第一单元试题(A) 三年级下语文 (部编含答案)

第一单元试题（A）三年级下语文（部编含答案）
-----学校 -----班级姓名_______成绩_______
时间：90分钟满分：120分
一、我会读拼音写词语。

（10分）
yàn zi yuān yānɡhuì chónɡlú yá méi zi
xiǎo xī còu he chuī fú hén jìzī shì
1. 春天来了,yuān yanɡ( )睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒu ěr( )会lüè guò( )湖面,它们飞行的zī shì( )是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要liè kāi( )似的。

二、选择加点字的正确读音，打“√”。

(9分)
挨．打(āiái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sìshì)
挨．近(āiái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔgū)
融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．鸯（yuān yān）
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

(4分)
每( ) ( )
咸( ) ( )
弗( ) ( )
方( ) ( )
四、选择恰当的关联词填空。

（6分）
1、不仅……而且……
2、不是……而是……
3、因为……所以……
4、虽然……但是……
1、我和阿妈走月亮，我们（）看到了成熟的稻谷，（）
看到了好吃的果子挂满枝头。

2、花牛在草地里坐，压扁的（）一簇蒲公英，（）一穗剪秋罗。

3、（）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（）我很快就睡着了。

4、（）大潮还没有来，（）大堤上早已人山人海。

五、仿写。

（4分）
有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

六、根据意思写出相应的古诗句子。

（6分）
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

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(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。

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（3）春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。

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七、给下面带点的字选择正确的解释。

（6分）
(1)偶尔沾．了一下水面( )
A．浸湿。

B.因为接触而被东西附着上。

C.稍微碰上或挨上。

D.因发生关系而得到(好处)。

(2)看起来饱胀．得马上要破裂似的( )
A．膨胀。

B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。

(3)严．丝合缝( )
A．严密；紧密。

B.严厉；严格。

C．程度深。

D.指父亲。

八、默写古诗。

《忆江南》（5分）
九、我会根据课本内容填空。

(12分)
1、竹外桃花三两枝，（）。

2、（），正是河豚欲上时。

3、有的才展开（）花瓣儿。

有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。

有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。

4、一身( )的羽毛，一对（）的翅膀，加上（ )似的尾巴，凑成了那样（）的（）的小燕子。

阅读理解
十、阅读短文，回答问题。

（18分）
（一）课内阅读（7分）
一身乌黑的
．．．．尾巴，一对轻快有力的
．．．．．翅膀，凑成了那样．．．羽毛，一双剪刀似的
可爱的活泼的
．．．．．．小燕子。

1、填空。

尾巴（）似的羽毛（）翅膀（）小燕子（）
2、这句话从___________、____________和__________三个方面来描写小燕子的外形。

3、这句话是比喻句，把________________比作________________。

4、读句中带点的词语，说说这些词语有什么共同点，分别写出了燕子的什么。

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5、我也会写这样的句子。

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我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。

“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。

凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。

我曾经想过：如果人长了一对复眼……
6、作者在蜻蜓身上知道了什么？
7、选择正确答案。

“复眼”是（）
A. 甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官。

B. 由许多六角形的小眼构成。

C. 能分辨物体的形状、大小，也能分辨颜色。

D. 是一种昆虫的名字。

8、由复眼昆虫联想到什么？
（二）课外阅读（10分）
燕子(节选)
我们江南水乡，春雨如烟如雾，无声无息地下着。

新拔节的翠竹，水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。

这时，一只、两只、三只……小燕子欢叫着，穿来穿去。

天放晴了，阳光露出来。

小燕子更活泼了。

它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在展示它美妙的身姿。

瞬间，叽的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。

可它又轻身一跃，射入云中。

这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。

”我
相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。

”
1．在文中用“﹏﹏”画出一个比喻句。

（1分）
2．请把画横线的句子中描写燕子动作的词语写在下面横线上。

（2分）
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3．第2自然段描写的是________时的燕子，它比下雨时的燕子更________。

第3自然段的对话，体现了奶奶对燕子的________之情。

（3分）4、写一写你喜欢的一种小动物，简要介绍它的特点。

（4分）
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十一、小练笔（10分）
写一首赞美荷花的小诗。

十二、习作百花园。

（30分。

）
春天，到处都生机勃勃，让我们选择一种植物，和它交朋友，仔细观察，写一写它的样子。

参考答案
一、我会读拼音写词语。

（10分）
燕子鸳鸯惠崇芦芽梅子小溪凑合吹拂痕迹姿势
1、鸳鸯偶尔掠过姿势
2、饱胀仿佛裂开
二、选择加点字的正确读音，打“√”。

(9分)
ái sǎn shìāi gān gūrónɡ yàn yuān
三、比一比，组词。

（4分）
悔后悔诲教诲减减法喊喊话佛仿佛拂吹拂放放学访访问
四、选择恰当的关联词填空。

（6分）
1、不仅……而且……
2、不是……而是……
3、因为……所以……
4、虽然……但是……
五、仿写。

（4分）答案略
六、根据意思写出相应的古诗句子。

（6分）
（1）、小溪泛尽却山行。

（2）、绿阴不减来时路，
（3）迟日江山丽，春风花草香。

七、给下面带点的字选择正确的解释。

（6分）
(1)C (2)A (3)A
八、默写古诗。

《忆江南》（5分）
忆江南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙（ān）。

日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。

能不忆江南？
九、我会根据课本内容填空。

(12分)
1、春江水暖鸭先知
2、蒌蒿满地芦芽短
3、两三片嫩黄色花骨朵饱胀破裂
4、乌黑轻快有力剪刀可爱活泼
十、阅读短文，回答问题。

（18分）
（一）课内阅读（7分）
1、填空。

剪刀乌黑轻快有力可爱活泼
2、羽毛尾巴尾巴
3、燕子的尾巴剪刀
4、这些词语都是修饰后面的事物的，“乌黑的”写出羽毛的颜色，“剪刀似的”写出尾巴的形状，“轻快有力”写出翅膀的状态，“那样可爱的活泼的”写燕子给人的感觉。

5、我也会写这样的句子。

略
6、作者在蜻蜓身上知道了什么？
蜻蜒有复眼，视觉都很灵敏。

7、选择正确答案。

“复眼”是（ A B C ）
8、由复眼昆虫联想到什么？
由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号引发大家的联想，很有趣，也看出作者的想象力非常的丰富。

（二）课外阅读（10分）
1、春雨如烟如雾，无声无息地下着。

（1分）
2、窜下来、横掠。

（2分）
3、晴天活泼喜爱（3分）
4、略（4分）
十一、小练笔（10分）
十二、习作百花园。

（30分。

）。