：答案B
解析：
60：答案A,B,C
解析环境对个体进展有影响，但并不能夸大为环境打算论。