部编版四年级上册地理课程纲要

部编版四年级上册地理课程纲要
一、课程目标
本课程旨在使学生了解和认识地球作为我们生存的家园，初步认识地球的方位、地形、气候、水文、资源和人口等方面的基本知识，形成对环境的尊重和保护意识，通过学科的研究，培养学生的地理思维能力和探究精神，培育全面发展的人才。

二、教学内容
第一章地球与地球的太阳系
1. 了解地球的位置、形状、大小、构造，掌握地球的自转和公转，初步了解太阳系。

2. 认识地球的四季变化，初步了解昼夜交替和日照对人们生活的影响。

第二章地球上的水文系统
1. 了解地球上的水循环过程，初步了解河流、湖泊、海洋等水
体的形成和分布。

2. 掌握各类水资源的基本知识，初步认识小水循环及其作用。

第三章地球的陆地形态
1. 了解地球的陆地分布和特征，初步认识大陆和海洋。

2. 掌握世界地图的基本组成要素，初步认识地图的使用方法和
意义。

3. 了解我国的各种自然地理环境和地理分区的基本特征，初步
认识不同自然环境下的人类活动。

第四章地球的气候
1. 了解气候与天气的基本概念和区别，初步掌握气温、降水和
风向的测量方法和分布特点。

2. 认识我国的气候类型和典型气候，初步了解气候对人类生产、生活和自然环境的影响。

第五章地球的资源
1. 了解资源的基本概念和分类，初步认识自然资源和人文资源的利用和保护。

2. 了解我国的资源与经济发展的关系，初步认识可持续发展。

三、教学重点与难点
教学重点
1. 地球与地球的太阳系。

2. 地球的水文系统。

3. 地球上的陆地形态。

4. 地球的气候。

5. 地球的资源。

教学难点
1. 掌握世界地图的基本组成要素，初步认识地图的使用方法和意义。

2. 认识我国的气候类型和典型气候，初步了解气候对人类生产、生活和自然环境的影响。

四、教学方法
本课程采用多样化的教学方法，包括讲授、演示、实验、讨论等，充分调动学生的积极性，发挥启发性教学的作用，培养学生的
实践能力和创新意识。

五、教学评价
本课程采取多方位的教学评价方法，如课堂测验、作业评定、
调研报告等，全面、准确地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，有效提高教学质量和教学效果。