2019年12月广西高中化学科学业水平考试大纲对比分析及备考方案

说明化学电源对提高生活质量的
重要意义。
内 内 18年知识内容 19年知识内容及认知行为
容容
目标
领主
域题
化化 学学 2反
应 与 能 量
无
5.了解可逆反应的含义，能描述
化学平衡状态，判断化学反应是
否达到平衡，能初步解释化学实
验和化工生产中反应条件的选择
问题。
6.能从化学反应限度和快慢的角
度解释生产、生活中简单的化学
1 无 质对物质进行 质类别和元素价态列举某种
机 分类。
元素的典型代表物。
物 2．认识胶体 2.能举例说明胶体的典型特
及 是一种常见的 征。
其 分散系。
应
用
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目标
领主
域题
化常 学见 1无
机 物 及 其 应 用
第4点
3.认识酸、碱、盐等电解质 在水溶液或熔融状态下能发 生电离，能用电离方程式表 示某些酸、碱、盐的电离。
2019年12月高中化学科学业水平考 试方案简析及2019年12月 学业水平考试 备考方案
学业水平考试旨在考查考生经过高中化学 课程学习后，在化学学科方面的基本科学素养。 考试成绩是高中学生毕业的必备条件之一,也是 普通高中同等学力认定的主要依据之一，本考 试结果也是高等学校招生录取的重要参考之一。
一、2019年12月学业水平考试标准简析 二、我校化学课程进度安排 三、学业水平考试备考的一些措施
一、2019年12月学业水平考试标准简析
1.研读考试大纲与说明，编制知识网络， 利用知识的关联性提高复习效率
2、考纲知识对比中把握知识考查的要点
《2019年广西普通高中学业水平考试大纲与 说明》较18年的会考标准，在考试的内容、样卷 等方面均发生了相应的变化。
物 并对其变化进行 及实验现象，能用化学方程
及 描述和符号表征，式、离子方程式正确表示典
其 能列举常见的合 型物质的主要化学性质，了
应 金材料及重要应 解这些物质在生产、生活中
用 用。
的应用及对生态环境的影响。
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化常 学见 1无
机 物 及 其 应 用
学 质 外电子的排布。 结构示意图，了解原子核外电子
2
结 构
5．认识化学键 的涵义，知道离 子键和共价键的
的排布。 5.能判断简单离子化合物和共价 化合物中的化学键类型。
基 形成。
础
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化 化 1．能说明化学 2.认识吸热反应和放热反应，
持 烯、氯乙烯、苯 现象，能正确书写相关的化学方
学 学 变化中的能量转 能基于化学键解释某些化学
2
反 应
化，知道化学键 的断裂和形成是 化学反应中能量
反应的热效应。 例16
与 变化的主要原因。3.能举出化学能转化为电能的实
能 3．举例说明化 例，能辨识简单原电池的构成要
量
学能与电能的转 素，从氧化还原反应的角度初步 化关系及其应用。认识原电池的工作原理，能举例
及 例书写氧化还原 常见的氧化剂和还原剂。
其 应
反应化学方程式， 能举例说明生产、 生活中常见的氧
用 化还原反应。
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化 常 3．了解钠、铝、 6.能列举、描述、辨识钠、
学 见 铁、铜、氯、硫、铝、铁、铜、氯、硫、硅等
1
无 机
硅属合等）物金及的属其主（重要非要性金化质，金合属物（重非要金的属物） 理及 和其 化重 学要 性化 质
贡献的事实。
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化 认 2．能从物质 2.能从物质的组成、构成微 学 识 的组成、构成 粒、化学键变化、主要性质 1 化 微粒、主要性 等方面正确判断、解释化学
学 质等方面解释 变化的本质特征。 科 或说明化学变 学 化的本质特征。
内 内 18年知识内容 19年知识内容及认知初步学会 2.能根据物质性质的差异选 学 学 物质的检验、 择物质分离的实验方法。 1 实 分离、提纯和 4.能根据物质的特征反应和
验 溶液配制等化 干扰因素选取适当的检验试 基 学实验基础知 剂。 础 识和基本技能。
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现象。
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化 化 1．认识化石燃 1.认识甲烷、乙烯、苯中碳原子
学 学 料综合利用的意 的成键类型及分子的空间结构。
2
与 可
义，了解甲烷、 乙烯、苯等的主 要性质，认识乙
4.认识甲烷、乙烯、苯、乙醇、 乙酸的结构及其主要化学性质与 应用，并能描述相应性质实验的
无
8.能根据物质的性质分析实验室、
生产、生活以及环境中的某些问
题，说明妥善保存、合理使用化
学品的常用方法。
9.能从物质类别、元素价态的角
度，依据复分解反应和氧化还原
反应原理，预测物质的化学性质
和变化，以及说明物质的转化路
径。
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化 物 2．了解原子核 2.能画出 1～20 号元素的原子
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化 认 1．知道化学 1.知道化学科学的主要研究 学 识 科学的主要研 对象，了解化学科学的发展 1 化 究对象，了解 历程及其趋势，能列举化学
学 化学科学发展 对创造更多物质财富和精神 科 的历史进程及 财富，满足人民日益增长的 学 现代趋势。 美好生活需要所作出的重大
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化 常 5．认识有化合价 4.认识有化合价变化的反应
学 见 变化的反应是氧 是氧化还原反应，了解氧化
1
无
化还原反应，了 解氧化还原反应
还原反应的本质是电子的转
机 的本质是电子的 移，能结合具体的化学反应
物 转移，能结合实 判别氧化剂、还原剂，知道
目标
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域题
化化 学学 1实
验 基 础
无
8.能运用变量控制的方法初
步说明反应规律。
9.能对实验方案进行评价，
对实验过程和结果进行反思，
说明假设、证据和结论之间
的关系，解释实验成果。
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化 常 1．能根据物 1.能根据物质的组成和性质
学 见 质的组成和性 对物质进行分类，能根据物